Thus, substantial evidence exists t

Thus, substantial evidence exists to show that effective behavior
management promotes children’s appropriate behavior. Behavior
management may also be related to children’s learning. It
is logical to hypothesize that when children’s problem behaviors
decrease, children have enhanced learning opportunities.
Although this hypothesis is supported by theoretical understandings
of young children’s learning, research that directly addresses
this question is surprisingly rare.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นหลักฐานสำคัญที่มีอยู่เพื่อแสดงให้เห็นว่าพฤติกรรมที่มีประสิทธิภาพการจัดการส่งเสริมพฤติกรรมที่เหมาะสมของเด็ก
พฤติกรรมการบริหารจัดการนอกจากนี้ยังอาจจะเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ของเด็ก มันเป็นตรรกะที่จะตั้งสมมติฐานว่าเมื่อเกิดปัญหาพฤติกรรมของเด็กลดลงเด็กมีการปรับปรุงโอกาสการเรียนรู้. แม้ว่าสมมติฐานนี้ได้รับการสนับสนุนโดยความเข้าใจทางทฤษฎีของการเรียนรู้ของเด็ก, การวิจัยที่อยู่ตรงคำถามนี้เป็นของหายากที่น่าแปลกใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้น หลักฐานที่มีอยู่แสดงให้เห็นว่าการจัดการพฤติกรรม
มีประสิทธิภาพส่งเสริมพฤติกรรมที่เหมาะสมของเด็ก การจัดการพฤติกรรม
ยังอาจเกี่ยวข้องกับเด็กเรียน มันเป็นตรรกะที่จะพบว่าเมื่อ

ลดปัญหาพฤติกรรมของเด็ก เด็กได้เพิ่มโอกาสการเรียนรู้ .
ถึงแม้ว่าสมมติฐานนี้ได้รับการสนับสนุนโดยทฤษฎีความเข้าใจ
ของเด็กปฐมวัยการเรียนรู้ การวิจัย โดยตรง ที่อยู่
คำถามนี้แปลกหายาก