Homework on FacebookThough using Fa

Homework on Facebook

Though using Facebook in classrooms may still be seen as ‘sacrilegious’ by the biggest conservatives, it may in many ways enhance learning.

With or without their teacher’s recommendations, students tend to enter educational groups where they can get an answer to most of their questions, without having to go through the anxiety of asking it in front of the class. In addition, as all the other group activities appear on a user’s wall, students can easily monitor the most popular discussions about the topic of their interest. Apart from this, closed course groups have also become the major means of communication between teachers and students outside the classroom.

Clearly, Facebook is still predominantly used for entertainment, but its educational potential is by no means small. When it comes to language learning, Facebook is just one of the social networks where students and language enthusiasts can improve their skills.

Despite all the language exercises they’re doing in class, students may still lack conversational skills. The truth is that class activities and discussion topics are not actual real-life situations. They do, however, try to imitate situations most people are likely to experience. Still, when it comes to online socializing, it actually takes much more to maintain a meaningful communication with an unknown person who doesn’t speak your language. On Facebook, you’re practically forced to invest a greater effort to establish informative and smooth conversation and this is where you can actually use your language skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บ้านบน Facebookแม้ว่าการใช้ Facebook ในห้องเรียนอาจยังคงเห็นเป็น 'sacrilegious' โดยอนุรักษ์ที่ใหญ่ที่สุด มันอาจมากมายเพิ่มเรียนรู้มี หรือไม่ มีคำแนะนำของครู นักเรียนมักจะ ป้อนกลุ่มการศึกษาที่พวกเขาสามารถได้รับคำตอบของคำถามของพวกเขา โดยไม่ต้องผ่านความห่วงใยของถามหน้าชั้นเรียน นอกจากนี้ ทั้งหมดกลุ่มกิจกรรมอื่น ๆ ปรากฏบนผนังของผู้ใช้ นักเรียนสามารถง่ายต่อติดตามสนทนานิยมเกี่ยวกับหัวข้อที่น่าสนใจของพวกเขา นอกจากนี้ กลุ่มปิดหลักสูตรได้กลายเป็น พาหนะที่สำคัญของการสื่อสารระหว่างครูและนักเรียนนอกห้องเรียนชัดเจน ส่วนใหญ่ยังคงมีใช้ Facebook เพื่อความบันเทิง แต่ไม่มีศักยภาพทางการศึกษาขนาดเล็ก เมื่อมาถึงการเรียนรู้ภาษา Facebook เป็นเพียงหนึ่งเครือข่ายสังคมที่ชื่นชอบภาษาและนักเรียนสามารถพัฒนาทักษะแม้ มีทุกภาษาออกกำลังกายพวกเขากำลังทำในชั้นเรียน นักเรียนอาจยังขาดทักษะการสนทนา ความจริงก็คือ ระดับกิจกรรมและหัวข้อการสนทนาไม่สถานการณ์ชีวิตจริง อย่างไรก็ตาม พวกเขา พยายามเลียนแบบสถานการณ์ที่คนส่วนใหญ่มักจะพบ ยังคง เมื่อมันมาถึงออนไลน์สวย ๆ จะใช้เวลามากเพื่อรักษาสื่อสารสื่อความหมายกับบุคคลไม่รู้จักที่ไม่พูดภาษาของคุณ ใน Facebook คุณกำลังถูกบังคับให้ลงทุนความพยายามมากขึ้นเพื่อสร้างการสนทนาราบรื่น และข้อมูลจริง และนี่คือที่คุณสามารถใช้ทักษะภาษาของคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การบ้านบน Facebook แม้ว่าการใช้ Facebook ในห้องเรียนอาจจะยังคงถูกมองว่าเป็น 'ร้ายกาจโดยพรรคอนุรักษ์นิยมที่ใหญ่ที่สุดก็อาจในหลายวิธีที่ส่งเสริมการเรียนรู้. มีหรือไม่มีคำแนะนำครูของนักเรียนมีแนวโน้มที่จะเข้าสู่กลุ่มการศึกษาที่พวกเขาสามารถได้คำตอบมากที่สุด คำถามของพวกเขาโดยไม่ต้องไปผ่านความวิตกกังวลของการถามไว้ในด้านหน้าของชั้น นอกจากนี้ยังเป็นทุกกิจกรรมที่กลุ่มอื่น ๆ ปรากฏบนผนังของผู้ใช้นักเรียนสามารถตรวจสอบการอภิปรายที่นิยมมากที่สุดเกี่ยวกับหัวข้อที่น่าสนใจของพวกเขา นอกเหนือจากนี้ปิดกลุ่มแน่นอนยังเป็นวิธีการที่สำคัญของการสื่อสารระหว่างครูและนักเรียนนอกห้องเรียน. เห็นได้ชัดว่า Facebook ยังคงใช้ส่วนใหญ่เพื่อความบันเทิง แต่ศักยภาพการศึกษาโดยไม่มีหมายถึงขนาดเล็ก เมื่อมันมาถึงการเรียนรู้ภาษา, Facebook เป็นเพียงหนึ่งในเครือข่ายทางสังคมที่นักเรียนและผู้ที่ชื่นชอบภาษาสามารถพัฒนาทักษะของพวกเขา. แม้จะมีการออกกำลังกายภาษาที่พวกเขากำลังทำในชั้นเรียนของนักเรียนยังคงอาจจะขาดทักษะการสนทนา ความจริงก็คือกิจกรรมการเรียนและหัวข้อการอภิปรายไม่ได้สถานการณ์ในชีวิตจริงที่เกิดขึ้นจริง พวกเขาทำ แต่พยายามที่จะเลียนแบบสถานการณ์ที่คนส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะได้สัมผัส แต่ถึงกระนั้นเมื่อมันมาถึงสังคมออนไลน์ก็จริงใช้เวลามากขึ้นในการรักษาการสื่อสารที่มีความหมายกับคนที่ไม่รู้จักที่ไม่ได้พูดภาษาของคุณ บน Facebook, คุณกำลังบังคับในทางปฏิบัติที่จะลงทุนมากขึ้นเป็นความพยายามที่จะสร้างการสนทนาข้อมูลและเรียบเนียนและนี่คือที่คุณจริงสามารถใช้ทักษะภาษาของคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การบ้านบน Facebook

ถึงแม้ว่าการใช้ Facebook ในห้องเรียนยังอาจถูกมองว่าเป็น ' ลบหลู่โดยพรรคอนุรักษ์นิยมที่ใหญ่ที่สุด มันอาจจะหลายวิธีเสริมสร้างการเรียนรู้

มีข้อเสนอแนะของอาจารย์ นักเรียนมักจะระบุกลุ่มการศึกษาที่พวกเขาสามารถหาคำตอบส่วนใหญ่ของคำถามของพวกเขาโดยไม่ต้องไปผ่าน ความกังวลของถามมันหน้าชั้นเรียนนอกจากนี้ยังเป็นทั้งหมดอื่น ๆ กิจกรรมกลุ่มที่ปรากฏบนผนังของผู้ใช้ นักเรียนสามารถตรวจสอบที่นิยมมากที่สุดในการอภิปรายเกี่ยวกับหัวข้อที่น่าสนใจของพวกเขา นอกจากนี้ กลุ่มหลักสูตรปิด ยัง เป็น หมายถึงหลักของการสื่อสารระหว่างครู และนักเรียน นอกห้องเรียน

อย่างชัดเจน , Facebook ส่วนใหญ่ยังคงใช้เพื่อความบันเทิงแต่ศักยภาพของการศึกษาอยู่ไม่ใช่น้อย เมื่อมันมาเพื่อเรียนภาษา เป็นเพียงหนึ่งในเครือข่ายทางสังคมที่ชื่นชอบ และภาษา นักเรียนสามารถพัฒนาทักษะของพวกเขา .

ทั้งๆที่ภาษาแบบฝึกหัด ที่พวกเขาทำในชั้นเรียน นักเรียนอาจยังขาดทักษะการสนทนา .ความจริงก็คือ ว่า กิจกรรมและหัวข้อการอภิปรายในชั้นเรียนไม่ใช่สถานการณ์จริงที่เกิดขึ้นจริง พวกเขาทำ , อย่างไรก็ตาม , พยายามที่จะเลียนแบบสถานการณ์ที่คนส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะมีประสบการณ์ แต่เมื่อมันมาถึงสังคมออนไลน์ จริงๆ มันต้องใช้เวลามากขึ้นเพื่อรักษาสื่อสารมีความหมายกับไม่รู้จักคนที่ไม่ได้พูดภาษาของคุณ บน Facebookคุณเกือบจะถูกบังคับให้ลงทุนความพยายามมากขึ้นเพื่อสร้างข้อมูล และการสนทนาราบรื่นและนี่คือที่ที่คุณจริงสามารถใช้ทักษะภาษาของคุณ