Programmed lesson with cartoons for

Programmed lesson with cartoons for health promotion, group lerning of health and physical education for grade 4 students obtained the efficiency at 84.57/83.00 which was the higher than the set criteria.
conclusions
The effectiveness index of the learning activities using programrammed lessons with cartoon in series of health promotion for grade 4 students was equal to 0.7371 or 73.71%

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนเตรียมโปรแกรมกับการ์ตูนสำหรับสร้างเสริมสุขภาพ กลุ่ม lerning ของสุขศึกษาและพลศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้รับประสิทธิภาพที่ 84.57/83.00 ซึ่งสูงกว่าการตั้งค่าเงื่อนไขการ
บทสรุป
ดัชนีประสิทธิภาพของกิจกรรมเรียนรู้โดยใช้บทเรียน programrammed กับการ์ตูนในชุดส่งเสริมสุขภาพสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้เท่ากับ 0.7371 หรือ 73.71%

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทเรียนโปรแกรมการ์ตูนการส่งเสริมสุขภาพกลุ่ม Lerning ของสุขภาพและการศึกษาทางกายภาพสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับประสิทธิภาพที่ 84.57 / 83.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด
ข้อสรุป
ดัชนีประสิทธิผลของกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้บทเรียน programrammed กับการ์ตูนในชุด การส่งเสริมสุขภาพสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี 4 เท่ากับ 0.7371 หรือ 73.71%

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โปรแกรมบทเรียนการ์ตูนเพื่อการส่งเสริมสุขภาพ กลุ่มการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้รับประสิทธิภาพที่ 84.57/83.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด .

สรุปดัชนีประสิทธิผลของกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนการ์ตูน programrammed ด้วยชุดการสร้างเสริมสุขภาพ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เท่ากับ 0.7371 หรือ 73.71 %