Instructions: Identify the paragrap

Instructions: Identify the paragraph elements below with the correct letters shown in front of each sentence of the following paragraph. (items 6-10)

(A) In the world of track and field, there are three different types of runners: sprinters, middle- distance, and distance runners. (B) The first type of runners, the printers, runs the shortest distances, and the races may only last a few seconds. (C) Sprinters are generally characterized by fast, explosive muscles. (D) These runners are typically extremely muscular. (E)The second type of runners, the middle- distance runner, runs longer races, such as the quarter-mile dash or the 800-meter run. (F) A good middle-distance runner must be versatile; he or she must possess a combination of speed and endurance. (G) The final type of runner is the distance runner. (H) He or she typically runs races that are from 1,600 to 10,000 meters long and has a thin, lean muscle tone. (I) Distance runners need to be mentally strong so that they can put forth their best performance over the long duration of the race. (J) In conclusion, because of the variations, almost anyone can fit into one of the three running categories.
6. Topic sentence: ______________(A)___________________
7. Major Detail Sentence 1: ____________________________
8. Major Detail Sentence 2: ____________________________
9. Major Detail Sentence 3: ____________________________
10. Concluding Sentence: ______________________________

Part II - Sentence problem correction
Instructions: Write a type of sentence problems (fragment (frag), run-on (RO), comma splice (CS)) in the space next to each number and correct each sentence in the form of compound or complex sentence only on the provided space. A simple sentence will not be graded.

___CS___1. Canada is my favorite country, I plan to visit it next Christmas.
Correct sentence:
_____________________________________________________________________________________
________2. You come with an open mind and widely open eyes it is easy to see how amazing Africa can be.
Correct sentence:
_____________________________________________________________________________________
________3. Your words will carry to the opposite side. If you talk close to the wall of the Secret Gallery.
Correct sentence:
_____________________________________________________________________________________

Part III – Paragraph writing (20 points, converted to 15 marks)
Instructions: Choose ONE of the topics provided on the answer sheet and write a descriptive paragraph within 100-150 words.
Noted: Students will receive a paragraph outline sheet for organizing their ideas; however, the outline will not be graded. Their paragraphs will be scored by using a paragraph writing rubric on page 119 of the English 1 book.
A suggested word list for the midterm exam review:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำแนะนำ: ระบุองค์ประกอบย่อหน้าด้านล่าง มีตัวอักษรถูกต้องแสดงหน้าแต่ละประโยคของย่อหน้าต่อไปนี้ (รายการที่ 6-10)(A) ในโลกของฮอค มีสามประเภทของรอบชิงชนะเลิศ: sprinters ระยะกลาง และรอบชิงชนะเลิศระยะทาง (ข) ชนิดแรกของรอบชิงชนะเลิศ เครื่องพิมพ์ วิ่งระยะทางสั้นที่สุด และแข่งขันอาจล่าสุดไม่กี่วินาทีเท่านั้น (C) กล้ามเนื้ออย่างรวดเร็ว ระเบิดโดยทั่วไปลักษณะการ sprinters (D) รอบชิงชนะเลิศเหล่านี้โดยทั่วไปมีกล้ามเนื้อมาก (E) ชนิดที่สองของรอบชิงชนะเลิศ นักวิ่งระยะกลาง วิ่งแข่งรถอีกต่อไป เช่นประไตรมาสไมล์หรือประมาณ 800 เมตร (F) ดี middle-distance นักวิ่งต้องหลากหลาย เขาหรือเธอต้องมีความเร็วและความอดทน (G) ชนิดสุดท้ายของนักวิ่งวิ่งระยะทางได้ (H) เขาหรือเธอมักจะทำงานแข่งขันที่มาจาก 1600 เมตรยาว 10000 และมีเสียงกล้ามเนื้อบาง lean (I) ระยะทางรอบชิงชนะเลิศต้องให้จิตใจแข็งแกร่งเพื่อให้พวกเขาสามารถวางไว้ของพวกเขาที่สุดผ่านระยะเวลายาวนานในการแข่งขัน (J) เบียดเบียน เนื่องจากรูปแบบ เกือบทุกคนสามารถแบ่งออกเป็นสามประเภทที่ทำงานอย่างใดอย่างหนึ่ง 6. ประโยคหัวข้อ: ______ (A)7. วิชารายละเอียดประโยค 1: ___8. วิชารายละเอียดประโยค 2: ___9. วิชารายละเอียดประโยค 3: ___10. สรุปประโยค: ___ส่วน II - การแก้ไขปัญหาของประโยคคำแนะนำ: เขียนชนิดของประโยคปัญหา (ส่วน (frag), ส่วน ๆ (RO) ประกบด้วยเครื่องหมายจุลภาค (CS)) ในพื้นที่ติดกับแต่ละหมายเลข และแก้ไขแต่ละประโยคในรูปแบบของประโยคที่ซับซ้อน หรือซับซ้อนเท่านั้นบนพื้นที่ให้มา จะไม่มีแบ่งแยกประโยคง่าย___CS___1 แคนาดาเป็นประเทศที่ชื่นชอบของฉัน ฉันจะไปต่อคริสต์มาสประโยคที่ถูกต้อง:_____________________________________________________________________________________________2. มาเปิดใจ และเปิดตาซึ่งง่ายต่อการดูแอฟริกาทึ่งได้ประโยคที่ถูกต้อง:_____________________________________________________________________________________________3. คำที่คุณจะดำเนินการในด้านตรงกันข้าม ถ้าคุณพูดใกล้กับกำแพงเก็บความลับประโยคที่ถูกต้อง:_____________________________________________________________________________________Part III-ย่อหน้าเขียน (20 จุด แปลง 15 เครื่อง)คำแนะนำ: เลือกหัวข้อที่ให้มาในแผ่นงานการตอบ และเขียนย่อหน้าอธิบายภายใน 100-150 คำ สังเกต: นักเรียนจะได้รับการย่อหน้าเค้าร่างแผ่นงานการจัดระเบียบความคิดของพวกเขา อย่างไรก็ตาม เค้าร่างจะไม่สามารถแบ่งแยก ย่อหน้าของพวกเขาจะได้ทำคะแนน โดยใช้ย่อหน้าเขียน rubric หน้า 119 ของหนังสือภาษาอังกฤษ 1ตรวจสอบรายการคำแนะนำในการสอบกลางภาค:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำแนะนำ: ระบุองค์ประกอบวรรคด้านล่างด้วยตัวอักษรที่ถูกต้องแสดงให้เห็นในหน้าของประโยคของแต่ละย่อหน้าต่อไปนี้ (รายการที่ 6-10) (A) ในโลกของการติดตามและมีสามประเภทที่แตกต่างกันของนักวิ่ง: sprinters ระยะกลางและระยะทางที่วิ่ง (B) ชนิดแรกของนักวิ่งเครื่องพิมพ์วิ่งในระยะทางที่สั้นที่สุดและการแข่งขันเพียงอย่างเดียวอาจมีอายุการใช้งานไม่กี่วินาที (C) Sprinters มีลักษณะโดยทั่วไปอย่างรวดเร็วกล้ามเนื้อระเบิด (D) นักวิ่งเหล่านี้มักจะมีกล้ามเนื้อมาก (E) ประเภทที่สองของนักวิ่งที่วิ่งระยะกลางวิ่งแข่งอีกต่อไปเช่นรีบสี่ไมล์หรือระยะ 800 เมตร (F) วิ่งระยะกลางที่ดีจะต้องมีความหลากหลาย; เขาหรือเธอจะต้องมีการรวมกันของความเร็วและความอดทน (G) ประเภทสุดท้ายของการวิ่งเป็นระยะทางที่วิ่ง (H) เขาหรือเธอมักจะทำงานที่มีการแข่งขันจาก 1,600 ถึง 10,000 เมตรยาวและมีบางกล้ามเนื้อไม่ติดมัน (I) ระยะทางวิ่งจะต้องมีจิตใจที่แข็งแกร่งเพื่อให้พวกเขาสามารถนำออกมาประสิทธิภาพที่ดีที่สุดของพวกเขาในช่วงระยะเวลาที่ยาวนานของการแข่งขัน (J) สรุปได้ว่าเพราะของการเปลี่ยนแปลงเกือบทุกคนสามารถปรับตัวให้เข้าเป็นหนึ่งในสามประเภททำงาน. 6 ประโยคหัวข้อ: ______________ (A) ___________________ 7 รายละเอียดที่สำคัญประโยคที่ 1: ____________________________ 8 รายละเอียดที่สำคัญประโยคที่ 2: ____________________________ 9 รายละเอียดที่สำคัญประโยคที่ 3: ____________________________ 10 ประโยคสุดท้าย: ______________________________ Part II - การแก้ไขปัญหาประโยคคำแนะนำ: เขียนประเภทของปัญหาประโยค (ส่วน (frag) ทำงานบน (RO) ประกบจุลภาค (CS)) ในพื้นที่ที่อยู่ติดกับแต่ละหมายเลขและแก้ไขแต่ละประโยคใน รูปแบบของสารหรือประโยคที่ซับซ้อนเพียง แต่ในพื้นที่ที่ให้ไว้ ประโยคง่ายจะไม่ได้รับการจัดลำดับ. ___CS___1 แคนาดาเป็นประเทศที่ชื่นชอบของฉันฉันวางแผนที่จะไปมันต่อไปคริสมาสต์. ที่ถูกต้อง คุณมาพร้อมกับการเปิดใจและเปิดตากันอย่างแพร่หลายก็เป็นเรื่องง่ายที่จะเห็นวิธีที่น่าตื่นตาตื่นใจแอฟริกาสามารถ. ที่ถูกต้อง คำพูดของคุณจะดำเนินการไปฝั่งตรงข้าม หากคุณพูดคุยอย่างใกล้ชิดกับผนังของลับแกลลอรี่. ประโยคที่ถูกต้อง: _____________________________________________________________________________________ Part III - การเขียนย่อหน้า (20 คะแนน 15 แปลงเป็นเครื่องหมาย) คำแนะนำ: เลือกหนึ่งในหัวข้อที่มีให้ในกระดาษคำตอบและเขียนย่อหน้าบรรยายภายใน 100 150 คำ. ตั้งข้อสังเกต: นักศึกษาจะได้รับร่างแผ่นวรรคสำหรับการจัดระเบียบความคิดของพวกเขา แต่ร่างจะไม่ให้คะแนน . ย่อหน้าของพวกเขาจะถูกยิงโดยใช้วรรคเขียนตัวหนังสือในหน้า 119 ของภาษาอังกฤษ 1 เล่มแนะรายการคำสำหรับการทบทวนการสอบมิดเทอม:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำแนะนำ : ระบุวรรคองค์ประกอบด้านล่างที่มีตัวอักษรที่ถูกต้องแสดงในหน้าของแต่ละประโยคของย่อหน้าต่อไปนี้ ( รายการที่ 6-10 )

( A ) ในโลกของการติดตามและเขตมีอยู่สามชนิดที่แตกต่างกันของนักวิ่ง : กีฬา กลาง - ไกล และนักวิ่งระยะทาง ( ข ) ชนิดแรกของนักวิ่ง , เครื่องพิมพ์ , วิ่งระยะทางสั้นที่สุดและการแข่งขันอาจคงอยู่เพียงไม่กี่วินาที( c ) กีฬาโดยทั่วไปมีลักษณะอย่างรวดเร็ว กล้ามเนื้อระเบิด ( D ) นักวิ่งเหล่านี้มักจะมีกล้ามเนื้อมาก ( E ) ประเภทที่สองของนักวิ่ง นักวิ่งระยะกลาง - ยาว วิ่งแข่ง เช่น ควอเตอร์ไมล์แดชหรือ 800 เมตรวิ่ง ( F ) เป็นนักวิ่งระยะกลางที่ดีต้องเป็นเอนกประสงค์ เขาหรือเธอจะต้องมีการรวมกันของความเร็วและความอดทน( G ) ชนิดสุดท้ายของนักวิ่งมีระยะทางวิ่ง ( H ) เขาหรือเธอมักจะทํางานแข่งที่ จาก 1600 , 000 เมตรยาวและมีบาง กล้ามเนื้อโทน ( ผม ) วิ่งทางไกลจะต้องเข้มแข็งทางจิตใจเพื่อให้พวกเขาสามารถให้บังเกิดประสิทธิภาพที่ดีที่สุดของพวกเขาผ่านช่วงเวลาที่ยาวนานของการแข่ง ( J ) สรุป เพราะรูปแบบเกือบทุกคนสามารถพอดีกับหนึ่งในสามวิ่งประเภท
6 หัวข้อ : ประโยค ______________ ( ) ___________________
7 รายละเอียดที่สําคัญประโยค 1 : ____________________________
8 รายละเอียด : ____________________________ ประโยคหลัก 2
9 ประโยครายละเอียดหลัก 3 ____________________________
10 จบประโยค ______________________________

ส่วนที่ ii -
แก้ไขปัญหาประโยคคำแนะนำ : เขียนชนิดของปัญหา ( ส่วนประโยค ( Frag ) , รัน ( RO ) , จุลภาคประกบกัน ( CS ) ในพื้นที่ถัดจากแต่ละหมายเลขที่ถูกต้องแต่ละประโยคในรูปของสารประกอบหรือประโยคที่ให้พื้นที่ ประโยคความเดียวจะไม่ได้คะแนน

___cs___1 . แคนาดาเป็นประเทศที่ผมชื่นชอบ ผมวางแผนที่จะเยี่ยมชมมันคริสต์มาสต่อไป

ประโยคที่ถูกต้อง :_____________________________________________________________________________________
________ 2 คุณมาด้วยใจที่เปิดกว้างและยอมรับอย่างกว้างขวางลืมตามันง่ายที่จะเห็นวิธีการที่น่าตื่นตาตื่นใจแอฟริกาได้ ประโยคที่ถูกต้อง :


_____________________________________________________________________________________ ________ 3 คำพูดของคุณจะแบกไปยังด้านตรงข้ามถ้าคุณได้พูดคุยใกล้ชิดกับผนังของแกลลอรี่ลับ ประโยคที่ถูกต้อง :

_____________________________________________________________________________________

ส่วนที่สาม–การเขียนย่อหน้า ( 20 คะแนน เป็น 15 คะแนน )
คำแนะนำ : เลือกหนึ่งในหัวข้อที่ให้ไว้ในกระดาษคำตอบ และเขียนบรรยายในย่อหน้า 100-150 คำ
ตั้งข้อสังเกต :นักเรียนจะได้รับย่อหน้าร่างแผ่นสำหรับการจัดระเบียบความคิดของพวกเขา แต่ เค้าจะให้คะแนน ย่อหน้าของพวกเขาจะได้รับคะแนนโดยการใช้ย่อหน้าการเขียนรูบริคในหน้า 119 จากหนังสือภาษาอังกฤษ 1 .
คําแนะนํารายการสำหรับการตรวจสอบสอบมิดเทอม :