The limitations of callIn a recent

The limitations of call
In a recent book with the promising title The Cognitive Computer: On Language, Learning and Artificial Intelligence, Roger Schank, America’s leading
figure in the field of artificial intelligence (AI),1 repeats once again the
hopes that have been voiced by part of the teaching community as a
consequence of the computer revolution:
The computer can enable us to carry out a revolution in education. . . .
How?
1 Computers are fun.
2 Computers can be programmed to teach far more thoroughly and
interactively than textbooks.
3 They can be individual - a child can have his [sic] own computer
teacher who keeps track of progress.
4 Computers can be used by almost anyone, no matter how hyperactive
or lazy.
5 Computers don’t get bored or frustrated with students or with teaching.
They won’t punish the student or single him out for contempt.
Computers can serve as excellent individualized teachers. (Schank
1984:204)
Now, setting aside the fact that the new computer revolution which AI
represents is still marching on rather experimental legs and has a lot of
ground to cover before robot teachers walk into the classroom, let us

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อจำกัดของการโทรในหนังสือเล่มล่าสุดกับสัญญาชื่อคอมพิวเตอร์ที่รับรู้: ในภาษา การเรียนรู้ และ ปัญญาประดิษฐ์ Roger Schank อเมริกาชั้นนำของคิดในด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI), 1 ซ้ำอีกครั้งความหวังที่ได้รับเสียง โดยส่วนหนึ่งของชุมชนสอนการสัจจะของการปฏิวัติคอมพิวเตอร์:คอมพิวเตอร์สามารถช่วยให้เราดำเนินการปฏิวัติการศึกษา. ...อย่างไร1 คอมพิวเตอร์มีความสนุกสนานคอมพิวเตอร์ 2 สามารถตั้งโปรแกรมการสอนอย่างละเอียดมากขึ้น และกว่าหนังสือการโต้ตอบ3 สามารถละ - เด็กได้ของเขา [sic] คอมพิวเตอร์เองครูเก็บของความคืบหน้าสามารถใช้คอมพิวเตอร์ 4 โดยเกือบทุกคน ไม่ซุกซนผิดปกติอย่างไรหรือขี้เกียจคอมพิวเตอร์ 5 ไม่ได้รับเบื่อ หรือผิดหวัง กับนักเรียน หรือสอนพวกเขาจะไม่ลงโทษนักเรียน หรือเดี่ยวเขาออกดูถูกคอมพิวเตอร์สามารถทำหน้าที่เป็นครูเป็นรายบุคคลดี (Schank1984:204)ตอนนี้ ตั้งไว้จริงที่การปฏิวัติคอมพิวเตอร์ใหม่ที่ AIแสดงยังสวนสนามบนขาค่อนข้างทดลอง และมีจำนวนมากดินกลบก่อนครูหุ่นยนต์เดินเข้าไปในห้องเรียน ให้เรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อ จำกัด
ของการเรียกร้องในหนังสือเล่มล่าสุดที่มีชื่อที่มีแนวโน้มคอมพิวเตอร์องค์ความรู้: ในภาษา, การเรียนรู้และปัญญาประดิษฐ์โรเจอร์ Schank,
ชั้นนำของอเมริกาตัวเลขในด้านปัญญาประดิษฐ์(AI) 1
ซ้ำอีกครั้งด้วยความหวังว่าจะได้รับการเปล่งออกมา
โดยส่วนหนึ่งของชุมชนการเรียนการสอนเป็นผลมาจากการปฏิวัติคอมพิวเตอร์:
คอมพิวเตอร์สามารถทำให้เราสามารถที่จะดำเนินการปฏิวัติในด้านการศึกษา . . .
วิธี
1 คอมพิวเตอร์มีความสนุกสนาน.
คอมพิวเตอร์ 2
เครื่องสามารถตั้งโปรแกรมการสอนมากขึ้นอย่างละเอียดและการโต้ตอบกว่าตำรา.
3 พวกเขาสามารถของแต่ละบุคคล - เด็กสามารถมีของเขา [sic]
คอมพิวเตอร์ของตัวเอง. ครูที่ติดตามความคืบหน้า
4 คอมพิวเตอร์สามารถ
ใช้โดยเกือบทุกคนไม่ว่าสมาธิหรือขี้เกียจ.
5 คอมพิวเตอร์ไม่ได้รับเบื่อหรือผิดหวังกับนักเรียนหรือการเรียนการสอน.
พวกเขาจะไม่ลงโทษนักเรียนหรือเดี่ยวเขาออกดูหมิ่น.
คอมพิวเตอร์สามารถทำหน้าที่เป็นครูผู้สอนเป็นรายบุคคลที่ยอดเยี่ยม (Schank
1984: 204) ตอนนี้การตั้งค่ากันความเป็นจริงว่าการปฏิวัติคอมพิวเตอร์เครื่องใหม่ซึ่งเอไอเป็นตัวแทนยังคงเดินบนขาค่อนข้างทดลองและมีจำนวนมากของพื้นดินเพื่อให้ครอบคลุมก่อนที่ครูหุ่นยนต์เดินเข้าไปในห้องเรียนให้เรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อจำกัดของการเรียก
ในหนังสือล่าสุดกับสัญญาที่ชื่อคอมพิวเตอร์รับรู้ : ด้านภาษา , การเรียนรู้และปัญญาประดิษฐ์ โรเจอร์ schank อเมริกานำ
รูปในสาขาปัญญาประดิษฐ์ ( AI ) 1 ทำซ้ำอีกครั้ง
ความหวังที่ถูกเปล่งออกมาโดยเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน การสอนเป็น
ผลของการปฏิวัติคอมพิวเตอร์ :
คอมพิวเตอร์สามารถช่วยให้เราเพื่อดำเนินการปฏิวัติการศึกษา . . . . . . . .
ยังไง ?
1
2 คอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ก็สนุก สามารถตั้งโปรแกรมการสอนมากขึ้นอย่างละเอียดและโต้ตอบกว่า

3 หนังสือเรียน พวกเขาสามารถส่วนบุคคล - เด็กสามารถมีเครื่องคอมพิวเตอร์ของตัวเองของเขา [ sic ]
อาจารย์ที่ติดตามความคืบหน้า .
4 คอมพิวเตอร์สามารถใช้โดยเกือบทุกคน ไม่ว่า ไฮเปอร์
หรือ
ขี้เกียจ5 คอมพิวเตอร์ไม่เบื่อหรือหงุดหงิดกับนักเรียน หรือครู
พวกเขาจะไม่ลงโทษนักเรียนหรือเดี่ยวเขาไปดูถูก คอมพิวเตอร์สามารถให้บริการเป็นเลิศ
แบบครู ( schank

ตอนนี้ 1984:204 ) การตั้งค่านอกเหนือจากความจริงที่ว่าคอมพิวเตอร์ใหม่ปฏิวัติที่ AI
หมายถึงยังคงเดินขบวนบนขาและได้ทดลองค่อนข้างมาก
ดินกลบก่อนที่หุ่นยนต์อาจารย์เดินเข้ามาในห้องเรียน ให้เรา