Higher order thinking skillsIndepen

Higher order thinking skills
Independent thinking
Excitement and motivation
Increased reading comprehension
Maths and science achievement
Increased co-operative skills
Better relationships with peers and parents
Personal development and self-esteem
Transfer of skills to other areas of study
Skills learnt in the community of inquiry are transferable. Philosophy for children enables students to make bridges between the various things they learn, thus making the curriculum more meaningful to them. Both the co-operative skills and the thinking skills developed in Philosophy for Children contribute to improved social interactions and greater social responsibility.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทักษะการคิดสูงสั่งความคิดอิสระความตื่นเต้นและแรงจูงใจอ่านเพิ่มคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ผลสัมฤทธิ์ทักษะสหกรณ์เพิ่มขึ้นความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนและผู้ปกครองพัฒนาส่วนบุคคลและความนับถือตนเองถ่ายโอนทักษะไปเรียนสาขาอื่นทักษะการเรียนรู้ในชุมชนของคำถามสามารถโอนได้ ปรัชญาสำหรับเด็กช่วยให้นักเรียนเพื่อให้สะพานระหว่างสิ่งต่าง ๆ ที่พวกเขาเรียนรู้ จึง ทำให้หลักสูตรมีความหมายกับพวกเขา ทักษะด้านสหกรณ์และทักษะการคิดที่พัฒนาในปรัชญาสำหรับเด็กนำไปสู่ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่ดีขึ้นและสังคมมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สูงกว่าทักษะการคิด
คิดที่เป็นอิสระ
ความตื่นเต้นและแรงจูงใจ
เพิ่มขึ้นเข้าใจในการอ่าน
คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
เพิ่มทักษะการสหกรณ์
ความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมงานและผู้ปกครอง
ในการพัฒนาส่วนบุคคลและความภาคภูมิใจในตนเอง
โอนทักษะในพื้นที่อื่น ๆ ของการศึกษา
ทักษะการเรียนรู้ในชุมชนของการสอบสวนที่สามารถโอนได้ . ปรัชญาสำหรับเด็กช่วยให้นักเรียนสามารถทำให้สะพานระหว่างสิ่งต่างๆที่พวกเขาได้เรียนรู้จึงทำให้การเรียนการสอนที่มีความหมายกับพวกเขา ทั้งทักษะการสหกรณ์และทักษะการคิดการพัฒนาในปรัชญาสำหรับเด็กมีส่วนร่วมในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่ดีขึ้นและความรับผิดชอบต่อสังคมมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทักษะการคิดชั้นสูงการคิดที่เป็นอิสระความตื่นเต้นและแรงจูงใจเพิ่มความเข้าใจในการอ่านคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มทักษะการสหกรณ์ความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนและพ่อแม่การพัฒนาบุคคลและการเห็นคุณค่าในตนเองการถ่ายโอนทักษะในพื้นที่อื่น ๆของการศึกษาทักษะการเรียนรู้ในชุมชน สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมของเป็นสามารถ ปรัชญาสำหรับเด็กช่วยให้นักเรียนสร้างสะพานระหว่างสิ่งต่าง ๆที่พวกเขาได้เรียนรู้ จึงทำให้หลักสูตรเพิ่มเติมความหมายให้กับพวกเขา ทั้งสหกรณ์และพัฒนาทักษะการคิด ทักษะในปรัชญาสำหรับเด็ก สนับสนุนการปรับปรุงการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม และมีความรับผิดชอบต่อสังคมมากขึ้น .