2 (Message type: high-level vs. low

2 (Message type: high-level vs. low-level construals) factorial design was employed.

The
results of the study showed that individuals accessing the News Feed page responded more favorably to
abstractly framed desirability-focused messages than concretely framed feasibility-focused messages. In
contrast, individuals accessing the Timeline page showed more positive reactions to concretely framed
feasibility-focused messages compared to abstractly framed desirability-focused messages. The study
concludes with the discussions of theoretical and empirical implications and recommendations for
future research.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2 (ประเภทของข้อความ: ระดับสูงกับระดับต่ำ construals) ถูกจ้างออกแบบแฟกทอเรียล การผลการศึกษาพบว่า บุคคลที่เข้าถึงหน้าฟีดข่าวตอบยิ่งพ้องต้องกันกับabstractly กรอบข้อความปรารถนาที่เน้นมากกว่าข้อความเน้นความกรอบรูปธรรม ในความคมชัด บุคคลที่เข้าถึงหน้าไทม์ไลน์ที่แสดงให้เห็นว่าปฏิกิริยาเป็นบวกมากขึ้นจะกรอบรูปธรรมเน้นความเป็นไปได้เมื่อเทียบกับข้อความปรารถนาที่เน้นกรอบ abstractly การศึกษาสรุป ด้วยการสนทนาเกี่ยวข้องทฤษฎี และเชิงประจักษ์และคำแนะนำสำหรับการวิจัยในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2 (ประเภทข้อความ: ระดับสูงเมื่อเทียบกับ construals ระดับต่ำ). รูปแบบปัจจัยเป็นลูกจ้างผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่าบุคคลที่เข้าถึงหน้าฟีดข่าวตอบสนองมากขึ้นเหมาะกับข้อความปรารถนาที่มุ่งเน้นกรอบ abstractly กว่าข้อความที่มุ่งเน้นความเป็นไปได้ในกรอบเป็นรูปธรรม . ในทางตรงกันข้ามประชาชนเข้าถึงหน้า Timeline แสดงปฏิกิริยาในเชิงบวกมากขึ้นในกรอบรูปธรรมข้อความที่มุ่งเน้นความเป็นไปได้เมื่อเทียบกับกรอบข้อความปรารถนาที่มุ่งเน้นเป็นนามธรรม ผลการศึกษาสรุปด้วยการอภิปรายผลกระทบในทางทฤษฎีและการทดลองและข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 ( ประเภท : ข้อความระดับสูงกับระดับล่าง construals ) การออกแบบการทดลองที่ใช้ที่ผลการศึกษา พบว่า บุคคลที่เข้าถึงฟีดข่าวหน้าตอบมากพ้องต้องกันซึ่งต้องการเน้นข้อความมากกว่าเป็นรูปธรรม abstractly กรอบกรอบความเป็นไปได้ เน้นข้อความ ในตรงกันข้าม บุคคลเข้าถึงหน้า Timeline แสดงปฏิกิริยาเชิงบวกมากกว่าที่จะเป็นรูปธรรมกรอบความเป็นไปได้ในการเน้นข้อความเมื่อเทียบกับ abstractly กรอบที่พึงประสงค์เน้นข้อความ การศึกษาจบลงด้วยการอภิปรายเชิงทฤษฎีและเชิงประจักษ์ผลกระทบและข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยในอนาคต