When used for studies of learning a

When used for studies of learning and memory , the octopus is a more interesting subject than the squid . Unlike the free-swimming squid , which relies exclusively on its eyes to guide it to a tasty fish or crab , the octopus often feeds off the bottom of the sea. lt uses not only its eyes but its tentacles to identify a likely meal . The brain of the octopus. Has two separate memory –storage areas, one for visual memories and one for tactile memories.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อใช้สำหรับการศึกษาเรียนรู้และหน่วยความจำ หมึกเป็นเรื่องน่าสนใจมากขึ้นกว่าปลาหมึก ซึ่งแตกต่างจากหมึก free-swimming ซึ่งอาศัยเฉพาะในสายตาของการแนะนำอาหารปลาหรือปู ปลาหมึกยักษ์มักจะฟีดปิดด้านล่างของทะเล lt ใช้ไม่เพียงแต่ของตาแต่ของ tentacles เพื่อระบุแนวโน้มอาหาร สมองของปลาหมึกยักษ์ มีหน่วยความจำที่แยกต่างหากสอง – พื้นที่ หนึ่งในภาพความทรงจำ และหนึ่งในความทรงจำเพราะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อนำมาใช้สำหรับการศึกษาของการเรียนรู้และหน่วยความจำ, ปลาหมึกเป็นเรื่องที่น่าสนใจมากขึ้นกว่าปลาหมึก ซึ่งแตกต่างจากปลาหมึกว่ายน้ำฟรีซึ่งอาศัยเฉพาะในสายตาของตนเพื่อเป็นแนวทางให้ปลาอร่อยหรือปูปลาหมึกมักจะฟีดออกจากด้านล่างของทะเล lt ใช้ไม่เพียง แต่ดวงตาหนวดของมันที่จะระบุแนวโน้มการรับประทานอาหาร สมองของปลาหมึก มีสองหน่วยความจำพื้นที่จัดเก็บข้อมูลแยกหนึ่งสำหรับความทรงจำที่มองเห็นและหนึ่งสำหรับความทรงจำที่สัมผัส

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อใช้สำหรับการศึกษา การเรียนรู้ และความจำ ปลาหมึกก็เป็นวิชาที่น่าสนใจมากกว่าปลาหมึก เหมือนปลาหมึกว่ายฟรีซึ่งอาศัยเฉพาะในดวงตาให้คําแนะนํากับปลา อร่อย หรือ ปู ปลาหมึก มักจะฟีดปิดด้านล่างของทะเล มันใช้ไม่เพียง แต่ตา แต่หนวดของมันระบุอาหารมีแนวโน้ม สมองของปลาหมึกได้สองแยกหน่วยความจำและพื้นที่จัดเก็บ สำหรับความทรงจำและภาพความทรงจำ

หนึ่งสัมผัส