Favorable attitudes, such as a feel

Favorable attitudes, such as a feeling of confidence, tend to increase the level attainment of the student while unfavorable attitudes or strong emotions such as the fear of failure may block learning entirely

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทัศนคติที่ดีเช่นความรู้สึกของความเชื่อมั่นที่มีแนวโน้มที่จะเพิ่มระดับความสำเร็จของนักเรียนในขณะที่ทัศนคติที่ไม่เอื้ออำนวยหรืออารมณ์รุนแรงเช่นกลัวความล้มเหลวอาจปิดกั้นการเรียนรู้อย่างสิ้นเชิง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทัศนคติที่ดี เช่น ความรู้สึกของความเชื่อมั่นมีแนวโน้มที่จะเพิ่มระดับความสำเร็จของนักเรียนในขณะที่ทัศนคติร้าย หรืออารมณ์ที่แข็งแกร่งเช่นความกลัวของความล้มเหลวจะปิดกั้นการเรียนรู้ทั้งหมด