Ethnography combines the individual

Ethnography combines the individual research participant, the researcher as research instrument and qualitative data collection techniques in a collaborative process of interpreting data and using that interpretation to present the description of the context, to tell the story. The researcher is the main instrument in this research. It is human experience and situations that are the subject of ethnography, therefor the human-as-instrument is ‘the only instrument which is flexible enough to capture the complexity, subtlety, and constantly changing situation which is the human experience’ (Maykut and Morehouse, 1994, 26) . The researcher as instrument is also in a position to apply appropriate tacit knowledge to each situation and event as it occurs. The human as instrument is capable of responsiveness to situations as they arise, adaptability in collecting data from multiple sources and multiple levels at the same time, holistic emphasis on entire context, knowledge base expansion using tacit knowledge, procession immediacy processing data immediately and generating and testing hypothesis in context, and reflexive clarification when data is complex or multiple interpretations present themselves (Lincoln and Guba, 1985, 193-4) Ethnography can be carried out using little more than a pen and a note pad, it is the researcher who gathers, interprets, analyses and presents the research. Relying on all its senses, thoughts, and feeling the human instrument is a most sensitive and perceptive data gather tool’ (Fetterman, 1989,41)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชาติพันธุ์วิทยารวมผู้เข้าร่วมการวิจัยแต่ละ นักวิจัยเป็นเครื่องมือวิจัยและเทคนิคการเก็บข้อมูลเชิงคุณภาพในกระบวนการร่วมกันแปลความหมายข้อมูล และใช้การตีความที่นำเสนอคำอธิบายของบริบท การบอกเล่า นักวิจัยเป็นเครื่องมือหลักในการวิจัยนี้ มันเป็นประสบการณ์ที่บุคคลและสถานการณ์ที่มีเรื่องของชาติพันธุ์วิทยา ดังนั้นมนุษย์เป็นเครื่อง 'เฉพาะตราสารที่มีความยืดหยุ่นพอที่จะจับภาพความซับซ้อน ละเอียดอ่อน และสถานการณ์เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาซึ่งเป็นประสบการณ์มนุษย์' (Maykut และ Morehouse, 1994, 26) นักวิจัยเป็นเครื่องมือยังอยู่ในตำแหน่งที่จะใช้ความรู้โดยปริยายที่เหมาะสมกับแต่ละสถานการณ์และเหตุการณ์เกิดขึ้น มนุษย์เป็นเครื่องมือสามารถสนองตอบต่อสถานการณ์เกิดจะขึ้น ในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากหลายแหล่งและหลายระดับในเวลาเดียวกัน เน้นแบบองค์รวมในบริบททั้งหมด การขยายความรู้ใช้ความรู้โดยปริยาย ขบวน immediacy ประมวลผลข้อมูลโดยทันที และการสร้าง และทดสอบสมมติฐานในบริบท และชี้แจงสะท้อนกลับเมื่อข้อมูลมีความซับซ้อน หรือการตีความหลายแสดงตัว (ลินคอล์นและ Guba , 1985, 193-4) ชาติพันธุ์วิทยาสามารถดำเนินการได้ใช้น้อยกว่าปากกาและแผ่นบันทึกย่อ เป็นนักวิจัยผู้รวบรวม แปล วิเคราะห์ และการนำเสนอการวิจัย พึ่งรู้สึกตัวทั้งหมด ความคิด และความรู้สึกมนุษย์เป็นสำคัญมากที่สุด และเครื่องมือรวบรวมข้อมูล perceptive' (Fetterman, 1989,41)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชาติพันธุ์วรรณนารวมผู้เข้าร่วมการวิจัยแต่ละวิจัยเป็นเครื่องมือในการวิจัยและเทคนิคการเก็บข้อมูลเชิงคุณภาพในกระบวนการทำงานร่วมกันแปลความหมายของข้อมูลและการใช้การตีความที่จะนำเสนอรายละเอียดของบริบทที่จะบอกเล่าเรื่องราว ผู้วิจัยเป็นเครื่องมือหลักในการวิจัยครั้งนี้ มันเป็นประสบการณ์ของมนุษย์และสถานการณ์ที่เป็นเรื่องของกลุ่มชาติพันธุ์ที่ดังนั้นมนุษย์เป็นตราสารเป็น 'เครื่องมือเดียวที่มีความยืดหยุ่นพอที่จะจับความซับซ้อนละเอียดอ่อนและสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องซึ่งเป็นประสบการณ์ของมนุษย์ (Maykut และ Morehouse 1994, 26) ผู้วิจัยเป็นเครื่องมือยังอยู่ในตำแหน่งที่จะนำความรู้โดยปริยายที่เหมาะสมกับแต่ละสถานการณ์และเหตุการณ์ที่มันเกิดขึ้น มนุษย์เป็นเครื่องมือมีความสามารถในการตอบสนองต่อสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในการปรับตัวในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากหลายแหล่งและหลายระดับในเวลาเดียวกันเน้นแบบองค์รวมในบริบททั้งการขยายฐานความรู้การใช้ความรู้โดยปริยายข้อมูลขบวนประมวลผลฉับไวทันทีและการสร้างและ การทดสอบสมมติฐานในบริบทและชี้แจงผลสะท้อนกลับเมื่อข้อมูลที่เป็นการตีความที่ซับซ้อนหรือหลายนำเสนอตัวเอง (ลินคอล์นและ Guba 1985 193-4) ชาติพันธุ์วรรณนาสามารถดำเนินการได้โดยใช้น้อยกว่าปากกาและแผ่นบันทึกก็เป็นนักวิจัยที่รวบรวม ตีความวิเคราะห์และนำเสนอการวิจัย อาศัยในทุกความรู้สึกของความคิดและความรู้สึกที่เป็นเครื่องมือของมนุษย์เป็นข้อมูลที่สำคัญที่สุดและเฉลียวรวบรวมเครื่องมือ (Fetterman, 1989,41)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชาติพันธุ์วรรณนารวมผู้เข้าร่วมวิจัยรายบุคคล ผู้วิจัยเป็นเครื่องมือการวิจัย เทคนิคการเก็บรวบรวมข้อมูลเชิงคุณภาพในกระบวนการของการตีความข้อมูลที่ใช้ร่วมกันและการตีความที่นำเสนอรายละเอียดของบริบท เพื่อบอกเรื่องราว ผู้วิจัยเป็นเครื่องมือหลักในการวิจัย มันคือ มนุษย์ ประสบการณ์และสถานการณ์ที่มีเรื่องของชาติพันธุ์วรรณนา ดังนั้นมนุษย์เป็นเครื่องมือที่เป็นอุปกรณ์ที่ยืดหยุ่นพอที่จะจับภาพความซับซ้อน ความละเอียดอ่อน และสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ซึ่งเป็นประสบการณ์ของมนุษย์ ' ( maykut และมอร์เฮาส์ , 1994 , 26 ) ผู้วิจัยเป็นเครื่องมือก็อยู่ในตำแหน่งที่จะใช้ความรู้ฝังลึกที่เหมาะสมกับแต่ละสถานการณ์ และเหตุการณ์มันเกิดขึ้น มนุษย์เป็นเครื่องมือที่สามารถตอบสนองกับสถานการณ์ที่จะเกิดขึ้น พร้อม ในการรวบรวมข้อมูลจากหลายแหล่งและระดับหลายในเวลาเดียวกัน เน้นแบบองค์รวมในบริบททั้งหมด การขยายฐานความรู้ที่ใช้ความรู้ฝังลึกขบวนรวดเร็วการประมวลผลข้อมูลได้ทันทีและการสร้างและการทดสอบสมมติฐานในบริบท และสะท้อนชี้แจงเมื่อข้อมูลที่ซับซ้อน หรือหลาย ๆ แม้ปัจจุบันเอง ( ลินคอล์น และ กูบา 1985 193-4 ) กลุ่มชาติพันธุ์สามารถดําเนินการใช้น้อยกว่าปากกาและ Note Pad เป็นนักวิจัยที่รวบรวมตีความ วิเคราะห์และนำเสนองานวิจัย อาศัยความรู้สึกของความคิด และความรู้สึกของมนุษย์เป็นเครื่องมือสําคัญที่สุดและรวบรวมข้อมูลการรับรู้เครื่องมือ ' ( เฟเตอร์เมิ่น 1989,41 , )