Uses a range of strategies, such as

Uses a range of strategies, such as counting, subitizing, or matching, to compare quantity in two sets of objects and describes the comparison with terms, such as more, less, greater than, fewer, or equal to.
•
Recognizes that numbers (or sets of objects) can be combined or separated to make another number through the grouping of objects.
•
Identifies the new number created when numbers are combined or separated

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้ช่วงของกลยุทธ์ เช่นตรวจนับ subitizing ตรง กัน การเปรียบเทียบปริมาณสองชุดของวัตถุ และอธิบายเปรียบเทียบกับเงื่อนไข มากกว่า น้อยกว่า มากกว่า น้อย เช่นหรือเท่ากับ•รู้ว่า ตัวเลข (หรือชุดของวัตถุ) สามารถรวม หรือแยกเพื่อให้หมายเลขอื่นที่ผ่านการจัดกลุ่มของวัตถุ•ระบุหมายเลขใหม่ที่สร้างขึ้นเมื่อมีรวม หรือแยกตัวเลข

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้ช่วงของกลยุทธ์เช่นการนับ subitizing หรือการจับคู่เพื่อเปรียบเทียบปริมาณสองชุดของวัตถุและอธิบายเปรียบเทียบกับข้อตกลงเช่นมากขึ้นน้อยลงมากขึ้นกว่าที่น้อยกว่าหรือเท่ากับ.
•ตระหนักว่าตัวเลข ( หรือชุดของวัตถุ) สามารถรวมกันหรือแยกออกจากกันเพื่อให้จำนวนผ่านการจัดกลุ่มของวัตถุอื่น. •ระบุหมายเลขใหม่ที่สร้างขึ้นเมื่อตัวเลขจะรวมกันหรือแยกออกจากกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้ช่วงของกลยุทธ์ เช่น การนับ subitizing หรือการจับคู่เพื่อเปรียบเทียบปริมาณสองชุดของวัตถุและอธิบายเปรียบเทียบกับเงื่อนไข เช่น มากกว่า น้อยกว่า , มากกว่า , น้อยกว่าหรือเท่ากับ .
-
รู้จักตัวเลข ( หรือชุดของวัตถุ ) สามารถรวมหรือแยกเพื่อให้ หมายเลขอื่นผ่านการจัดกลุ่มของวัตถุ .
-
ระบุหมายเลขใหม่ที่สร้างขึ้นเมื่อตัวเลขรวมกัน หรือแยก