We are making the point that assess

We are making the point that assessment drives learning. We don't mean that rests set the agenda for the classroom; we mean that we plan appropriate lessons when we know what pupils are good at and what they need to do better.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราจะทำให้จุดที่ประเมินไดรฟ์เรียน เราไม่ได้หมายถึง ว่า คราบกำหนดวาระการประชุมสำหรับห้องเรียน เราหมายถึง ว่า เราวางแผนบทเรียนที่เหมาะสมเมื่อเราทราบว่านักเรียนดีที่และสิ่งที่พวกเขาต้องทำดีกว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราจะทำให้จุดที่ไดรฟ์การประเมินการเรียนรู้ เราไม่ได้หมายความว่าพักผ่อนกำหนดวาระการประชุมสำหรับห้องเรียนนั้น เราหมายถึงว่าเราวางแผนการเรียนที่เหมาะสมเมื่อเรารู้ว่าสิ่งที่นักเรียนเป็นสิ่งที่ดีและสิ่งที่พวกเขาต้องการที่จะทำดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราจะทำให้จุดที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้ เราไม่ได้หมายความว่าต้องตั้งวาระห้องเรียน เราหมายถึงว่าเราวางแผนบทเรียนที่เหมาะสมเมื่อเรารู้ว่านักเรียนที่ดีและสิ่งที่พวกเขาต้องทำ ดีกว่า