1. Engagement: The problem is prese

1. Engagement: The problem is presented to the students and any roles are explained.
2. Inquiry/Investigation: It is determined what information students already know, what information they need to know, and how best to acquire this information.
3. Problem Resolution: Students analyze their options and decide on an action or a decision.
4. Debriefing: Students discuss not only the content they have learned and how it may be useful in new situations but also the processes involved in solving the problem.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. ความผูกพัน: ปัญหาการนำเสนอให้นักเรียน และอธิบายบทบาท 2. สอบถาม/ตรวจสอบ: มันถูกกำหนดข้อมูลเรียนรู้อยู่แล้ว พวกเขาจำเป็นต้องรู้ ข้อมูลและวิธีการได้รับข้อมูลนี้ 3. แก้ปัญหาปัญหา: นักเรียนวิเคราะห์ตัวเลือก และตัดสินใจในการกระทำหรือการตัดสินใจ4. ดัง: นักเรียนพูดคุยไม่เพียงแต่เนื้อหาที่ได้เรียนรู้และว่าอาจมีประโยชน์ในสถานการณ์ใหม่ แต่กระบวนการเกี่ยวข้องในการแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. หมั้น:. ปัญหาจะแสดงให้แก่นักเรียนและบทบาทใด ๆ ที่จะอธิบาย
2 สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม / สืบสวน: มันถูกกำหนดสิ่งที่นักเรียนข้อมูลรู้อยู่แล้วว่าข้อมูลสิ่งที่พวกเขาจำเป็นต้องรู้และวิธีการที่ดีที่สุดที่จะได้รับข้อมูลนี้.
3 ปัญหาความละเอียด: นักเรียนวิเคราะห์ตัวเลือกของพวกเขาและการตัดสินใจเกี่ยวกับการกระทำหรือการตัดสินใจ.
4 การซักถาม: นักเรียนอภิปรายไม่เพียง แต่เนื้อหาที่พวกเขาได้เรียนรู้และวิธีการที่มันอาจจะเป็นประโยชน์ในสถานการณ์ใหม่ แต่ยังกระบวนการที่เกี่ยวข้องในการแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . งานหมั้น : ปัญหาที่นำเสนอให้กับนักเรียน และเป็นบทบาทที่อธิบาย
2 . การสืบสวนสอบสวน / : จะพิจารณาสิ่งที่นักเรียนข้อมูลแล้วรู้ข้อมูลอะไรที่พวกเขาจำเป็นต้องรู้ และวิธีที่ดีที่สุดที่จะได้รับข้อมูลนี้
3 การแก้ไขปัญหา : นักเรียนวิเคราะห์ตัวเลือกของพวกเขา และตัดสินใจในการกระทำหรือการตัดสินใจ .
4 สรุป :นักเรียนอภิปรายไม่เฉพาะเนื้อหาที่พวกเขาได้เรียนรู้และว่ามันอาจจะมีประโยชน์ในสถานการณ์ใหม่ แต่ยังเกี่ยวข้องกับกระบวนการในการแก้ไขปัญหา