Evidence of lack of staff confidence about the PMS is reflected in a study by Down et al (2000) that examined the response of a group of Western Australian teachers to the introduction of compulsory performance management in 1997.
หลักฐานของการขาดความเชื่อมั่นของพนักงานเกี่ยวกับการ PMS ที่ยอดในการศึกษาโดยลง et al (2000) ที่ตรวจสอบการตอบสนองของกลุ่มครูออสเตรเลียตะวันตกเพื่อการนำการจัดการประสิทธิภาพภาคบังคับในปี 1997
หลักฐานของการขาดความเชื่อมั่นเกี่ยวกับพนักงาน PMS สะท้อนให้เห็นในการศึกษาโดยลง, et al (2000) ที่ตรวจสอบการตอบสนองของกลุ่มครูออสเตรเลียตะวันตกที่จะมีการนำผลการดำเนินงานของการจัดการศึกษาภาคบังคับในปี 1997 ที่