The data gathered through vocabular

The data gathered through vocabulary tests was tabulated using the SPSS programme and analysed using an
independent sample t-test and a paired t-test. The results are represented in tables that follow.
A. Findings from Vocabulary Test
Table I shows the group statistics results from the pretest and posttest scores of the control group and experimental
group. The results in Table I show that both groups had undergone changes in their vocabulary proficiency throughout
the six-week study. This can be seen in the increase of the mean scores between the pretest and posttest of both groups.
However, the mean difference in the control group is lower than the mean difference of the experimental group. This
reflects that the experimental group had shown a far larger improvement in vocabulary competence as compared to the
control group.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อมูลที่รวบรวมผ่านการทดสอบคำศัพท์ถูกสนับสนุนโดยใช้โปรแกรมโปรแกรม และ analysed โดยใช้การt-ทดสอบตัวอย่างอิสระและการทดสอบ t จัดเป็นคู่ ผลลัพธ์จะแสดงในตารางที่ทำตามA. การค้นพบจากการทดสอบคำศัพท์ตารางที่ผมแสดงกลุ่มสถิติผลจากคะแนน pretest และ posttest ของกลุ่มควบคุม และทดลองกลุ่ม ผลลัพธ์ในตารางที่ผมแสดงว่า ทั้งสองกลุ่มมีเปลี่ยนแปลงในความชำนาญในคำศัพท์ของพวกเขาตลอดการศึกษา 6 สัปดาห์ สามารถดูได้ในการเพิ่มขึ้นของคะแนนเฉลี่ยระหว่างการ pretest และ posttest ของทั้งกลุ่มอย่างไรก็ตาม ความแตกต่างเฉลี่ยของกลุ่มควบคุมเป็นต่ำกว่าหมายถึงความแตกต่างของกลุ่มทดลอง นี้แสดงว่า กลุ่มทดลองมีแสดงปรับปรุงใหญ่ไกลในคำศัพท์เป็น compared เพื่อความสามารถในการกลุ่มควบคุม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อมูลที่รวบรวมผ่านการทดสอบคำศัพท์ที่ถูก tabulated โดยใช้โปรแกรม SPSS และวิเคราะห์โดยใช้
กลุ่มตัวอย่างที่เป็นอิสระ t-test และจับคู่ t-test ผลการค้นหาจะแสดงในตารางที่ปฏิบัติตาม.
A. ผลจากการทดสอบคำศัพท์
ตารางที่แสดงให้เห็นถึงผลสถิติกลุ่มจากก่อนเรียนและคะแนนหลังการทดลองกลุ่มควบคุมและการทดลอง
กลุ่ม ผลในตารางที่ผมแสดงให้เห็นว่าทั้งสองกลุ่มมีการเปลี่ยนแปลงในความสามารถผ่านการเรียนรู้คำศัพท์ของพวกเขาตลอด
การศึกษาหกสัปดาห์ นี้สามารถเห็นได้ในการเพิ่มขึ้นของคะแนนเฉลี่ยระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนของทั้งสองกลุ่ม.
อย่างไรก็ตามความแตกต่างของค่าเฉลี่ยในกลุ่มควบคุมที่ต่ำกว่าความแตกต่างของค่าเฉลี่ยของกลุ่มทดลอง ซึ่ง
สะท้อนให้เห็นว่ากลุ่มทดลองได้แสดงให้เห็นการปรับปรุงขนาดใหญ่ห่างไกลในความสามารถในการเรียนรู้คำศัพท์เมื่อเทียบกับ
กลุ่มควบคุม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อมูลที่รวบรวมผ่านการทดสอบศัพท์ คือ ใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS และวิเคราะห์ข้อมูลโครงการวิจัยการใช้
อิสระ sample t-test และ paired t-test ผลลัพธ์ที่ได้จะแสดงในตารางที่ติดตามข้อมูลจากตาราง A .

แบบทดสอบคำศัพท์ที่ผมแสดงให้เห็นกลุ่มสถิติผลคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนของกลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลอง
.ผลในตารางที่ผมพบว่าทั้งสองกลุ่มมีการเปลี่ยนแปลงไปในทางของพวกเขาคำศัพท์ตลอด
6 สัปดาห์การศึกษา นี้สามารถเห็นได้ในการเพิ่มขึ้นของค่าเฉลี่ยของคะแนนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนของทั้งสองกลุ่ม
อย่างไรก็ตามความแตกต่างเฉลี่ยของกลุ่มควบคุมสูงกว่าค่าเฉลี่ยความแตกต่างของกลุ่ม นี้
สะท้อนว่า กลุ่มทดลองมีแสดงขนาดใหญ่ที่สุดในการปรับปรุงความสามารถของคำศัพท์เมื่อเทียบกับ
กลุ่มควบคุม