Give these difficulties, does teach

Give these difficulties, does teaching remain an attractive profession in the United States? In 1999, 7 percent of first-year college students indicated that they were interested, in becoming elementary school teachers and 4 percent, high school teachers. While figures reflect a modest upturn in the appeal of teaching in recent years, they are dramatically lower than the 13 percent of first-year male students and 38 percent of first-year female students who had such occupational aspirations in 1968 (Astin et al. 1994; Sax et al. 1999).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ให้ปัญหาเหล่านี้ ไม่สอนยังคง เป็นอาชีพที่น่าสนใจในสหรัฐอเมริกา ในปี 1999, 7 ร้อยละของนักศึกษาปีแรกบ่งชี้ว่า พวกเขาสนใจ ในการเป็น ครูโรงเรียนประถมศึกษาและร้อยละ 4 ครูมัธยม ในขณะที่ตัวเลขสะท้อน upturn เจียมเนื้อเจียมตัวในอุทธรณ์การสอนในปีที่ผ่านมา พวกเขาเป็นอย่างมากต่ำกว่าร้อยละ 13 ของนักศึกษาชายปีแรกและร้อยละ 38 ของนักเรียนหญิงปีแรกที่มีความปรารถนาเช่นอาชีวในปี 2511 (แอสติน et al. 1994 แซ็กซ์ et al. 1999)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ให้ปัญหาเหล​​่านี้ไม่การเรียนการสอนยังคงเป็นอาชีพที่น่าสนใจในประเทศสหรัฐอเมริกา? ในปี 1999 ร้อยละ 7 ของนักศึกษาชั้นปีที่แสดงให้เห็นว่าพวกเขามีความสนใจในการเป็นครูในโรงเรียนประถมศึกษาและร้อยละ 4 ครูโรงเรียนมัธยม ในขณะที่ตัวเลขที่สะท้อนให้เห็นถึงการฟื้นตัวเจียมเนื้อเจียมตัวในการอุทธรณ์ของการเรียนการสอนในปีที่ผ่านมาพวกเขาเป็นอย่างมากต่ำกว่าร้อยละ 13 ของปีแรกนักเรียนชายและนักเรียนร้อยละ 38 ของนักเรียนหญิงปีแรกที่มีแรงบันดาลใจในการประกอบอาชีพดังกล่าวในปี 1968 (Astin et al, 1994; Sax et al, 1999).

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ให้ปัญหาเหล่านี้ ไม่สอนยังคงเป็นอาชีพที่น่าสนใจในสหรัฐอเมริกา ในปี 1999 ร้อยละ 7 ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 พบว่า นักเรียนมีความสนใจในการเป็นครู และ 4 เปอร์เซ็นต์ ครูโรงเรียนมัธยม ในขณะที่ตัวเลขที่สะท้อนให้เห็นถึงความเจียมเนื้อเจียมตัวในอุทธรณ์ของการสอนใน ปี ล่าสุดพวกเขามีมากต่ำกว่า 13 เปอร์เซ็นต์ ของนักเรียนชายและนักเรียนหญิงร้อยละ 38 ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ใครมีความทะเยอทะยานในอาชีพ 2511 ( แอสติน et al . 1994 ; แซก et al . 1999 )