Participants The participants were

Participants

The participants were 470 Thai speaking students of Prince of Songkla University, Phuket Campus taking first-year first English courses in the academic year of 1/2011. Contributors were drawn from the Faculties of International Studies and Hospitality and Tourism.

2.Materials

The self-report questionnaire recorded students’ gender, age, Faculty, year of study, preceding university experience, residential plans, and TOEIC score, which was used as a part of English language ability.

2.3 Procedure

2.3.1 Translation

The unique questionnaire was constructed in English except for the Thai version of the DASS 21. In order to maximize NESB Thai speakers’ understanding, the English parts of the questionnaires were translated from English to Thai.

2.3.2 Data Collection

An information sheet was give and the research process was explained verbally, including the reasons about the identity of the researcher, general purpose of the research, voluntary nature of students’ participation, and the anonymity of their responses.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เข้าร่วมเข้าร่วมเป็น 470 พูดภาษาไทยของนักศึกษามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์วิทยาเขตภูเก็ตการปีแรกหลักสูตรภาษาอังกฤษเป็นครั้งแรกในปีการศึกษา 1/2011 ร่วมให้ข้อมูลที่ถูกดึงออกมาจากปัญญาและการศึกษานานาชาติและการท่องเที่ยว. 2.Materials แบบสอบถามตนเองรายงานบันทึกเพศของนักเรียนอายุคณะปีของการศึกษาก่อนหน้านี้ประสบการณ์ที่มหาวิทยาลัยแผนการที่อยู่อาศัยและคะแนนสอบ TOEIC ซึ่งถูกนำมาใช้เป็น ส่วนหนึ่งของความสามารถทางภาษาอังกฤษ. 2.3 ขั้นตอน2.3.1 แปลแบบสอบถามที่ไม่ซ้ำกันสร้างขึ้นในภาษาอังกฤษยกเว้นสำหรับฉบับภาษาไทยDASS 21 เพื่อเพิ่มความเข้าใจลำโพง NESB ไทย, ภาษาอังกฤษในส่วนของแบบสอบถามที่ถูกแปลมาจากภาษาอังกฤษ ไทย. 2.3.2 การเก็บรวบรวมข้อมูลแผ่นสารสนเทศให้เป็นและขั้นตอนการวิจัยได้อธิบายด้วยวาจารวมทั้งเหตุผลที่เกี่ยวกับตัวตนของนักวิจัยที่มีวัตถุประสงค์ทั่วไปของการวิจัยในลักษณะสมัครใจการมีส่วนร่วมของนักเรียนและตัวตนของการตอบสนองของพวกเขา.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เข้าร่วมถูก

แต่พูดภาษาไทยของนักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต เรียนภาษาอังกฤษครั้งแรก ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 1 / 2554 ผู้ที่ถูกดึงจากคณะการศึกษานานาชาติและการบริการและการท่องเที่ยว

2 . วัสดุ

จำนวนนักเรียน แบบสอบถาม บันทึก เพศ อายุ คณะ ชั้นปีที่ผ่านมามหาวิทยาลัยประสบการณ์ แผนการที่อยู่อาศัยและคะแนน TOEIC ซึ่งถูกใช้เป็นส่วนหนึ่งของความสามารถในภาษาอังกฤษ .



2.3.1 2.3 ขั้นตอนการแปล

เฉพาะแบบสอบถามถูกสร้างขึ้นในภาษาอังกฤษ ยกเว้น ภาษาไทย ของดาส 21 เพื่อเพิ่มความเข้าใจ nesb ผู้พูดภาษาไทย ส่วนภาษาอังกฤษ ของกลุ่มตัวอย่างที่แปลจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทย

2.3

ที่ 2 เก็บข้อมูลในแผ่นข้อมูลให้ และกระบวนการวิจัยได้อธิบายด้วยวาจา รวมทั้งเหตุผลเกี่ยวกับตัวตนของนักวิจัย วัตถุประสงค์ทั่วไปของการวิจัย ธรรมชาติ โดยการมีส่วนร่วมของนักศึกษา และตัวตนของการตอบสนองของพวกเขา