"You can't judge a book by its cove


"You can't judge a book by its cover." As a child, this was one cliche to which I
was particularly devoted. In addition to the customary difficulties of adjusting to
adolescence and a new school environment, I entered middle school with an unusual
liability: I suffered from facial tics, the most persistent of which was a frequent,
involuntary eye twitch. Only a few weeks into the seventh grade, I acquired the
nickname "Blinky" and, at an age when insecurities already run rampant, my identity
was permanently defined by the feature which I hated most in myself. Even back then I
realized that the teasing was always affectionate, and I made friends quickly;
nevertheless, I spent years with a nagging feeling that 1 was somehow aberrant.
Gradually, however, my tics diminished in both frequency and intensity, and by the
time I entered college they had largely disappeared.

I wanted to discuss this condition because I believe that, as an ever-present factor during
many of these formative years, the experience played a major role in shaping the adult I have
become. Although ten years ago I would never have foreseen that my tics could be a powerful
vehicle for personal growth, I believe that the experience has helped me to develop a heightened
sensitivity for those who have struggled to fit in socially. It was this factor, for example, which
led me to become a Resident Assistant as an undergraduate at Stanford for two years, and which
has prompted my involvement with various community service projects, giving me the
opportunity to interact with troubled and disadvantaged youth.

Most importantly, as a person who often felt different while growing up—and who
desperately wanted the other kids to judge the content of the book, rather than the quality of the
cover—I have always made an effort in both my personal and in my professional life to scratch
well beneath the surface, to determine whether the substance actually matches the form. My
decision to attend law school also reflects this tendency. Although I have long had an interest in
the law as an academic discipline, my work experience since graduating has given me the
opportunity to confirm that my academic interests would extend to the real-world application of
legal principles. To this end, I purposefully chose jobs that provided two very distinct
perspectives on the practice of law: a
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!

"คุณไม่สามารถตัดสินหนังสือจากปกของมัน." เป็นเด็กที่นี้เป็นหนึ่งในถ้อยคำที่เบื่อหูที่ i
เป็นอุทิศโดยเฉพาะอย่างยิ่ง นอกเหนือไปจากความยากลำบากในการปรับธรรมเนียมการ
วัยรุ่นและสภาพแวดล้อมของโรงเรียนใหม่ที่ฉันเดินเข้าไปในโรงเรียนมัธยมที่มีความผิดปกติ
รับผิด: ฉันรับความเดือดร้อนจาก tics ใบหน้าถาวรมากที่สุดซึ่งเป็นบ่อย
โดยไม่สมัครใจชักตาเพียงไม่กี่สัปดาห์ในเกรดเจ็ดฉันมา
ฉายา "บลิงกี้" และเมื่ออายุความไม่ปลอดภัยเมื่อใช้แล้วอาละวาด, ตัวตนของฉัน
ถูกกำหนดอย่างถาวรโดยคุณลักษณะที่ฉันเกลียดที่สุดในตัวเอง แม้กลับมาแล้ว i
ตระหนักว่าล้อเล่นเสมอรักใคร่และฉันทำเพื่อนได้อย่างรวดเร็ว
แต่ฉันใช้เวลาหลายปีด้วยความรู้สึกซึ่งจู้จี้ที่ 1 เป็นที่ผิดปกติอย่างใด
ค่อยๆ แต่เสแสร้งของฉันลดลงทั้งในความถี่และความรุนแรงและเวลา
i เข้าวิทยาลัยที่พวกเขาได้หายไปส่วนใหญ่

ฉันต้องการเพื่อหารือเกี่ยวกับสภาพเช่นนี้เพราะผมเชื่อว่าเป็นปัจจัยที่เคยนำเสนอในระหว่าง
หลายปีที่ผ่านเหล่านี้ประสบการณ์ที่มีบทบาทสำคัญในการสร้างผู้ใหญ่ที่ฉันได้กลายเป็น
แต่สิบปีที่ผ่านมาผมจะไม่ได้เล็งเห็นว่าการเสแสร้งของฉันอาจจะมีประสิทธิภาพ
ยานพาหนะสำหรับการเจริญเติบโตส่วนบุคคลผมเชื่อว่าประสบการณ์ได้ช่วยผมในการพัฒนา
ไวสูงสำหรับผู้ที่ได้พยายามที่จะเหมาะสมในสังคม มันเป็นปัจจัยนี้เช่นที่
ทำให้ฉันกลายเป็นผู้ช่วยที่อยู่อาศัยเป็นระดับปริญญาตรีที่ Stanford เป็นเวลาสองปีและที่
ได้รับแจ้งมีส่วนร่วมของฉันกับโครงการบริการชุมชนต่างๆให้ฉัน
โอกาสที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กและเยาวชนที่มีปัญหาและด้อยโอกาส

ที่สำคัญที่สุดคือเป็นคนที่มักจะรู้สึกที่แตกต่างกันในขณะที่เติบโตขึ้นและที่
อยากเด็กคนอื่น ๆ ที่จะตัดสินเนื้อหาของหนังสือเล่มนี้มากกว่าคุณภาพของ
ครอบคลุมฉันได้ทำเสมอความพยายามทั้งในส่วนบุคคลของฉันและในชีวิตมืออาชีพของฉันที่จะเริ่มต้น
ดีใต้พื้นผิวเพื่อตรวจสอบว่าสารจริงตรงกับรูปแบบ
ฉันตัดสินใจที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนกฎหมายนอกจากนี้ยังสะท้อนให้เห็นถึงแนวโน้มนี้ แต่ฉันมีความสนใจในระยะยาว
กฎหมายเป็นวินัยทางวิชาการประสบการณ์ในการทำงานของฉันตั้งแต่จบการศึกษาได้ให้ฉัน
โอกาสที่จะยืนยันว่าสนใจเรื่องการศึกษาของฉันจะขยายไปถึงการประยุกต์ใช้จริงในโลกของ
หลักกฎหมาย เพื่อการนี​​้ผมตั้งใจเลือกงานที่ให้ทั้งสองแตกต่างกันมาก
มุมมองเกี่ยวกับการปฏิบัติตามกฎหมาย:
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

"คุณไม่สามารถตัดสินหนังสือตามปกของ" เป็นเด็ก นี้เป็น cliché หนึ่งซึ่งฉัน
ได้อุทิศให้โดยเฉพาะอย่างยิ่งการ นอกจากปัญหาจารีตประเพณีของการปรับปรุงการ
วัยรุ่นและแบบใหม่โรงเรียน ฉันป้อนโรงเรียนมัธยม มีการผิดปกติ
ความรับผิดชอบ: ฉันรับความเดือดร้อนจาก tics หน้า แบบที่สุดซึ่งมีเป็นประจำ,
twitch ทำตา เพียงไม่กี่สัปดาห์ในระดับเจ็ด ฉันซื้อ
"Blinky" เป็นชื่อเรียกและ อายุเมื่อ insecurities แล้วรันอาละวาด ตัวตนของฉัน
ถาวรถูกกำหนด โดยลักษณะการทำงานซึ่งผมขี้เกียจที่สุดในตัวเอง ฉันได้กลับมาแล้ว
ตระหนักว่า การล้อเล่นเสมอสุภาพ และฉันทำเพื่อนได้อย่างรวดเร็ว
อย่างไรก็ตาม ผมใช้เวลาปีกับความรู้สึกหลุด 1 ได้อย่างใด aberrant
ลดค่อย ๆ ไร tics ของฉันลง ในความถี่และความรุนแรง และการ
ฉันป้อนวิทยาลัยที่พวกเขาส่วนใหญ่หาย

อยากจะหารือเกี่ยวกับเงื่อนไขนี้ เพราะฉันเชื่อว่า เป็นปัจจัยการ ever-present ระหว่าง
มากความอุดมสมบูรณ์ปี ประสบการณ์การเล่นบทบาทสำคัญในการกำหนดทิศผู้ใหญ่มี
กลายเป็น แม้ว่าหลายสิบปีฉันจะไม่มี foreseen ว่า tics ของฉันอาจจะมีประสิทธิภาพ
ยานพาหนะสำหรับการเจริญเติบโตส่วนบุคคล ผมเชื่อว่า ประสบการณ์ได้ช่วยพัฒนาความสูง
ไวสำหรับผู้ที่ได้ต่อสู้ให้พอดีในสังคม มันเป็นปัจจัยนี้ เช่น ที่
ให้ผมได้มาเป็น ผู้อาศัยช่วยเป็นทุนระดับปริญญาตรีมีที่สแตนฟอร์ด 2 ปี และที่
มีให้ฉันมีส่วนร่วมกับโครงการต่าง ๆ ในชุมชนบริการ ให้ฉัน
โอกาสโต้ตอบกับปัญหา และเสียเปรียบในโครงการเยาวชน

สำคัญ เป็นคนที่มักจะรู้สึกแตกต่างขณะขึ้น – และ
หมดต้องเด็กวิพากษ์เนื้อหาของหนังสือเล่มนี้ มากกว่าคุณภาพของการ
ปก — ฉันได้เสมอทำความพยายามทั้งส่วนตัวของฉัน และ ในชีวิตของฉันมืออาชีพลบ
ดีใต้ผิว เพื่อตรวจสอบว่า สารจริงตรงแบบฟอร์ม ฉัน
ตัดสินใจเข้าโรงเรียนยังสะท้อนถึงแนวโน้มนี้กฎหมาย แม้ว่าฉันจึงมีความสนใจใน
กฎหมายเป็นวินัยการศึกษา ประสบการณ์ทำงานตั้งแต่จบการศึกษาได้กำหนดให้ฉัน
โอกาสที่จะยืนยันว่า ฉันสนใจศึกษาจะขยายไปประยุกต์ใช้จริง
หลักการทางกฎหมาย เพื่อการนี้ ฉันทุกเลือกงานที่สองแตกต่างกันมาก
มุมมองในการปฏิบัติตามกฎหมาย: การ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!

"คุณไม่สามารถตัดสินหนังสือเล่มหนึ่งโดยฝาปิด"เป็นเด็กที่เป็น cliche ที่ผม
ได้อุทิศให้โดยเฉพาะ นอกจากนี้ปัญหาตามปกติในการปรับตัวเข้ากับ สภาพแวดล้อม
และวัยรุ่นโรงเรียนใหม่ที่ผมเข้าไปเรียนในโรงเรียนส่วนกลางพร้อมด้วยแปลกตา
ความรับผิดที่ผมต้องทนทุกข์ทรมานจาก tics บนใบหน้าให้มากที่สุดอย่างต่อเนื่องซึ่งมีความถี่ที่
ตากระดุกกระดิกไม่ได้ตั้งใจเพียงไม่กี่สัปดาห์ในระดับที่เจ็ดที่ผมได้รับมา
ชื่อเล่น" blinky "และในช่วงวัยที่ซาร่าห์:รันอยู่แล้วเพราะว่ารหัสประจำตัวของฉัน
เป็นอย่างถาวรโดยกำหนดคุณสมบัติที่ฉันเกลียดมากที่สุดในตัวเอง แม้จะกลับมาแล้วผมก็ตระหนักว่า
ล้อเล่นได้อย่างเสมอและผมทำให้เพื่อนๆได้อย่างรวดเร็ว
อย่างไรก็ตามผมใช้เวลานานหลายปีพร้อมด้วยความรู้สึกที่ว่า 1 คำบ่นว่าเป็นไม่รู้ว่าถือเป็น
อย่างค่อยเป็นค่อยไปอย่างไรก็ตาม tics ของฉันลดลงในระดับความเข้มและความถี่และทั้งสองโดย
เวลาที่ฉันป้อนวิทยาลัยพวกเขาได้หายตัวไปซึ่งส่วนใหญ่

ผมอยากจะได้อธิบายถึง สภาพ นี้เพราะผมเชื่อว่าเป็นปัจจัยที่มีอยู่ในระหว่างปี
จำนวนมากในจำนวนนี้เป็นประสบการณ์ที่มีบทบาทสำคัญในการจัดแต่งทรงผมสำหรับผู้ใหญ่ที่ผมมี
กลายเป็นแม้ว่าสิบปีมาแล้วผมจะไม่เคยได้คาดการณ์ว่า tics ของผมจะสามารถรับจะเปี่ยมด้วย ประสิทธิภาพ
ยานพาหนะสำหรับการขยายตัวส่วนตัวผมเชื่อว่าประสบการณ์ที่ได้ช่วยให้ผมพัฒนามากขึ้น
ความไวสำหรับผู้ที่ได้ร่วมกันต่อสู้เพื่อความกระชับในสังคม มันจะเป็นปัจจัยนี้สำหรับตัวอย่างเช่นซึ่ง
ให้ผมกลายเป็นผู้อยู่อาศัยที่เป็นผู้ช่วยระดับปริญญาตรีที่ Stanford สำหรับสองปีและที่
มีการมีส่วนร่วมของฉันมีการก่อสร้างโครงการบริการชุมชนต่างๆให้ผม
มีโอกาสที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับเยาวชนและผู้ด้อยโอกาส

ที่สำคัญที่สุดก็คือเป็นผู้ที่มักรู้สึกว่าแตกต่างกันในขณะที่กำลังเติบโตเป็นผู้ใหญ่มากขึ้นและผู้ที่
ล่อแหลมต้องการเด็กอื่นๆที่จะตัดสินเนื้อหาของหนังสือเล่มนี้มากกว่า คุณภาพ ของสัญลักษณ์
ฝาครอบแบบผมจะทำให้ความพยายามที่ในส่วนตัวของผมทั้งในชีวิตและมืออาชีพของฉันเป็นรอยขีดข่วน
รวมทั้งใต้พื้นผิวในการพิจารณาว่าจะเป็นสารที่ตรงกับความเป็นจริงแบบที่อยู่เสมอ
การตัดสินใจของฉันเรียนในโรงเรียนกฎหมายยังสะท้อนถึงแนวโน้มนี้ ผมเคยมีส่วนได้เสียในกฎหมายว่าด้วย
ที่เป็นการมีวินัยทางการศึกษาที่มีประสบการณ์การทำงานของฉันตั้งแต่เปลี่ยนแปลงได้รับสัญลักษณ์
โอกาสที่จะยืนยันว่าผลประโยชน์ทางการศึกษาของผมจะขยายไปที่แอปพลิเคชันแบบเรียลไทม์โลกของ
หลักการทางกฎหมาย. ในการสิ้นสุดแห่งนี้ผมใจมุ่งเลือกงานต่างๆที่จัดให้บริการมุมมองทั้งสองเป็นอย่างมากโดดเด่น
ในการปฏิบัติหน้าที่ตามกฎหมายได้
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: