The average years of educational at

The average years of educational attainment of
the Thai people are relatively low. However, the distribution of
employed persons by level of educational attainment illustrated
that the percentage of employed persons with secondary and higher
education in 2006 was higher than that in 2005. (Table 10.5)

10.3 Labour Force Participation
The labour force participation rates by educational attainment
can be used to indicate the extent to which the educational system
succeeds in meeting the minimum requirements of the labour market.
According to the projection of the Thai labour force from 2005
to 2025, a positive sign for the future economic development in
Levels of Educational
Thailand is the remarkable increase in the proportion of those with
general upper secondary education from 8.7 percent in 2005 to 21.3
percent in 2025. (Table 10.6)

In 2006, the percentage of the population in the total labour
force aged 15 years and over was 73.0. Remarkably, the labour force

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปีเฉลี่ย โดยการศึกษาของคนไทยจะค่อนข้างต่ำ อย่างไรก็ตาม การกระจายของจ้างคนตามระดับการศึกษาโดยมีภาพประกอบว่า เปอร์เซ็นต์ของการว่าจ้างคนรอง และสูงการศึกษาในปี 2549 สูงกว่าในปี 2005 (ตารางที่ 10.5)มีส่วนร่วมในกำลังแรงงานที่ 10.3แรงงานบังคับราคาพิเศษร่วม ด้วยโดยการศึกษาสามารถใช้เพื่อบ่งชี้ขอบเขตที่ระบบการศึกษาสำเร็จในการประชุมความต้องของตลาดแรงงานตามการคาดการณ์ของกำลังแรงงานไทยจากปี 2005กับ 2025 เครื่องหมายบวกสำหรับการพัฒนาเศรษฐกิจในอนาคตในระดับการศึกษาประเทศไทยจะเพิ่มขึ้นโดดเด่นในสัดส่วนของผู้ที่มีศึกษาทั่วไปด้านบนรองจากร้อยละ 8.7 ในปี 2005-21.3เปอร์เซ็นต์ใน 2025 (ตารางที่ 10.6)ในปี 2006 เปอร์เซ็นต์ของประชากรในแรงงานทั้งหมดแรงอายุ 15 ปี และกว่า 73.0 การเชิญ ไม่แรง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เฉลี่ยปีที่สำเร็จการศึกษาของ
คนไทยที่ค่อนข้างต่ำ อย่างไรก็ตามการกระจายตัวของ
ผู้มีงานทำจำแนกตามระดับการศึกษาที่สำเร็จแสดงให้เห็น
ว่าร้อยละของผู้มีงานทำที่มีรองและสูงกว่า
การศึกษาในปี 2006 สูงกว่าในปี 2005 (ตารางที่ 10.5) 10.3 การมีส่วนร่วมในกำลังแรงงานแรงงานอัตราการมีส่วนร่วมโดยการสำเร็จการศึกษาสามารถ ถูกนำมาใช้เพื่อระบุขอบเขตที่ระบบการศึกษาประสบความสำเร็จในการประชุมความต้องการขั้นต่ำของตลาดแรงงาน. ตามการประมาณการของกำลังแรงงานไทยจาก 2005 ไป 2025 เป็นสัญญาณที่ดีสำหรับการพัฒนาทางเศรษฐกิจในอนาคตในระดับของการศึกษาไทยคือ เพิ่มขึ้นโดดเด่นในสัดส่วนของผู้ที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไปบนจากร้อยละ 8.7 ใน 2005-21.3 ร้อยละในปี 2025 (ตารางที่ 10.6) ในปี 2006 ร้อยละของประชากรในแรงงานรวมแรงอายุ 15 ปีขึ้นไปเป็น 73.0 ยวดกำลังแรงงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เฉลี่ยของการศึกษาของ
คนไทยต่ำ . อย่างไรก็ตาม การกระจายของ
จำแนกตามระดับการศึกษาที่สำเร็จภาพประกอบ
ว่า ค่าจำแนกกับมัธยมและอุดมศึกษา
การศึกษาในปี 2549 สูงกว่าปี 2548 ( ตารางที่ 10.5 )


ตามการมีส่วนร่วมในแรงงาน แรงงาน อัตราการมีส่วนร่วมในการศึกษา
โดยสามารถใช้เพื่อระบุขอบเขตที่ระบบการศึกษา
สำเร็จในการประชุมความต้องการขั้นต่ำของตลาดแรงงาน
ตามการประมาณการของแรงงานไทยจาก 2005
ถึงปี 2025 เป็นสัญญาณบวกสำหรับการพัฒนาเศรษฐกิจในอนาคตในระดับของการศึกษาไทย

โดดเด่นเพิ่มในสัดส่วนของเหล่านั้น กับ
ทั่วไประดับมัธยมศึกษาจาก 87 เปอร์เซ็นต์ใน 2005 หมายถึง
ร้อยละใน 2025 . ( ตารางที่ 10.6 )

ในปี 2006 ร้อยละของประชากรในแรงงาน
รวมอายุ 15 ปี ขึ้นไป เป็น 73.0 . อย่างน่าทึ่ง , แรงงาน