For the last two decades, research on language learning strategies has burgeoned in the domain of 12 acquisition, focusing on good language learner behaviors (Naiman et al 1978, Rubin. 1975). the effects of language learning strategies on 12 acquisition (Park, 1997; Bialystok. 1981). theoretical foundations of language learning strategies (Nyikos & Oxford. 1993. OMalley & Chamot. 1990). variables affecting strategy choice (Lee, 1994: Oxford. 1989: Oxford & Nyikos, 1989), and strategy training (Oxford, 1990; Wenden. 1987b)
สำหรับสองทศวรรษที่ผ่านมา วิจัยเกี่ยวกับกลยุทธ์การเรียนรู้ภาษาระเบียบการในโดเมนของซื้อ 12 เน้นพฤติกรรมผู้เรียนภาษาที่ดี (Naiman et al 1978, Rubin 1975) ผลของการเรียนรู้กลยุทธ์การซื้อ 12 (Park, 1997 ภาษา ประเทศ 1981) . ทฤษฎีฐานราก (Nyikos & Oxford กลยุทธ์การเรียนภาษา 1993. OMalley & Chamot 1990) . ตัวแปรที่ส่งผลกระทบต่อทางเลือกกลยุทธ์ (Lee, 1994: Oxford. 1989: Oxford & Nyikos, 1989), และการฝึกอบรมกลยุทธ์ (Oxford, 1990 Wenden 1987b)
การแปล กรุณารอสักครู่..

สำหรับสุดท้ายสองทศวรรษที่ผ่านมา การวิจัยเกี่ยวกับกลยุทธ์การเรียนภาษามี burgeoned ในโดเมนของ 12 ซื้อ เน้นพฤติกรรมผู้เรียนภาษาดี ( Naiman et al , 1978 , รูบิน 1975 ) ผลของกลวิธีการเรียนรู้ใน 12 ภาษา ( Park , 1997 ; Bialystok . 1981 ) รากฐานทางทฤษฎีของกลยุทธ์การเรียนรู้ภาษา ( nyikos & Oxford 1993 โอมัลเลย์ & chamot . 1990 ) ตัวแปรที่มีผลต่อการเลือกกลยุทธ์ ( ลี , 1994 : Oxford 1989 : Oxford & nyikos , 1989 ) และฝึกอบรมกลยุทธ์ ( Oxford , 1990 ; เว็นเด็น . 1987b )
การแปล กรุณารอสักครู่..
