Online training itineraries at Univ

Online training itineraries at University: Developing competences
promoting entrepreneurial culture and employability in the Society
of Knowledge from an equal standpoint

In this paper is studied the online training processes promoted by Andalucia en e-Igualdad (Network 428). It is one of the
EQUAL projects. The e-learning processes tried to promote a culture of equality, given learning skills to their beneficiaries that
would improve their employability and entrepreneurial capacity. A part of these beneficiaries were young university students.
The results of the case study at the University of Seville is presented in this paper, in terms of satisfaction and impact on
beneficiaries and managers of e-learning processes. Likewise, the potential of e-learning processes in higher education
institutions is also reviewed, with particular emphasis on the need to include, in the university curricula, contents oriented to the
acquisition of emotional competences, leadership skills and facilitators of a culture of equality.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตารางการฝึกอบรมออนไลน์ที่มหาวิทยาลัย: พัฒนา competencesส่งเสริมกิจการวัฒนธรรมและชุมชนในสังคมความรู้จากการมองเท่าในเอกสารนี้เป็นศึกษากระบวนการฝึกอบรมแบบออนไลน์โดย Andalucia น้ำอี-Igualdad (เครือข่าย 428) มันเป็นหนึ่งในโครงการเท่านั้น กระบวนการเรียนรู้ที่พยายามส่งเสริมวัฒนธรรมของความเสมอภาค ให้เรียนรู้ทักษะของผู้รับผลประโยชน์ที่จะปรับปรุงชุมชนและกิจการกำลังการผลิตของพวกเขา นักศึกษาสาวมหาวิทยาลัยเป็นส่วนหนึ่งของผู้รับผลประโยชน์เหล่านี้ได้นำเสนอในเอกสารนี้ ความพึงพอใจและผลกระทบต่อผลของกรณีศึกษาที่มหาวิทยาลัยเซวิลล์ผู้รับผลประโยชน์และผู้จัดการของกระบวนการเรียนรู้ ในทำนองเดียวกัน ศักยภาพของกระบวนการเรียนรู้ในระดับอุดมศึกษาสถาบันจะยังตรวจทาน โดยเน้นเฉพาะตามความต้องการรวม ในหลักสูตรของมหาวิทยาลัย เนื้อหาที่มุ่งเน้นไปซื้อ competences อารมณ์ การฝึก และเบา ๆ ของวัฒนธรรมของความเสมอภาค

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เส้นทางการฝึกอบรมออนไลน์ที่มหาวิทยาลัย: การพัฒนาความสามารถ
การส่งเสริมวัฒนธรรมผู้ประกอบการและการจ้างงานในสังคม
แห่งความรู้จากมุมมองที่เท่าเทียมกันในงานวิจัยนี้คือการศึกษาการฝึกอบรมออนไลน์กระบวนการส่งเสริมโดย Andalucia en E-Line god well สร้าง (เครือข่าย 428) มันเป็นหนึ่งในโครงการที่เท่ากัน กระบวนการ e-learning พยายามที่จะส่งเสริมวัฒนธรรมของความเสมอภาค, ทักษะการเรียนรู้ที่กำหนดเพื่อผลประโยชน์ของพวกเขาที่จะปรับปรุงการจ้างงานและความสามารถของผู้ประกอบการของพวกเขา ส่วนหนึ่งของการได้รับผลประโยชน์เหล่านี้เป็นนักศึกษามหาวิทยาลัยสาว. ผลที่ได้จากกรณีศึกษาที่มหาวิทยาลัยเซวิลล์จะนำเสนอในบทความนี้ในแง่ของความพึงพอใจและผลกระทบต่อผลประโยชน์และผู้จัดการของกระบวนการ e-learning ในทำนองเดียวกันที่มีศักยภาพของกระบวนการ e-learning ในระดับอุดมศึกษาสถาบันการตรวจสอบนอกจากนี้ยังมีความสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับความจำเป็นที่จะรวมในหลักสูตรมหาวิทยาลัยเนื้อหาที่มุ่งเน้นไปที่การเข้าซื้อกิจการของความสามารถทางอารมณ์ทักษะความเป็นผู้นำและอำนวยความสะดวกของวัฒนธรรมของความเสมอภาค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โปรแกรมการฝึกอบรมออนไลน์ในมหาวิทยาลัย : พัฒนาทักษะการเป็นผู้ประกอบการ และส่งเสริมการจ้างงานในวัฒนธรรม

ความรู้จากสังคมเท่าเทียมจุดยืน

ในกระดาษนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษากระบวนการส่งเสริมการฝึกอบรมออนไลน์โดย Andalucia ใน e-igualdad ( เครือข่าย 428 ) มันเป็นหนึ่งใน
โครงการเท่ากัน การเรียนรู้กระบวนการพยายามส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งความเท่าเทียมให้เรียนรู้ทักษะเพื่อผลประโยชน์ของพวกเขาจะเพิ่มการจ้างงานที่
และขีดความสามารถของผู้ประกอบการ บางส่วนของผลประโยชน์เหล่านี้เป็นนักศึกษาหนุ่ม
ผลลัพธ์ของการศึกษาที่มหาวิทยาลัยของ บีย่า นำเสนองานวิจัยนี้ในแง่ของความพึงพอใจและผลกระทบต่อ
ผลประโยชน์และผู้จัดการ E-Learning กระบวนการ อนึ่งศักยภาพของกระบวนการอีเลิร์นนิ่งอุดมศึกษา
สถาบันยังได้ โดยเฉพาะเมื่อต้องการรวมในมหาวิทยาลัย หลักสูตร เนื้อหาเน้นการเข้าซื้อกิจการของทักษะ
อารมณ์ ทักษะความเป็นผู้นำและการจัดการวัฒนธรรมแห่งความเท่าเทียม