Training and employment have been clear priorities in the Azores. This การแปล - Training and employment have been clear priorities in the Azores. This ไทย วิธีการพูด

Training and employment have been c

Training and employment have been clear priorities in the Azores. This has
resulted in the doubling of the funds that the regional authorities allocated between 2007 and 2013 for this purpose, as compared to the previous
programming period.
This volume of resources also resulted in more intense actions encompassing
greater numbers of participants. It is important to note that in the Azores, since
2003, the employable skills promoted by these courses have been taken into
consideration for successfully concluding courses. Efforts have been made,
based on various studies, to ensure that the courses are suited to the needs of
companies.
However, apart from training actions, other initiatives were also developed, such
as traineeships, awareness and information campaigns for including women,
advanced training to support entrepreneurial technology-based projects and
research in corporate contexts, with more than 8 000 participants in these
specific projects.
An additional challenge in the future is to have a duly calibrated vision of the
needs of the economy and of society in general in terms of training and the
regional system and structure. It is necessary to provide suitable and
proportionate solutions and to maintain a close and competent dialogue
between interlocutors as well as to effectively promote qualifications for the
economically active population.
Training in a professional context for fragile sections of society is also a
proactive way of maintaining the necessary links between the measure’s target
audience, beneficiaries of the Social Insertion Income and potential employers.
Promoting professional and vocational education plays an important role in
enhancing education, bringing together competences, knowledge and a general
culture which enables youths to enter the labour market based on merit.
For the 2020 period, professional education will thus be supported and
improved, since it represents an asset which is essentially based on the
creative and organisational model of schools. It is a very positive path for youths
intending to enter the labour market, with better qualifications and more
competences, while it also allows them to pursue studies at a higher level.
On the other hand, the strategy of the Autonomous Region of the Azores for
professional qualifications and reconversion must be in keeping with the level of
qualifications of the population.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ฝึกอบรมและจ้างงานได้รับความชัดเจนใน Azores มีส่งผลให้จะของเงินที่หน่วยงานภูมิภาคจัดสรรระหว่าง 2007 และ 2013 สำหรับวัตถุประสงค์นี้ เมื่อเทียบกับก่อนหน้ารอบระยะเวลาโปรแกรมไดรฟ์ข้อมูลนี้ของทรัพยากรยังมีผลในการกระทำที่รุนแรงมากขึ้นครอบคลุมจำนวนผู้เข้าร่วมมากขึ้น สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่า ใน Azores ตั้งแต่2003 ทักษะ employable โดยหลักสูตรเหล่านี้มีการจัดพิจารณาสำหรับการจบหลักสูตรเรียบร้อยแล้ว ความพยายามที่ได้ทำตามการศึกษาต่าง ๆ เพื่อให้แน่ใจว่า หลักสูตรที่เหมาะกับความต้องการของบริษัทอย่างไรก็ตาม จากการดำเนินการฝึกอบรม ริเริ่มอื่น ๆ แนะนำพัฒนา เช่นเป็นการฝึกงาน ความรู้และข้อมูลส่งเสริมขายสำหรับการรวมผู้หญิงฝึกอบรมเพื่อสนับสนุนโครงการผู้ประกอบการที่ใช้เทคโนโลยีขั้นสูง และวิจัยในบริบทขององค์กร กับ 8 000 มากกว่าผู้เข้าร่วมเหล่านี้โครงการเฉพาะความท้าทายเพิ่มเติมในอนาคตคือการ มีวิสัยทัศน์ที่ calibrated รับรองสำเนาถูกต้องของการความต้องการ ของเศรษฐกิจ และสังคมโดยทั่วไปในการฝึกอบรมและระบบภูมิภาคและโครงสร้าง จำเป็นต้องให้เหมาะสม และตามวิธีแก้ไขปัญหา และรักษาใกล้ชิด และเชี่ยวชาญการพูดคุยกันระหว่าง interlocutors รวมทั้งเป็นการส่งเสริมอย่างมีประสิทธิภาพคุณสมบัติสำหรับการประชากรใช้ปากกัดตีนถีบพื้นฐานในบริบทอาชีพสำหรับส่วนที่เปราะบางของสังคมเป็นวิธีเชิงรุกของการเชื่อมโยงระหว่างเป้าหมายการวัดจำเป็นผู้ชม ผู้รับผลประโยชน์รายได้แทรกสังคมและนายจ้างที่มีศักยภาพส่งเสริมการศึกษาอาชีพ และอาชีพมีบทบาทสำคัญในเพิ่มการศึกษา บันเทิง competences ความรู้ และทั่วไปวัฒนธรรมซึ่งเยาวชนเพื่อป้อนตลาดแรงงานตามบุญสำหรับระยะเวลา 2020 ศึกษามืออาชีพจะจึงได้รับการสนับสนุน และปรับปรุง เนื่องจากมันแสดงถึงสินทรัพย์ที่เป็นหลักยึดสร้างสรรค์ และ organisational รุ่นของโรงเรียน เป็นเส้นทางเป็นบวกมากสำหรับเยาวชนตั้งใจเพื่อป้อนตลาดแรงงาน มีคุณสมบัติดีกว่าและอื่น ๆcompetences ในขณะที่มันยังช่วยให้การดำเนินการศึกษาในระดับสูงในทางกลับกัน กลยุทธ์ของภูมิภาคปกครองตนเองของหมู่เกาะอะซอร์สสำหรับคุณสมบัติระดับมืออาชีพและการแปลงกลับต้องเน้นระดับคุณสมบัติของประชากร
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การฝึกอบรมและการจ้างงานที่ได้รับการจัดลำดับความสำคัญที่ชัดเจนในอะซอเรส นี้มี
ผลในการเพิ่มขึ้นของเงินที่หน่วยงานระดับจัดสรรระหว่างปี 2007 และ 2013 เพื่อจุดประสงค์นี้เมื่อเทียบกับก่อนหน้านี้
ระยะเวลาการเขียนโปรแกรม.
ปริมาณของทรัพยากรยังส่งผลในการกระทำที่รุนแรงมากขึ้นครอบคลุมนี้
ตัวเลขที่มากขึ้นของผู้เข้าร่วม มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทราบว่าในอะซอเรสตั้งแต่
ปี 2003 ทักษะจ้างส่งเสริมโดยหลักสูตรเหล่านี้ได้รับการ
พิจารณาสำหรับหลักสูตรที่ประสบความสำเร็จในการสรุป ความพยายามที่ได้รับการทำ
บนพื้นฐานของการศึกษาที่แตกต่างกันเพื่อให้แน่ใจว่าหลักสูตรมีความเหมาะสมกับความต้องการของ
บริษัท .
แต่นอกเหนือจากการกระทำการฝึกอบรมโครงการริเริ่มอื่น ๆ นอกจากนี้ยังได้รับการพัฒนาเช่น
เป็นฝึกงาน, การรับรู้และแคมเปญข้อมูลรวมทั้งผู้หญิง
ฝึกอบรมขั้นสูง เพื่อสนับสนุนโครงการด้านเทคโนโลยีที่ผู้ประกอบการและ
การวิจัยในบริบทขององค์กรที่มีมากกว่า 8 000 เหล่านี้มีส่วนร่วมใน
โครงการเฉพาะ.
ท้าทายเพิ่มเติมในอนาคตคือการมีวิสัยทัศน์ที่ถูกต้องของการสอบเทียบ
ความต้องการของเศรษฐกิจและสังคมโดยทั่วไปในแง่ การฝึกอบรมและ
ระบบในระดับภูมิภาคและโครงสร้าง มันเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้เหมาะสมและ
แก้ปัญหาตามสัดส่วนและเพื่อรักษาสนทนาอย่างใกล้ชิดและมีอำนาจ
ระหว่างเป็นต้นเช่นเดียวกับการได้อย่างมีประสิทธิภาพส่งเสริมคุณสมบัติสำหรับ
ประชากรที่ใช้งานทางเศรษฐกิจ.
การฝึกอบรมในบริบทระดับมืออาชีพสำหรับส่วนที่เปราะบางของสังคมยังเป็น
วิธีการเชิงรุกในการรักษา การเชื่อมโยงที่จำเป็นระหว่างเป้าหมายตัวชี้วัดของ
ผู้ชมได้รับประโยชน์จากการแทรกสังคมรายได้และนายจ้างที่มีศักยภาพ.
ส่งเสริมการศึกษามืออาชีพและวิชาชีพที่มีบทบาทสำคัญใน
การเสริมสร้างการศึกษาร่วมกันนำความสามารถความรู้และทั่วไป
วัฒนธรรมซึ่งจะช่วยให้เยาวชนที่จะเข้าสู่ตลาดแรงงานที่อยู่บนพื้นฐานของ บุญ.
2020 สำหรับระยะเวลาการศึกษามืออาชีพจึงจะได้รับการสนับสนุนและ
ปรับปรุงให้ดีขึ้นเพราะมันแสดงให้เห็นถึงสินทรัพย์ซึ่งเป็นไปตามหลักใน
รูปแบบความคิดสร้างสรรค์และองค์กรของโรงเรียน มันเป็นเส้นทางที่ดีมากให้กับเยาวชน
ที่มีความประสงค์ที่จะเข้าสู่ตลาดแรงงานที่มีคุณสมบัติที่ดีขึ้นและ
ความสามารถในขณะที่มันยังช่วยให้พวกเขาที่จะศึกษาต่อในระดับที่สูง.
ในทางตรงกันข้ามกลยุทธ์ของเขตปกครองตนเองของอะซอเรสสำหรับ
คุณวุฒิวิชาชีพและ reconversion จะต้องอยู่ในการรักษาที่มีระดับของ
คุณสมบัติของประชากร
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การฝึกอบรมและการจ้างงานมีลำดับความสำคัญที่ชัดเจนใน Azores . นี้มี
ส่งผลให้เกิดสองเท่าของเงินที่จัดสรรให้หน่วยงานในภูมิภาคระหว่าง 2007 และปี 2013 สำหรับวัตถุประสงค์นี้ เมื่อเทียบกับระยะเวลาโปรแกรมก่อน
.
นี้ปริมาณของทรัพยากรและก่อให้เกิดการกระทำที่รุนแรงมากขึ้นรวมถึง
มากกว่าตัวเลขของผู้เข้าร่วม มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทราบว่าใน Azores ,ตั้งแต่
2003 , ทักษะ employable เลื่อน โดยหลักสูตรเหล่านี้ได้ถูกนำมาพิจารณาเรียบร้อยแล้ว
จบหลักสูตร ความพยายามได้รับการทำ
ขึ้นอยู่กับการศึกษาต่าง ๆ เพื่อให้แน่ใจว่า มีหลักสูตรที่เหมาะสมกับความต้องการของบริษัท
.
แต่นอกเหนือจากการดำเนินการฝึกอบรม โครงการริเริ่มอื่น ๆนอกจากนี้ยังพัฒนาดังกล่าวเป็นฝึกงาน
,ความตระหนักและแคมเปญสำหรับผู้หญิงรวมทั้งข้อมูลการฝึกอบรมเพื่อสนับสนุนผู้ประกอบการ

โครงการเทคโนโลยีและการวิจัยในบริบทขององค์กร ที่มีมากกว่า 8 , 000 ผู้เข้าร่วมในโครงการที่เฉพาะเจาะจงนี้
.
ความท้าทายเพิ่มเติมในอนาคตจะมีความต้องการโดยปรับวิสัยทัศน์ของ
ของเศรษฐกิจและสังคมโดยทั่วไปในแง่ของ การฝึกอบรมและ
ในระบบและโครงสร้าง มันเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อให้เหมาะสมและ
โซลูชั่นสัดส่วนและการรักษาอย่างใกล้ชิด และเชี่ยวชาญสนทนา
ระหว่างผู้ฟัง ตลอดจนส่งเสริมได้อย่างมีประสิทธิภาพคุณสมบัติ

ฝึกใช้งานทางเศรษฐกิจประชากรในบริบทมืออาชีพที่เปราะบางส่วนของสังคมยังมี
วิธีรักษาเชิงรุกของการเชื่อมโยงที่จำเป็นระหว่างวัดกลุ่มเป้าหมาย
, ผลประโยชน์ของสังคม การส่งเสริมรายได้ และนายจ้างที่มีศักยภาพ .
มืออาชีพและอาชีวศึกษามีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมการศึกษา
ร่วมกันนำทักษะ ความรู้ และ วัฒนธรรม ซึ่งจะช่วยให้เยาวชนทั่วไป
เพื่อป้อนตลาดแรงงาน ตามบุญ
สำหรับ 2020 ระยะเวลาการศึกษามืออาชีพจึงจะได้รับการสนับสนุนและ
ปรับปรุงใหม่ เนื่องจากเป็นสินทรัพย์ที่เป็นหลักตามรูปแบบสร้างสรรค์และองค์กร
ของโรงเรียน มันเป็นทางบวกมากสำหรับเยาวชน
ตั้งใจจะเข้าสู่ตลาดแรงงาน ด้วยคุณสมบัติที่ดีและทักษะมากขึ้น
, ในขณะที่มันยังช่วยให้พวกเขาที่จะไล่ตามการศึกษาในระดับที่สูงขึ้น
บนมืออื่น ๆกลยุทธ์ของเขตปกครองตนเองของ Azores ที่
คุณสมบัติระดับมืออาชีพและ reconversion ต้องให้สอดคล้องกับระดับของ
คุณสมบัติของประชากร
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: