3.3. ProcedureThe whole process was conducted in the presence of the c การแปล - 3.3. ProcedureThe whole process was conducted in the presence of the c ไทย วิธีการพูด

3.3. ProcedureThe whole process was

3.3. Procedure
The whole process was conducted in the presence of the current school teacher in every class. A pilot and a main study were performed
following exactly the same procedure as it is described below. Each group dedicated 45 min or one school hour to the process. The first
group, i.e. the control group, came to class, discussed with the visitor-investigator the concepts for fifteen minutes, and then was asked
to fill the questionnaire on paper sheets. The second group, i.e. the experimental group, came to the computer lab and was briefed on
the procedure for the ‘‘experiment”. Each one of the students was seated in front of a computer and was given headphones in order to hear
without any interruptions the fifteen-minute introduction of the application. A period of time was given to the students in order questions
regarding the functions of the application to be answered by the investigator. And finally, with the headphones each one of the students
answered the questions on his/her own. The answers of each student were stored in*.txt form on the hard disk of the respective computer.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
3.3 การขั้นตอนกระบวนการทั้งหมดได้ดำเนินการในต่อหน้าของครูโรงเรียนปัจจุบันในทุกชั้นเรียน ดำเนินการนำร่องและการศึกษาหลักแน่นอนใช้วิธีเดียวที่จะอธิบายได้ดังนี้ แต่ละกลุ่มทุ่มเท 45 นาทีหรือชั่วโมงหนึ่งโรงเรียนเพื่อการ ครั้งแรกกลุ่ม เช่นกลุ่มควบคุม มาเรียน หารือกับเอกชนผู้เยี่ยมชมได้แนวคิดสำหรับห้านาที และถูกถามแล้วการกรอกแบบสอบถามบนแผ่นกระดาษ กลุ่มที่สอง เช่นทดลองกลุ่ม มาถึงห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ และนำเกี่ยวกับแหล่งขั้นตอนในการ "ทดลอง" แก่นักเรียนที่นั่งอยู่หน้าคอมพิวเตอร์ และให้หูฟังเพื่อฟังโดยไม่ต้องแนะนำต่อสิบห้านาทีขัดจังหวะใด ๆ ของแอพลิเคชัน ระยะเวลาที่ให้นักเรียนในลำดับคำถามเกี่ยวกับฟังก์ชันของโปรแกรมประยุกต์จะตอบ โดยการตรวจสอบ และสุดท้าย หูฟังแต่ละคนของนักเรียนตอบคำถามบนเขา/เธอเอง คำตอบของนักเรียนถูกเก็บไว้ฟอร์ม in*.txt บนฮาร์ดดิสก์ของเครื่องคอมพิวเตอร์นั้น ๆ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
3.3 ขั้นตอน
กระบวนการทั้งหมดได้ดำเนินการในการปรากฏตัวของครูโรงเรียนในปัจจุบันในทุกระดับ นักบินและวิจัยหลักที่ได้ดำเนินการ
ต่อไปว่าขั้นตอนเดียวกันตามที่มีการระบุไว้ด้านล่าง แต่ละกลุ่มจะทุ่มเท 45 นาทีหรือโรงเรียนหนึ่งชั่วโมงในการประมวลผล เป็นครั้งแรกที่
กลุ่มคือกลุ่มควบคุมมาไปเรียนหารือกับผู้เข้าชมตรวจสอบแนวคิดสิบห้านาทีแล้วก็ถามว่า
ในการกรอกแบบสอบถามบนแผ่นกระดาษ กลุ่มที่สองคือกลุ่มทดลองมาถึงห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์และได้รับฟังการบรรยายสรุปเกี่ยวกับ
ขั้นตอนการ '' ทดลอง " แต่ละคนหนึ่งในนักเรียนนั่งอยู่หน้าคอมพิวเตอร์และได้รับหูฟังเพื่อให้ได้ยิน
โดยไม่หยุดชะงักใด ๆ แนะนำสิบห้านาทีของการประยุกต์ใช้ ระยะเวลาของเวลาที่ได้รับให้กับนักเรียนในการสั่งซื้อคำถาม
เกี่ยวกับการทำงานของแอพลิเคชันที่จะตอบโดยการตรวจสอบ และสุดท้ายกับหูฟังแต่ละคนของนักเรียน
ตอบคำถามใน / เธอเองของเขา คำตอบของนักเรียนแต่ละถูกเก็บไว้ในรูปแบบ .txt * บนฮาร์ดดิสก์ของคอมพิวเตอร์ตามลำดับ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
3.3 . ขั้นตอน
กระบวนการทั้งหมดได้ดำเนินการในการแสดงตนของครูโรงเรียนปัจจุบัน ทุกชั้นเรียน นักบินและศึกษาหลักการ
ต่อไปนี้เหมือนกันขั้นตอนตามที่อธิบายไว้ด้านล่าง แต่ละกลุ่มทุ่มเท 45 นาทีหรือโรงเรียนหนึ่งชั่วโมงในกระบวนการ กลุ่มแรก
คือกลุ่มควบคุม มาเรียนสนทนากับผู้เข้าชมตรวจสอบแนวคิดสิบห้านาทีแล้ว ก็ให้กรอกแบบสอบถาม
บนแผ่นกระดาษ กลุ่มที่สอง คือ กลุ่มทดลองมาแล็บคอมพิวเตอร์และรายงาน
ขั้นตอน ' 'experiment " แต่ละคน นักเรียนนั่งในด้านหน้าของคอมพิวเตอร์และให้หูฟังเพื่อฟัง
โดยไม่หยุดชะงักใด ๆสิบห้านาทีเบื้องต้นของโปรแกรม ระยะเวลาให้นักเรียนถามเพื่อ
เกี่ยวกับฟังก์ชันของโปรแกรมที่จะตอบโดยผู้ตรวจสอบ และสุดท้ายกับหูฟังแต่ละตัวของนักเรียน
ตอบคำถามในของเขา / เธอเอง คำตอบของนักเรียนแต่ละคนเก็บไว้ใน * .TXT รูปแบบบนฮาร์ดดิสก์ของคอมพิวเตอร์ที่เกี่ยวข้อง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: