ConclusionThis study examined the motivation of community participatio การแปล - ConclusionThis study examined the motivation of community participatio ไทย วิธีการพูด

ConclusionThis study examined the m

Conclusion
This study examined the motivation of community participation
in the PHBM program through a survey at KPH Kendal and data
collected by interviewing 571 respondents. In particular, we have
conducted logit analyses to discuss the effectiveness of the publicly
organized program and the determinants of people's motivation for
community participation at each of the three participation levels:
nominal, active, and managerial. The three-step analysis has shown
some heterogeneous responses across different participation levels The first step regression shows that when people are farmers or
hold less land, then they have more incentive to be nominal participants.
Most importantly, less educated people have more
incentive for community participation at the nominal level, which
also implies that highly educated people hesitate to become
members at the entry stage. However, the second and third step regressions show that
highly educated people have more incentive for community
participation at the active and managerial levels, which is in sharp
contrast with the first step regression. Our argument is that once
highly educated people become members of the community forest
and gain more knowledge about the intent or effectiveness of the
PHBM program, they are more willing to cooperate or become
practically involved in the program. This type of participation incentives
may be driven by intrinsic motivation, as such higher
levels of participation do not guarantee higher material payoffs or
gratification to those in the PHBM program's current framework,
and standard utility maximization may not be a good argument for
this finding. That is, highly educated people appear to realize the
importance of community forestry programs from social and
environmental protection points of view after being nominal participants.
We argue that they have higher intrinsic motivation to
voluntarily participate in the program
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ConclusionThis study examined the motivation of community participationin the PHBM program through a survey at KPH Kendal and datacollected by interviewing 571 respondents. In particular, we haveconducted logit analyses to discuss the effectiveness of the publiclyorganized program and the determinants of people's motivation forcommunity participation at each of the three participation levels:nominal, active, and managerial. The three-step analysis has shownsome heterogeneous responses across different participation levels The first step regression shows that when people are farmers orhold less land, then they have more incentive to be nominal participants.Most importantly, less educated people have moreincentive for community participation at the nominal level, whichalso implies that highly educated people hesitate to becomemembers at the entry stage. However, the second and third step regressions show thathighly educated people have more incentive for communityparticipation at the active and managerial levels, which is in sharpcontrast with the first step regression. Our argument is that oncehighly educated people become members of the community forestand gain more knowledge about the intent or effectiveness of thePHBM program, they are more willing to cooperate or becomepractically involved in the program. This type of participation incentivesmay be driven by intrinsic motivation, as such higherlevels of participation do not guarantee higher material payoffs orgratification to those in the PHBM program's current framework,and standard utility maximization may not be a good argument forthis finding. That is, highly educated people appear to realize theimportance of community forestry programs from social andenvironmental protection points of view after being nominal participants.We argue that they have higher intrinsic motivation tovoluntarily participate in the program
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
สรุปการศึกษาครั้งนี้การตรวจสอบแรงจูงใจของการมีส่วนร่วมของชุมชนในโปรแกรมPHBM ผ่านการสำรวจที่ KPH Kendal และข้อมูลที่เก็บรวบรวมโดยการสัมภาษณ์ผู้ตอบแบบสอบถาม571 โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เราได้ดำเนินการวิเคราะห์ logit เพื่อหารือเกี่ยวกับประสิทธิภาพของสาธารณชนโปรแกรมการจัดระเบียบและปัจจัยของแรงจูงใจของผู้คนในการมีส่วนร่วมของชุมชนในแต่ละระดับมีส่วนร่วมสาม: เล็กน้อยที่ใช้งานและการบริหารจัดการ การวิเคราะห์สามขั้นตอนได้แสดงให้เห็นบางส่วนการตอบสนองที่แตกต่างกันในระดับการมีส่วนร่วมที่แตกต่างกันการถดถอยขั้นตอนแรกที่แสดงให้เห็นว่าเมื่อคนเป็นเกษตรกรหรือถือครองที่ดินน้อยกว่านั้นพวกเขามีแรงจูงใจมากขึ้นในการมีส่วนร่วมเล็กน้อย. สิ่งสำคัญที่สุดคือคนมีการศึกษาน้อยมีมากขึ้นในการสร้างแรงจูงใจให้กับชุมชนการมีส่วนร่วมในระดับเล็กน้อยซึ่งก็หมายความว่าคนที่มีการศึกษาสูงลังเลที่จะกลายเป็นสมาชิกในขั้นตอนการเข้า อย่างไรก็ตามการวิเคราะห์ขั้นตอนที่สองและสามแสดงให้เห็นว่าคนที่มีการศึกษาสูงมีแรงจูงใจมากขึ้นสำหรับชุมชนมีส่วนร่วมในระดับที่ใช้งานและการบริหารจัดการซึ่งเป็นที่คมชัดในทางตรงกันข้ามกับการถดถอยขั้นตอนแรก ข้อโต้แย้งของเราคือว่าเมื่อคนมีการศึกษาสูงเป็นสมาชิกของป่าชุมชนและได้รับความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความตั้งใจหรือประสิทธิผลของโปรแกรมPHBM พวกเขามีความเต็มใจที่จะให้ความร่วมมือหรือกลายเป็นที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติจริงในโปรแกรม ประเภทของแรงจูงใจการมีส่วนร่วมนี้อาจจะได้แรงหนุนจากแรงจูงใจภายในเป็นที่สูงขึ้นเช่นระดับของการมีส่วนร่วมไม่รับประกันผลตอบแทนวัสดุที่สูงขึ้นหรือความพึงพอใจให้กับผู้ที่อยู่ในกรอบการทำงานในปัจจุบันโปรแกรมPHBM ของและยูทิลิตี้มาตรฐานสูงสุดไม่อาจจะเป็นข้อโต้แย้งที่ดีสำหรับการค้นพบนี้ นั่นคือคนที่มีการศึกษาสูงดูเหมือนจะตระหนักถึงความสำคัญของป่าไม้ชุมชนโปรแกรมจากสังคมและจุดการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมในมุมมองของผู้เข้าร่วมหลังจากที่ถูกระบุ. เรายืนยันว่าพวกเขามีแรงจูงใจภายในที่สูงขึ้นเพื่อความสมัครใจเข้าร่วมในโปรแกรม





























การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
สรุป

ศึกษาแรงจูงใจของการมีส่วนร่วมในโปรแกรม phbm ผ่านการสำรวจที่ kph Kendal และข้อมูล
จากการสัมภาษณ์ 571 คน โดยเฉพาะ เราได้ทำการวิเคราะห์โดยใช้
เพื่อหารือเกี่ยวกับประสิทธิผลของสาธารณชน
จัดโปรแกรมและปัจจัยแรงจูงใจของผู้คนสำหรับ
การมีส่วนร่วมของชุมชนในการมีส่วนร่วมของแต่ละสามระดับ :
ปกติที่ใช้งานและการจัดการ การวิเคราะห์ขั้นตอนได้แสดงการตอบสนองในระดับการมีส่วนร่วม
บางพันธุ์ที่แตกต่างกันการขั้นตอนแรก แสดงให้เห็นว่า เมื่อคนเป็นเกษตรกรหรือ
ถือที่ดินน้อย แล้วพวกเขามีแรงจูงใจมากขึ้นที่จะระบุผู้เข้าร่วม .
ที่สำคัญที่สุด ประชาชนมีการศึกษาน้อยมาก
สิ่งจูงใจสำหรับการมีส่วนร่วมของชุมชนในระดับที่น้อย ซึ่งก็หมายความว่าการศึกษาสูง

คนลังเลที่จะกลายเป็นสมาชิกในรายการเวที อย่างไรก็ตาม ที่สองและสามขั้นตอนที่ใช้ได้แก่แสดงว่า
ขณะนี้คนที่มีการศึกษาสูงมีสิ่งจูงใจสำหรับการมีส่วนร่วมของชุมชน ในระดับที่ใช้งานและบริหาร

ซึ่งอยู่ในความคมชัดคมด้วยการขั้นตอนแรกอาร์กิวเมนต์ของเราคือว่าเมื่อ
การศึกษาสูงคนกลายเป็นสมาชิกของชุมชนป่า
และได้รับความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความตั้งใจหรือประสิทธิผลของโปรแกรม phbm
, พวกเขาจะมากกว่ายินดีที่จะร่วมมือ หรือกลายเป็น
จริงที่เกี่ยวข้องในโปรแกรม การมีส่วนร่วมของแรงจูงใจ
ชนิดนี้อาจจะถูกขับเคลื่อนด้วยแรงจูงใจภายใน เช่นสูงกว่า
ระดับของการมีส่วนร่วมไม่รับประกันผลตอบแทนสูงกว่าวัสดุหรือ
ความพึงพอใจที่อยู่ในกรอบปัจจุบัน phbm ของโปรแกรม
และสูงสุดมาตรฐานอาจจะไม่ใช่เหตุผลที่ดีสำหรับ
การค้นพบนี้ นั่นคือ การศึกษาสูงคนปรากฏขึ้นเพื่อตระหนักถึงความสำคัญของโครงการวนศาสตร์ชุมชน

จากสังคมและการคุ้มครองสิ่งแวดล้อม มุมมอง หลังถูกระบุ
ผู้เข้าร่วมเรายืนยันว่าพวกเขามีสูงกว่า แรงจูงใจภายในที่จะเข้าร่วมในโปรแกรม

โดยสมัครใจ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: