As a teacher I feel so bad for these sweet children. They have good he การแปล - As a teacher I feel so bad for these sweet children. They have good he ไทย วิธีการพูด

As a teacher I feel so bad for thes

As a teacher I feel so bad for these sweet children. They have good hearts and are friendly, but the work load and pace at SISB is just too extreme. I think it would be too extreme for university students, but we are talking about primary and secondary kids. Students simply don't do their homework in non-core subjects like Art and Social Studies. They have so much math, science, and English homework that they don't finish until 9 pm every night. They are herded from class to class with literally no break in between. They are fatigued, dehydrated, and tired all day. There are no real standards in this school, because teachers simply can't enforce them. The typical parent is a rich absentee father, letting nannies and maids raise their children. Where the nannies fail, SISB teachers are expected to pick up the slack. Between the lack of parenting, and school-induced ultra high stress levels, it's no wonder so many of the students have chronic mental problems. In one class you have 2 students with selective mutism, 1 with chronic violent anger episodes, 3 with ADHD, 2 with antisocial disorder, 3 unable to understand what the teacher is saying on even a rudimentary level, 2 morbidly obese and a diagnosed psychopath. These are facts people. Now on to the teachers. They are so over-burdened with menial manual-labor type duties that they simply do not have time to grade student's work or provide feedback. They are given taskings on a weekly, sometimes daily basis; and often just minutes prior to said task. The teachers are well qualified and well screened, but in practice that doesn't mean anything because the best teacher in the world is going to fail when all his free time is spent directing traffic outside the school. SISB could possibly be the worst school in Thailand. Did I forget to mention it is absurdly expensive? Yet at the same time they only have one broken printer for the whole teaching staff...
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เป็นครู ผมรู้สึกไม่ดีสำหรับเด็ก ๆ หวาน พวกเขามีหัวใจที่ดี และเป็นมิตร แต่ภาระงาน และก้าวที่ SISB เป็นมากเกินไป ผมคิดว่า มันจะมากเกินไปสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย แต่เรากำลังพูดถึงเด็กประถม และมัธยม นักเรียนเพียงแค่ไม่ทำการบ้านในวิชาที่ไม่ใช่หลักเช่นศิลปะและสังคมศึกษา พวกเขามีมากทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษการบ้านที่พวกเขาไม่เสร็จจนถึง 21: 00 น.ทุกคืน พวกเขามี herded จากชั้นเรียนด้วยอักษรไม่แบ่งในระหว่าง พวกเขาจะเหนื่อยล้า อบแห้ง และเหนื่อยทั้งวัน มีมาตรฐานไม่มีจริงในโรงเรียนนี้ เพราะครูก็ไม่สามารถบังคับใช้ได้ หลักทั่วไปเป็นรวยไม่มาพ่อ ปล่อยให้พี่เลี้ยง และแม่บ้านเลี้ยงเด็ก ล้มเหลวโดยพี่เลี้ยง ครู SISB จะต้องชดเชย ระหว่างการขาดการเลี้ยงดู และเหนี่ยวนำให้เกิดโรงเรียนพิเศษระดับความเครียดสูง จึงไม่แปลกใจเพื่อให้นักเรียนมีปัญหาทางจิตเรื้อรัง ในชั้นหนึ่ง คุณมีนักเรียน 2 คนกับ selective mutism, 1 ด้วยความโกรธรุนแรงเรื้อรังตอน 3 มีสมาธิสั้น 2 สะใจพล่าน ไม่สามารถเข้าใจสิ่งที่ครูจะพูดในแม้ rudimentary ระดับ อ้วน morbidly 2 และผู้ป่วยโรคจิตวินิจฉัย 3 ข้อเท็จจริงคนเหล่านี้ได้ ตอนนี้อยู่กับอาจารย์ ดังนั้นมากเกินไปเป็นภาระกับหน้าที่คนใช้แรงงานด้วยตนเองชนิดที่พวกเขาไม่มีเวลาในการทำงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี หรือติชม ได้ ได้รับ taskings ตามรายสัปดาห์ รายวันบางครั้ง และบ่อยครั้งเพียงไม่กี่นาทีก่อนงานดังกล่าว ครูที่มีคุณสมบัติดี และถูกตรวจสอบอย่างดี แต่ในทางปฏิบัติที่ไม่มีความหมาย อะไรเพราะ ครูที่ดีที่สุดในโลกจะล้มเหลวเมื่อมีใช้เวลาว่างทั้งหมดกำกับการจราจรภายนอกโรงเรียน SISB อาจจะเป็นโรงเรียนที่แย่ที่สุดในประเทศไทย ลืมพูดถึงถือเอาแพงไหม ยังในเวลาเดียวกัน พวกเขามีเพียงเครื่องพิมพ์เสียหนึ่งสำหรับครูผู้สอนทั้งหมด...
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เป็นครูฉันรู้สึกไม่ดีเพื่อให้เด็กเหล่านี้หวาน พวกเขามีหัวใจที่ดีและมีความเป็นมิตร แต่ภาระงานและก้าวที่ SISB เป็นเพียงมากเกินไป ฉันคิดว่ามันจะมากเกินไปสำหรับนักศึกษาในมหาวิทยาลัย แต่เรากำลังพูดถึงเกี่ยวกับเด็กประถมศึกษาและมัธยมศึกษา นักเรียนก็ไม่ได้ทำบ้านของพวกเขาในวิชาที่ไม่ใช่ธุรกิจหลักเช่นศิลปะและสังคมศาสตร์ พวกเขามีทางคณิตศาสตร์มากวิทยาศาสตร์และการบ้านภาษาอังกฤษว่าพวกเขาไม่จบจนกว่า 21:00 ทุกคืน พวกเขาจะถูกต้อนจากชั้นเรียนในชั้นเรียนด้วยตัวอักษรแบ่งในระหว่างไม่มี พวกเขาจะเหนื่อยแห้งและเหนื่อยทั้งวัน ไม่มีมาตรฐานจริงในโรงเรียนนี้เพราะครูก็ไม่สามารถบังคับให้พวกเขามี ผู้ปกครองทั่วไปคือพ่อที่ขาดอุดมไปด้วยการปล่อยให้พี่เลี้ยงและสาวเลี้ยงดูเด็กของพวกเขา ที่ล้มเหลวพี่เลี้ยงครู SISB ที่คาดว่าจะรับหย่อน ระหว่างการขาดการอบรมเลี้ยงดูและระดับความเครียดสูงเป็นพิเศษโรงเรียนที่เกิดขึ้นก็ไม่น่าแปลกใจจำนวนมากดังนั้นของนักเรียนมีปัญหาทางจิตเรื้อรัง ในระดับหนึ่งที่คุณต้อง 2 นักเรียนที่มี mutism เลือก 1 เรื้อรังโกรธตอนรุนแรง 3 ที่มีสมาธิสั้น 2 มีความผิดปกติต่อต้านสังคม 3 ไม่สามารถที่จะเข้าใจในสิ่งที่ครูไม่ว่าจะเป็นที่แม้แต่ในระดับพื้นฐาน 2 อ้วนและโรคจิตได้รับการวินิจฉัย เหล่านี้เป็นคนข้อเท็จจริง ตอนนี้ไปยังครู พวกเขาจึงมากกว่าภาระกับคู่มือแรงงานประเภทหน้าที่เหมือนคนใช้ว่าพวกเขาก็ไม่ได้มีเวลาในการทำงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีหรือให้ข้อเสนอแนะ พวกเขาจะได้รับ taskings ในรายสัปดาห์ประจำวันบางครั้ง; และมักจะเพียงไม่กี่นาทีก่อนที่จะกล่าวว่างาน ครูเป็นอย่างดีมีคุณภาพและคัดกรองอย่างดี แต่ในทางปฏิบัติไม่ได้หมายความว่าอะไรเพราะครูที่ดีที่สุดในโลกกำลังจะล้มเหลวเมื่อทุกเวลาว่างของเขาคือการใช้จ่ายการอำนวยการจราจรนอกโรงเรียน SISB อาจจะเป็นโรงเรียนที่เลวร้ายที่สุดในประเทศไทย ผมไม่ลืมที่จะพูดถึงว่ามันแพงอย่างไร้เหตุผล? แต่ในเวลาเดียวกันพวกเขามีเพียงหนึ่งเครื่องพิมพ์หักสำหรับพนักงานการเรียนการสอนทั้งหมด ...
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ในฐานะอาจารย์ ฉันรู้สึกแย่มากสำหรับเด็กๆ ที่น่ารักเหล่านี้ พวกเขามีจิตใจที่ดีและเป็นมิตร แต่ภาระงานและก้าวที่ sisb เป็นเพียงเกินไป ฉันคิดว่ามันคงจะมากเกินไปสำหรับนักศึกษาของมหาวิทยาลัย แต่เรากำลังพูดถึงเด็กประถมศึกษาและมัธยมศึกษา นักเรียนก็ไม่ทำการบ้านในวิชาหลักไม่เหมือนศิลปะและสังคม มีคณิตศาสตร์มาก วิทยาศาสตร์ และ ภาษาอังกฤษ การบ้านก็ไม่เสร็จ จนกระทั่ง 3 ทุ่มทุกคืน พวกเขากวาดต้อนจากชั้นเรียนในชั้นเรียนกับหมายไม่แยกระหว่าง พวกเขาจะเหนื่อย อบแห้ง และเหนื่อยมาทั้งวัน มีจริงไม่มีมาตรฐานในโรงเรียน เพราะครูก็ไม่บังคับมัน หลักทั่วไปคือพ่อไม่ได้รวย ให้พี่เลี้ยงเด็กและแม่บ้านเลี้ยงเด็ก ที่พี่เลี้ยงเด็กสอบตก ครู sisb คาดว่าจะจับ ระหว่างการขาดการอบรมเลี้ยงดู และโรงเรียนที่มีระดับความเครียดสูงมาก มันไม่น่าแปลกใจมากของนักเรียนมีปัญหาทางจิตเรื้อรัง ในหนึ่งห้องมีนักเรียน 2 กับการเป็นใบ้ร่วมกับ 1 กับเรื้อรังรุนแรงความโกรธตอน 2 กับ 3 กับอาการสมาธิสั้น ต่อต้านสังคม โรค 3 ไม่สามารถเข้าใจสิ่งที่ครูพูด แม้ในระดับพื้นฐาน 2 ตุ๊ morbidly และเป็นโรคจิต คนเหล่านี้เป็นข้อเท็จจริง ตอนนี้เพื่อครู ดังนั้นพวกเขาจะมาเป็นภาระหน้าที่ประเภทใช้แรงงานระดับล่างที่ พวกเขาก็ไม่ได้มีเวลาที่จะทำเกรดนักศึกษา หรือให้ข้อเสนอแนะ พวกเขาจะได้รับ taskings เมื่อสัปดาห์ บางครั้งทุกวัน และมักจะเพียงไม่กี่นาทีก่อนที่จะกล่าวว่า งาน ครูดีที่มีคุณภาพและดี ร่ม แต่ในทางปฏิบัตินั้นไม่ได้มีความหมายอะไร เพราะครูที่ดีที่สุดในโลกจะล้มเหลว เมื่อเวลาจะใช้ของเขาฟรีตำรวจจราจรนอกโรงเรียน sisb อาจเป็นโรงเรียนที่แย่ที่สุดในประเทศไทย ฉันลืมที่จะพูดถึงมันช่างแพง ? แต่ในเวลาเดียวกันพวกเขามีเพียงหนึ่งเครื่องพิมพ์เสียสำหรับการสอนพนักงานทั้งหมด . . . . . . .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: