Although group facilitators should

Although group facilitators should become familiar with all nine social justice competencies, the first four are most relevant to the issues addressed here (Constantine et al., 2007). The first competency encourages counselors to become aware of the different ways that oppression and social inequities can impact various systems (i.e., individual, institutional), as well as how these injustices may be experienced by individuals, groups, and so forth. In the case example described above, a social justice-oriented group facilitator should be aware of the various ways in which heterosexism is manifested in U.S. society (i.e., the fact that Massachusetts is the only state that recognizes same-sex marriages), and how institutional discrimination affects the worldviews of lesbian, gay, bisexual and trans-gendered (LGBT) group members. It would also be important for the group facilitator to know how welcoming his community is towards LGBT individuals. It is possible that the gay male client and the facilitator live in a town where there is a high level of homophobia. For instance, the town may have a history of authorities ignoring hate crimes against individuals perceived to be LGBT. This would be critical information for group facilitators to have because it would help them contextualize the client’s reluctance to engage in a group composed of residents from the town.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่ากลุ่มเบา ๆ ควรคุ้นเคยกับความสามารถความยุติธรรมทางสังคมเก้าทั้งหมด สี่ครั้งแรกไปปัญหาอยู่ที่นี่ (คอนสแตนติน et al., 2007) ความสามารถแรกสนับสนุนให้ปรึกษาเพื่อทราบถึงวิธีการต่าง ๆ ที่ถูกกดขี่และเสนอสังคมสามารถส่งผลกระทบต่อระบบต่าง ๆ (เช่น แต่ละ สถาบัน), ด้วย วิธีต้องสู้เหล่านี้อาจจะมีประสบการณ์จากบุคคล กลุ่ม และอื่น ๆ ตัวอย่างกรณีที่อธิบายไว้ข้างต้น สัมภาษณ์กลุ่มที่มุ่งเน้นความยุติธรรมทางสังคมควรจะทราบถึงวิธีการต่าง ๆ ที่ heterosexism เป็นที่ประจักษ์ในสังคมสหรัฐอเมริกา (เช่น ความจริงที่ว่ารัฐแมสซาชูเซตส์รัฐเท่านั้นที่รู้ว่าเพศเดียวกัน), และวิธีที่มีผลต่อการแบ่งแยกสถาบัน worldviews เลสเบี้ยน เกย์ bisexual และทรานส์ gendered (LGBT) จัดกลุ่มสมาชิก มันจะเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการสัมภาษณ์กลุ่มรู้วิธีต้อนรับชุมชนของเขาต่อบุคคล LGBT เป็นไปได้ว่า ลูกค้าเพศชายเกย์และสัมภาษณ์ที่อาศัยอยู่ในเมืองมีระดับของโฮโมโฟเบีย เช่น เมืองอาจมีประวัติของเจ้าหน้าที่ที่ละเว้นเกลียดอาชญากรรมต่อบุคคลที่มองเห็นเป็น LGBT นี้จะเป็นข้อมูลสำคัญสำหรับกลุ่มยากจะมี เพราะมันจะช่วยให้พวกเขาไม่เต็มใจของลูกค้าในกลุ่มประกอบด้วยคนจากเมือง contextualize

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่ากลุ่มอำนวยความสะดวกควรทำความคุ้นเคยกับทั้งเก้าสมรรถนะความยุติธรรมทางสังคมครั้งแรกที่สี่เป็นส่วนใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นที่นี่ (คอนสแตนติ et al., 2007) สมรรถนะแรกที่กระตุ้นให้เกิดการให้คำปรึกษาเพื่อให้ตระหนักถึงวิธีการที่แตกต่างกันที่การกดขี่และความไม่เท่าเทียมทางสังคมที่สามารถส่งผลกระทบระบบต่างๆ (เช่นแต่ละสถาบัน) เช่นเดียวกับความอยุติธรรมวิธีการเหล่านี้อาจจะมีประสบการณ์โดยบุคคลกลุ่มและอื่น ๆ ในตัวอย่างกรณีที่กล่าวไว้ข้างต้นผู้อำนวยความสะดวกกลุ่มความยุติธรรมที่มุ่งเน้นทางสังคมควรจะตระหนักถึงวิธีการต่างๆในการที่ heterosexism เป็นที่ประจักษ์ในสังคมสหรัฐ (เช่นความจริงที่ว่าแมสซาชูเซตเป็นรัฐเดียวที่ตระหนักถึงการแต่งงานเพศเดียวกัน) และวิธีการ การเลือกปฏิบัติที่มีผลกระทบต่อสถาบันโลกทัศน์ของเลสเบี้ยน, เกย์, กะเทยและทรานส์เพศ (LGBT) สมาชิกในกลุ่ม นอกจากนี้ยังจะมีความสำคัญสำหรับอำนวยความสะดวกกลุ่มที่จะรู้วิธีการที่เป็นมิตรกับชุมชนของเขาที่มีต่อบุคคลหลากหลายทางเพศ มันเป็นไปได้ที่ลูกค้าชายเกย์และอำนวยความสะดวกที่อาศัยอยู่ในเมืองที่มีระดับสูงของพวกรักร่วมเพศ ยกตัวอย่างเช่นในเมืองอาจจะมีประวัติความเป็นมาของเจ้าหน้าที่ละเลยการก่ออาชญากรรมความเกลียดชังต่อบุคคลที่เห็นว่าเป็นความหลากหลายทางเพศ นี้จะเป็นข้อมูลที่สำคัญในการอำนวยความสะดวกในกลุ่มที่จะมีเพราะมันจะช่วยให้พวกเขาไม่เต็มใจบริบทของลูกค้าจะมีส่วนร่วมในกลุ่มประกอบด้วยประชาชนจากเมือง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ว่าครูประจำกลุ่มควรจะคุ้นเคยกับทั้งหมดเก้าด้านความเป็นธรรมทางสังคมแรกสี่เกี่ยวข้องมากที่สุดกับประเด็นนี้ ( คอนสแตนติน et al . , 2007 ) ความสามารถแรกกระตุ้นปรึกษาที่จะตระหนักถึงวิธีการที่แตกต่างกันที่การกดขี่ทางสังคมและ inequities สามารถส่งผลกระทบต่อระบบต่าง ๆ ( เช่น แต่ละสถาบัน )รวมทั้งวิธีการความอยุติธรรมเหล่านี้อาจจะมีประสบการณ์โดยบุคคล กลุ่ม และอื่น ๆ ในกรณีตัวอย่างที่อธิบายข้างต้น และความเป็นธรรมในสังคม ผู้ประสานงานกลุ่มควรทราบวิธีการต่าง ๆ ซึ่ง heterosexism เป็นประจักษ์ในสังคมสหรัฐ ( คือความจริงที่ Massachusetts เป็นรัฐเดียวที่ตระหนักถึงการแต่งงานเพศเดียวกัน )และวิธีการวินิจฉัยต่อโลกทัศน์ของเลสเบี้ยน , เกย์ กะเทย และข้ามเพศ ( LGBT ) สมาชิกกลุ่ม และมันก็เป็นสิ่งสำคัญที่จะรู้ว่าการต้อนรับกลุ่มผู้ประสานงานชุมชนของเขาต่อ LGBT บุคคล มันเป็นไปได้ว่าลูกค้าชายเกย์และผู้ให้บริการอยู่ในเมืองมีระดับสูงของโฮโมโฟเบีย . สำหรับอินสแตนซ์เมืองอาจจะมีประวัติของเจ้าหน้าที่ไม่สนใจเกลียดอาชญากรรมต่อบุคคลที่รับรู้จะ LGBT . นี้จะเป็นข้อมูลที่สำคัญสำหรับครูประจำกลุ่มได้ เพราะมันจะช่วยให้พวกเขา contextualize ไม่เต็มใจของลูกค้าที่จะเข้าร่วมในกลุ่มประกอบด้วยชาวบ้านจากเมือง