From a practical perspective, the p

From a practical perspective, the proposed framework enhances the precision of extant process models and aids prediction about when and which organizational interventions are most likely to enhance work motivation and performance. For example, as discussed in detail later, specific age-related cognitive changes may yield low but realistic self-efficacy judgments for skill training that places heavy demands on fluid intellectual abilities (e.g., programming).
Interventions that attempt to build self-efficacy through increased effort in the face of such person-task realities are likely to be short lived and counterproductive. In contrast, low self-efficacy judgments for training of skills that do not place heavy demands on fluid intellectual abilities (e.g., conflict management) may be productively enhanced through increased effort.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากมุมมองเป็นประโยชน์ กรอบเสนอช่วยเพิ่มความแม่นยำของแบบจำลองกระบวนการที่ยังหลงเหลืออยู่ และช่วยทำนายตลอดจนการแทรกแซงขององค์กรซึ่งมักจะเพิ่มแรงจูงใจในการทำงานและประสิทธิภาพ เช่น ตามที่กล่าวไว้ในรายละเอียดในภายหลัง เฉพาะอายุความรู้ความเข้าใจการเปลี่ยนแปลงอาจให้ประเมินประสิทธิภาพในตนเองต่ำ แต่สมจริงสำหรับการฝึกอบรมทักษะที่หนักต้องบนความสามารถทางปัญญาของของเหลว (เช่น การเขียนโปรแกรม)แทรกแซงที่พยายามสร้างประสิทธิภาพในตนเองผ่านความพยายามเพิ่มขึ้นในการเผชิญกับความเป็นจริงคนงานดังกล่าว มีแนวโน้มจะสั้นอยู่ และไขมัน ในทางตรงข้าม ใช้ดุลยพินิจประสิทธิภาพในตนเองต่ำสำหรับการฝึกทักษะที่ไม่ได้ทำต้องหนักบนความสามารถทางปัญญาของของเหลว (เช่น การจัดการความขัดแย้ง) อาจจะมีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้นผ่านความพยายามเพิ่มขึ้นด้วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากมุมมองของการปฏิบัติที่นำเสนอกรอบการช่วยเพิ่มความแม่นยำของแบบจำลองกระบวนการที่ยังหลงเหลืออยู่และโรคเอดส์การคาดการณ์เกี่ยวกับเวลาและการแทรกแซงองค์กรซึ่งมีแนวโน้มที่จะเสริมสร้างแรงจูงใจในการทำงานและประสิทธิภาพการทำงาน ยกตัวอย่างเช่นที่กล่าวไว้ในรายละเอียดภายหลังการเปลี่ยนแปลงองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับอายุที่เฉพาะเจาะจงอาจผลผลิตต่ำ แต่มีเหตุผลตัดสินด้วยตนเองประสิทธิภาพสำหรับการฝึกอบรมทักษะที่สถานที่ที่ต้องการอย่างมากด้านความสามารถทางปัญญาของเหลว (เช่นการเขียนโปรแกรม).
การแทรกแซงที่พยายามที่จะสร้างการรับรู้ความสามารถตนเองผ่าน ความพยายามที่เพิ่มขึ้นในการเผชิญกับความเป็นจริงของคนงานดังกล่าวมีแนวโน้มที่จะอาศัยอยู่ในระยะสั้นและต่อต้าน ในทางตรงกันข้ามการตัดสินด้วยตนเองประสิทธิภาพต่ำสำหรับการฝึกอบรมทักษะที่ไม่ได้มีความต้องการสูงมากในความสามารถทางปัญญาของเหลว (เช่นการจัดการความขัดแย้ง) อาจจะเพิ่มประสิทธิภาพผ่านความพยายามเพิ่มขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากมุมมองในทางปฏิบัติ การเสนอกรอบช่วยเพิ่มความแม่นยำของแบบจำลองกระบวนการเท่าที่มีอยู่และช่วยทำนายเกี่ยวกับเมื่อและที่การแทรกแซงองค์กรมีแนวโน้มมากที่สุดเพื่อเพิ่มแรงจูงใจในการทำงานและประสิทธิภาพ ตัวอย่างที่กล่าวถึงในรายละเอียดต่อไป โดยเฉพาะการเปลี่ยนแปลงของผลผลิตต่ำ แต่ความสามารถอาจตัดสินทักษะการฝึกอบรมที่สมจริงที่ความต้องการหนักเกี่ยวกับความสามารถทางปัญญาของเหลว ( โปรแกรมเช่น )การแทรกแซงที่พยายามที่จะสร้างการรับรู้ความสามารถของตนเองผ่านทางเพิ่มความพยายามในใบหน้าของคนๆ นั้นงานความเป็นจริงมีแนวโน้มที่จะมีอายุสั้นและต่อต้าน ในทางตรงกันข้ามการตัดสินความสามารถของตนเองต่ำเพื่อฝึกทักษะที่ไม่ได้วางความต้องการหนักเกี่ยวกับความสามารถทางปัญญาของเหลว ( เช่น การจัดการความขัดแย้ง ) อาจจะงอกงามเพิ่มขึ้นโดยเพิ่มความพยายาม