The pre-test questions are designed

The pre-test questions are designed to survey students’ backgrounds and learning habits. The post-test questions are designed to evaluate to what extent the learning module improves student learning. Most of the above questions are ranked using a scale of 1 to 5, with 5 being strongly agree and 1 being strongly disagree.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำถามทดสอบก่อนการออกแบบเพื่อสำรวจภูมิหลังและนิสัยการเรียนรู้ของนักเรียน คำถามหลังการทดสอบออกแบบมาประเมินเป็นระดับใดนักเรียนเรียนรู้ปรับปรุงโมดูลการเรียนรู้ ส่วนใหญ่ของคำถามข้างต้นมีการจัดอันดับโดยใช้สเกล 1-5, 5 การขอยอมรับและการไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง 1

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำถามทดสอบก่อนได้รับการออกแบบเพื่อสำรวจภูมิหลังของนักเรียนและทัศนคติต่อการเรียนรู้ คำถามหลังการทดสอบได้รับการออกแบบในการประเมินสิ่งที่ขอบเขตโมดูลการเรียนรู้ที่ดีขึ้นเรียนรู้ของนักเรียน ที่สุดของคำถามข้างต้นมีการจัดอันดับโดยใช้ระดับ 1 ถึง 5 โดย 5 เป็นเห็นด้วยอย่างยิ่งและเป็น 1 เห็นด้วยอย่างยิ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำถามแบบทดสอบถูกออกแบบมาเพื่อสำรวจและภูมิหลังของนักเรียน การเรียนรู้นิสัย โพสต์คำถามทดสอบถูกออกแบบมาเพื่อประเมินขอบเขตว่าชุดการเรียนรู้ปรับปรุงการเรียนของนักเรียน ส่วนใหญ่ของคำถามข้างต้นมีการจัดอันดับการใช้สเกล 1 ถึง 5 กับ 5 การเห็นด้วยและ 1 เป็นเห็นด้วย