I collected data from several sourc

I collected data from several sources in order to analyze the effectiveness of my introduction of phonics teaching combined with a whole language approach. Briefly, I sought to "Practice triangulation, whereby a variety of data sources and different
methods are compared with one another to cross-check data" (Mills, 2003, p.80). For instance, observations as well as interviews were used to collect information on the effectiveness of teaching phonics on the students' reading progress.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผมรวบรวมข้อมูลจากหลายแหล่งเพื่อวิเคราะห์ประสิทธิภาพของฉันแนะนำสอน phonics ที่รวมกับวิธีการภาษาทั้งหมด สั้น ๆ ผมขอ "ฝึกสกุล โดยความหลากหลาย ของแหล่งข้อมูล และแตกต่างกันวิธีจะเปรียบเทียบกับคนอื่นเพื่อตรวจสอบข้อมูล" (โรงงานผลิต 2003, p.80) เช่น ข้อสังเกตรวมทั้งการสัมภาษณ์ถูกใช้เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับประสิทธิภาพการสอน phonics ความคืบหน้าในการอ่านของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฉันเก็บรวบรวมข้อมูลจากหลายแหล่งที่มาเพื่อวิเคราะห์ประสิทธิภาพของการแนะนำของฉัน Phonics การเรียนการสอนร่วมกับวิธีการทั้งภาษา สั้น ๆ ผมพยายามที่จะ "สมการปฏิบัติโดยความหลากหลายของแหล่งข้อมูลที่แตกต่างกันและ
วิธีการเมื่อเทียบกับอีกคนหนึ่งไปยังข้อมูลข้ามตรวจสอบ" (มิลส์ 2003 หน้า 80) ยกตัวอย่างเช่นการสังเกตเช่นเดียวกับการสัมภาษณ์ถูกนำมาใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับประสิทธิภาพของการเรียนการสอน Phonics ความคืบหน้าในการอ่านของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันได้เก็บรวบรวมข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ เพื่อวิเคราะห์ประสิทธิผลของการแนะนำของฉันของการออกเสียงรวมกับวิธีการสอนภาษาทั้งหมด สั้นๆ ผมพยายามฝึกสามเส้า ซึ่งความหลากหลายของแหล่งข้อมูลต่าง ๆวิธีการเปรียบเทียบกับอีกคนหนึ่งที่จะข้ามการตรวจสอบข้อมูล " ( โรงงาน , 2003 , p.80 ) เช่น การสังเกต ตลอดจนการสัมภาษณ์ถูกใช้เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับประสิทธิภาพของการสอนคำศัพท์เกี่ยวกับความคืบหน้าในการอ่านของนักเรียน