with ADHD and other learning diffic

with ADHD and other learning difficulties, and those who are gifted or high-ability
learners. Teachers can differentiate games to meet the learning needs of all students in a
classroom. Whether it be a computer simulation or the more old-fashioned, teacher-led
type of game, students who are playing a game will be engaged and maximize their
learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่มีสมาธิสั้นและปัญหาการเรียนรู้อื่น ๆ
และผู้ที่มีพรสวรรค์หรือความสามารถสูงเรียน ครูสามารถแยกความแตกต่างเกมเพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ของนักเรียนในห้องเรียน
ไม่ว่าจะเป็นแบบจำลองคอมพิวเตอร์หรืออื่น ๆ
ที่ล้าสมัยครูนำประเภทของเกมนักเรียนที่กำลังเล่นเกมจะมีส่วนร่วมของพวกเขาและเพิ่มการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีอาการสมาธิสั้นและการเรียนรู้ปัญหา และผู้ที่มีพรสวรรค์หรือความสามารถในการเรียนรู้สูง

ครูสามารถแยกแยะเกมส์เพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ของนักเรียนทั้งหมดใน
ห้องเรียน ไม่ว่าจะเป็นคอมพิวเตอร์จำลองหรือยิ่งล้าสมัย ครูนำ
ประเภทของเกมที่นักเรียนเล่นเกมจะหมั้นและเพิ่ม
การเรียนรู้ของตนเอง