Methodologically, the national evaluation compriseda realistic evaluat การแปล - Methodologically, the national evaluation compriseda realistic evaluat ไทย วิธีการพูด

Methodologically, the national eval

Methodologically, the national evaluation comprised
a realistic evaluation design (Pawson and
Tilley, 1997) within which a ‘theories of change’
approach was embedded. The realistic evaluation
design was chosen because more traditional evaluation
designs cannot capture the outcomes of health
promotion initiatives that are likely to be long-term
and influenced by a range of external variables for
which it is not possible, or necessarily desirable, to
control. In addition, although traditional evaluation
designs can shed light on what is or is not effective,
they are unable to answer the crucial questions of
why something works, for whom and in what circumstances.
In contrast, realistic evaluation places
emphasis on the mechanisms through which initiatives
achieve particular outcomes in certain contexts,
described by Pawson and Tilley as ‘context,
mechanism and outcome configurations’. The way
in which we interpreted and applied these terms is
summarized in Table II.and attributing outcomes). The theories of change
approach thus fits well with the realistic evaluation
design, facilitating a more in depth exploration of
the relationships between contexts, mechanisms and
outcomes
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
methodologically การประเมินผลระดับชาติประกอบด้วย
การออกแบบการประเมินผลที่เป็นจริง (และ pawson
ทิลลีย์, 1997) ซึ่งภายใน 'ทฤษฎีของการเปลี่ยนแปลง'
วิธีการได้รับการฝังตัว การประเมินผลการออกแบบ
จริงได้รับเลือกเพราะการประเมินผลแบบดั้งเดิมมากขึ้น
การออกแบบไม่สามารถจับภาพผลลัพธ์ของสุขภาพ
ริเริ่มโปรโมชั่นที่มีแนวโน้มที่จะเป็นระยะยาว
และได้รับอิทธิพลจากช่วงของตัวแปรภายนอกสำหรับ
ซึ่งมันเป็นไปไม่ได้หรือจำเป็นต้องเป็นที่น่าพอใจในการควบคุม
นอกจากนี้แม้ว่าการประเมินผลแบบดั้งเดิม
ออกแบบที่สามารถหลั่งน้ำตาแสงในสิ่งที่เป็นหรือไม่ที่มีประสิทธิภาพ
พวกเขาไม่สามารถที่จะตอบคำถามที่สำคัญของ
ทำไมสิ่งที่ทำงานสำหรับผู้ที่และในสิ่งที่สถานการณ์.
ในทางตรงกันข้าม, สถานที่การประเมินผลที่เป็นจริง
ให้ความสำคัญกับกลไกที่ผ่านการริเริ่ม
บรรลุผลโดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทบางอย่าง
อธิบายโดย pawson และทิลลีย์เป็น 'บริบท
กลไกและผลการกำหนดค่า' วิธี
ซึ่งเราตีความและนำไปใช้เงื่อนไขเหล่านี้เป็น
สรุปไว้ในตาราง ii.and เจตนารมณ์ผล) ทฤษฎีของการเปลี่ยนแปลง
วิธีการทำให้พอดีกับการประเมินผลการออกแบบ
สมจริงอำนวยความสะดวกเพิ่มเติมในเชิงลึกของการสำรวจ
ความสัมพันธ์ระหว่างบริบทกลไกและ
ผล
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Methodologically การประเมินผลแห่งชาติประกอบด้วย
แบบประเมินจริง (Pawson และ
Tilley, 1997) ซึ่งเป็น 'ทฤษฎีการเปลี่ยนแปลง'
วิธีถูกฝังอยู่ การประเมินจริง
ออกแบบถูกเลือกเนื่องจากประเมินดั้งเดิม
ออกแบบไม่สามารถจับภาพผลลัพธ์ของสุขภาพ
ริเริ่มส่งเสริมที่มักจะยาว
และรับอิทธิพลจากช่วงของตัวแปรภายนอกสำหรับ
ซึ่งมันไม่ได้ หรือจำเป็นต้อง สมควร
ควบคุม แม้ว่าประเมินดั้งเดิม
ออกแบบสามารถหลั่งน้ำตาแสงในอะไร หรือไม่มีประสิทธิภาพ,
ไม่สามารถตอบคำถามสำคัญของ
ทำไมบางงาน ซึ่ง และ ในสถานการณ์ใดการ
ในทางตรงข้าม ทำประเมินผลจริง
เน้นกลไกผ่านโครงการใด
บรรลุผลลัพธ์เฉพาะในบริบทบางอย่าง,
โดย Pawson และ Tilley เป็น ' บริบท,
กลไกและผลที่ได้จากการกำหนดค่าของการ แบบ
ในที่ที่เราตีความ และใช้เงื่อนไขเหล่านี้
สรุปไว้ในตาราง II.and attributing ผล) ทฤษฎีของการเปลี่ยนแปลง
วิธีการเหมาะสมจึงดีการประเมินจริง
ออกแบบ อำนวยความสะดวกมากขึ้นในการสำรวจความลึกของ
ความสัมพันธ์ระหว่างบริบท กลไก และ
ผล
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การประเมินผลระดับชาติประพจน์ที่ประกอบด้วย
การออกแบบการประเมินผลที่ดูสมจริง( pawson และ
tilley 1997 ) ภายใน ซึ่ง"ทฤษฎีของการเปลี่ยน'
การฝังอยู่ การออกแบบที่ดูสมจริง
ซึ่งจะช่วยการประเมินผลที่จะได้รับเลือกเพราะแบบดั้งเดิมมากกว่าการประเมินผล
ซึ่งจะช่วยการออกแบบไม่สามารถถ่าย ภาพ ผลลัพธ์ของการริเริ่มการ สุขภาพ
ซึ่งจะช่วยการส่งเสริมการขายที่มีแนวโน้มในการเป็นระยะยาว
และได้รับอิทธิพลจากความหลากหลายของตัวแปร ภายนอก สำหรับ
ที่ไม่จำเป็นต้องเป็นไปได้หรือที่พึงปรารถนาที่จะ
การควบคุม. นอกจากนี้ยังมีการประเมินผลการปฏิบัติงานแบบดั้งเดิมถึงแม้ว่า
ซึ่งจะช่วยการออกแบบสามารถให้ความสว่างในสิ่งที่ได้รับหรือไม่ได้มี ประสิทธิภาพ ,
ไม่สามารถจะตอบคำถามสำคัญว่าทำไมบางสิ่งบางอย่างของ
ซึ่งจะช่วยงานและสำหรับผู้ที่อยู่ในสิ่งที่.
ในความเปรียบต่าง,การประเมินผลความสมจริงที่
การให้ความสำคัญของกลไกที่จะส่งผ่านความคิดริเริ่ม
เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ในบริบทบางอย่าง
ตามที่อธิบายไว้โดย pawson และ tilley เป็น'บริบทการปรับตั้งค่า
กลไกและผลลัพธ์'.
ซึ่งจะช่วยทางที่เราตีความและใช้เงื่อนไขเหล่านี้
สรุปได้ในตาราง II และคาดเดาผลลัพธ์) ทฤษฎีที่มีการเปลี่ยนวิธีการ
ซึ่งจะช่วยทำให้เหมาะกับการประเมินผลเป็นอย่างดีพร้อมด้วยความเป็นจริง
ซึ่งจะช่วยให้การออกแบบอำนวยความสะดวกมากขึ้นในการสำรวจความลึกของความสัมพันธ์ระหว่างบริบท
ซึ่งจะช่วยให้กลไกและ
ผลลัพธ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: