He believed that the use of example

He believed that the use of example and the provision of many opportunitinies for practice were preferable pedagogical method

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เขาเชื่อว่า การใช้ตัวอย่างและสำรองของ opportunitinies หลายสำหรับฝึก วิธีสอนที่ดีกว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เขาเชื่อว่าการใช้ตัวอย่างและการให้ opportunitinies จำนวนมากสำหรับการปฏิบัติมีวิธีการสอนที่ดีกว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เขาเชื่อว่าการใช้ตัวอย่างและการฝึกเป็นวิธีการสอนหลาย opportunitinies กว่า