In addition to visualizing these ba

In addition to visualizing these basic solutions, the maze project also has the capability to animate each step of the algorithm so that a learner may follow the logic behind each decision.
The first animation (and perhaps the simplest for a learner to follow) is the depth-first search animation. Figure 5 shows the major components of the depth-first search animation. The agent is represented by a small tank which starts at the opening of the maze, which is a node in the graph. In order to progress, the tank stops for a brief moment and randomly chooses an edge to follow (this is the visual indicator that a random action is being taken). Once that is decided, the tank travels across that edge, painting the line below it green, until it reaches the next node. The tank then repeats this process until one of three possible events occur:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกเหนือจากการแสดงวิธีการพื้นฐานเหล่านี้ เขาวงกตโครงการยังมีความสามารถในการเคลื่อนไหวแต่ละขั้นตอนของการที่ผู้เรียนจะอาจทำตามตรรกะอยู่เบื้องหลังการตัดสินใจแต่ละการเคลื่อนไหวแรก (และอาจจะง่ายที่สุดสำหรับผู้เรียนจะต้องทำตาม) เป็นการเคลื่อนไหวการค้นหาความลึกเลย รูปที่ 5 แสดงส่วนประกอบสำคัญของการเคลื่อนไหวการค้นหาความลึกเลย ตัวแทนแสดง โดยถังขนาดเล็กที่เปิดเขาวงกต ซึ่งเป็นโหนดในกราฟ เพื่อความก้าวหน้า ถังหยุดช่วงสั้น ๆ และสุ่มเลือกขอบตาม (เป็นสัญลักษณ์ภาพที่เป็นแบบสุ่มจะกระทำ) ตัดสินใจหลังจากที่เสร็จ ถังเดินทางข้ามขอบที่ ภาพวาดบรรทัดล่างเขียว จนกว่าจะถึงโหนถัดไป ถังแล้วทำซ้ำกระบวนการนี้จนกว่าเหตุการณ์ไปได้สามอย่างใดอย่างหนึ่งเกิดขึ้น:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกเหนือไปจากการแสดงผลการแก้ปัญหาพื้นฐานเหล่านี้โครงการเขาวงกตนอกจากนี้ยังมีความสามารถในการเคลื่อนไหวขั้นตอนของอัลกอริทึมในแต่ละเพื่อให้ผู้เรียนอาจปฏิบัติตามตรรกะที่อยู่เบื้องหลังการตัดสินใจแต่ละครั้ง.
แรกนิเมชั่น (และอาจจะเป็นที่ง่ายที่สุดสำหรับผู้เรียนที่จะปฏิบัติตาม) เป็น depth- Fi ชั่นค้นหา RST รูปที่ 5 แสดงส่วนประกอบที่สำคัญของการค้นหา depth- Fi RST นิเมชั่น ตัวแทนเป็นตัวแทนจากถังขนาดเล็กซึ่งเริ่มต้นที่การเปิดตัวของเขาวงกตซึ่งเป็นโหนดในกราฟ เพื่อความคืบหน้าถังจะหยุดเป็นช่วงเวลาที่สั้นและสุ่มเลือกขอบที่จะปฏิบัติตาม (นี้เป็นตัวบ่งชี้ว่าภาพการกระทำที่สุ่มจะถูกนำ) หลังจากที่ตัดสินใจถังเดินทางข้ามขอบ, ภาพวาดเส้นด้านล่างสีเขียวจนกว่าจะถึงโหนดถัดไป ถังแล้วซ้ำขั้นตอนนี้จนกระทั่งหนึ่งในสามของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเป็นไปได้เกิดขึ้น:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากการใช้โซลูชั่นเหล่านี้เบื้องต้น โครงการเขายังมีความสามารถในการเคลื่อนไหวแต่ละขั้นตอนของขั้นตอนวิธีเพื่อให้ผู้เรียนอาจตามตรรกะที่อยู่เบื้องหลังในการตัดสินใจจึงตัดสินใจเดินทางไปไหว ( และอาจจะง่ายสำหรับผู้เรียนเพื่อติดตาม ) มีความลึก - ภาพเคลื่อนไหว RST จึงค้นหา . รูปที่ 5 แสดงองค์ประกอบหลักของลึก - แรกค้นหาถ่ายทอดภาพเคลื่อนไหว . ตัวแทนที่แสดงโดย ถังขนาดเล็กซึ่งเริ่มต้นที่การเปิดของเขาวงกต ซึ่งเป็นโหนดในกราฟ เพื่อความคืบหน้า ถังหยุดสำหรับช่วงเวลาสั้น ๆ และสุ่มเลือกขอบ ตามนี้ ( เป็นภาพที่บ่งชี้ว่า การกระทำแบบสุ่มจะถูกถ่าย ) ครั้งหนึ่งที่ตัดสินใจเดินทางข้ามขอบถังว่าภาพวาดเส้นล่างสีเขียว จนกระทั่งไปถึงโหนดถัดไป ถังแล้วทำซ้ำขั้นตอนนี้จนกระทั่งหนึ่งในสามเหตุการณ์ที่เป็นไปได้เกิดขึ้น :