4.2.3 Overcoming the Divides
Drawing on Gurnstein’s theory of the content issues of “data divide”, one can
conclude that at this point simply the access to trusted sources of facts and information is not
sufficient. Therefore, OGD suppliers also need to invest in building opportunities to
maximise the amount of citizens that can use raw data and transfer it to comprehendible
information, useful analysis and finally achieve democratic inclusion. A civic activist and
blogger William Perrin may be an example of a person who does have an interest in OGD,
but the technical barriers standing behind it cause frustration. In his recent blog entry he
wrote:
I do like open data but the recent talk of big data puts me off – implicit in the
language, although often inadvertent is the implication that you have to be big to get
this stuff working for you. It makes me feel excluded – I am just a little guy with a
little company who wants to make a difference in a small community (...) For open
data to deliver on its promise it needs to be open and welcoming to the little guy
(n.pag.).
To ensure greater inclusion, open government must embrace activities to provide the
right technical possibilities to maximise the use of the data. Such activities could be worked
examples on websites, workshops, tutorials, etc., all designed to educate the citizens to bring
them closer to the benefits from free, unrestricted flow of information. Jesse Lichtenstein
summed this up in an article titled “Why Open Data Alone Is Not Enough”:
The concern that open data may simply empower the empowered is not an argument
against open data; it is argument against looking at open data as an end itself. Massive
data dumps and even friendly online government portals are insufficient. Ordinary
people need to know what information is available, and they need the training to be
conversant in it. And if people are to have anything more than theoretical access to
the information, it needs to be easy and cheap to use. That means investing in the
kinds of organisations doing outreach, advocacy, and education in the communities
least familiar with the benefits of data transparency. If we want truly open
Miszczak 36
government, we still have to do the hard work of addressing basic and stubborn
inequalities. However freely it flows, the data itself isn’t enough (n.pag.).
In “Sunlight or sunburn: A survey of attitudes toward online availability of US public
records”, Munson and his fellow-researches examined how technologies can be used to
achieve new forms of accessibility to public records. Technical characteristics examined in
this research included the various levels of usability. Munson’s responders recommended the
need of conducting educational programs and raising awareness about open data to the
general public (111). Some of them declared that these applications might impact their future
behaviour (102). Similarly, in “Young adults' online participation behaviours: An exploratory
study of web 2.0 use for political engagement” Bridges et al. conducted research where
usability of state websites, in combination with citizens searching habits, had a crucial role in
participation activities (Bridges, Appel, and Grossklags). These two examples echo the
comments of Lichtenstein that mere access to the data does not necessarily result in tangible
or useful results.
The authors of “Governing in the Information Age” note that general value of public
information for the society derives from unforeseen and flexible uses of the data by all
members of the society, and not just by those groups who already have knowledge and skills
on how to make these datasets useful (Bellamy and Taylor). Removing the data divide and
including in the discourse the formerly excluded members of the community may not only
bring the benefits to the formerly excluded ones, but also to the general public. Members of
various loosely connected communities of interest are very valuable in the discourse because
their presence in the debate can lead to creating and using more collective knowledge.
4.2.4 The Cost of Access
The final challenge related to public sphere is the cost associated with the collection,
storage and distribution of various forms of data sets. As there is a cost associated with this
data handling process, this then presents a challenge in achieving a well-function public
sphere, as access to this data should be free of charge i.e. all barriers for access should be
removed.
Summarising the challenges for the public sphere, supporting the use of OGD should
not be viewed as secondary to publicising it. The publicising of data needs to be accompanied
by infrastructure that is able to handle the data in an easy-to-use way, maximising the
Miszczak 37
accessibility and number of users. The reason why it is important to ensure that all groups of
society have unbiased access and knowledge on how to use the OGD is that “knowledge has
to be related to other knowledge if it is to count as knowledge” (Gottschalk-Mazouz 220).
Quoting Maier-Rubler and Huber, “an isolated chunk of data is worth as little as an isolated
chunk of knowledge” (187). It can therefore be concluded that knowledge is networked and,
in other words, in the hands of their owners (citizens), the value of data grows as it creates
more collective knowledge, which can then be exchanged in the public sphere and thus
potentially improve the policy-making. For this access to information to occur, the mentioned
barriers need to be either gradually removed.
4.3 Challenges relating to Transparency
4.2.3 การแบ่ง
รูปวาดบน gurnstein ทฤษฎีเนื้อหาประเด็นของข้อมูล " แบ่ง " หนึ่งสามารถ
สรุปที่จุดนี้เพียงแค่การเข้าถึงแหล่งที่มาของข้อเท็จจริงและข้อมูลเชื่อถือไม่ได้
เพียงพอ ดังนั้น ogd ซัพพลายเออร์ยังต้องลงทุนในโอกาสสร้าง
เพิ่มจํานวนของประชาชนที่สามารถใช้ข้อมูลและถ่ายโอนข้อมูล comprehendible
,การวิเคราะห์ประโยชน์และในที่สุดบรรลุประชาธิปไตยรวม กิจกรรมของเทศบาลและ
Blogger วิลเลียมแร็งอาจจะเป็นตัวอย่างของคนที่ไม่ได้มีความสนใจใน ogd
, แต่อุปสรรคทางเทคนิคที่ยืนอยู่ข้างหลังมันทำให้เกิดความยุ่งยาก ในรายการบล็อกล่าสุดของเขาเขา
เขียน : ผมชอบเปิดข้อมูลแต่คุยกันล่าสุดข้อมูลใหญ่ทำให้ผมปิด–โดยนัยใน
ภาษาแม้ว่าบ่อยครั้งที่ไม่ตั้งใจคือความหมายว่า คุณต้อง ใหญ่ เพื่อให้ได้
สิ่งนี้สำหรับคุณ มันทำให้ผมรู้สึกไม่รวม–ผมเป็นแค่เด็กน้อยกับ
น้อยบริษัทที่ต้องการสร้างความแตกต่างในชุมชนขนาดเล็ก ( . . . ) เปิดข้อมูล
ที่จะส่งมอบในสัญญามันต้องเปิด และยินดีต้อนรับ
ผู้ชายเล็ก ๆน้อย ๆ ( n.pag )
ให้มากขึ้นรวม ,รัฐบาลเปิดต้องกอดกิจกรรมให้
ใช่ความเป็นไปได้ทางเทคนิคเพื่อเพิ่มการใช้ข้อมูล กิจกรรมดังกล่าวสามารถทำงาน
ตัวอย่างบนเว็บไซต์ , การประชุมเชิงปฏิบัติการ , tutorials , ฯลฯ ทั้งหมดออกแบบมาเพื่อให้ความรู้แก่ประชาชน เพื่อนำ
พวกเขาใกล้ชิดกับประโยชน์จากฟรี ไม่จํากัดการไหลของข้อมูล เจสซี่ ลิคเทนสไทน์
สรุปเรื่องนี้ในบทความเรื่อง " ทำไมเปิดข้อมูลอย่างเดียวไม่พอ " :
ความกังวลว่าข้อมูลอาจช่วยให้มีอํานาจไม่ได้เป็นอาร์กิวเมนต์
กับเปิดข้อมูล ; มันเป็นอาร์กิวเมนต์กับมองข้อมูลเป็นจุดสิ้นสุดของตัวเอง ทิ้งข้อมูลมหาศาล
และเป็นมิตรออนไลน์พอร์ทัลรัฐบาลมีไม่เพียงพอ ธรรมดา
ผู้ต้องการทราบข้อมูลอะไรที่สามารถใช้ได้และพวกเขาต้องการการฝึกอบรมจะมี
คุ้นอยู่ และถ้าคนเรามีอะไรมากกว่าทฤษฎีเข้าถึง
ข้อมูล มันต้องเป็นเรื่องง่ายและราคาถูกใช้ หมายความว่า การลงทุนในประเภทขององค์กรทำ
เผยแพร่ประชาสัมพันธ์รณรงค์ และการศึกษาในชุมชน
อย่างน้อยก็คุ้นเคยกับประโยชน์ของความโปร่งใสข้อมูล ถ้าเราอยากเปิดจริงๆ
miszczak 36 รัฐเรายังต้องทำงานอย่างหนักของการจัดการกับพื้นฐานและดื้อ
อสมการ อย่างไรก็ตาม อิสระ มันไหล ข้อมูลตัวเองไม่พอ ( n.pag ) .
" แสงแดดหรือผิวไหม้ : การสำรวจทัศนคติในการใช้งานออนไลน์ของเราบันทึกสาธารณะ "
, Munson และงานวิจัยของเขาเพื่อนตรวจสอบว่าเทคโนโลยีสามารถใช้
ให้เกิดรูปแบบใหม่ของการเข้าถึงระเบียนสาธารณะลักษณะทางเทคนิคตรวจสอบ
ได้แก่ ระดับต่างๆของการใช้งาน มอนสันเป็นบริการแนะนำ
ต้องดำเนินการโปรแกรมการศึกษาและการสร้างความตระหนักเกี่ยวกับการเปิดข้อมูลให้
บุคคลทั่วไป ( 111 ) บางคนประกาศว่า โปรแกรมเหล่านี้อาจส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมในอนาคต
( 102 ) นอกจากนี้ใน " ผู้ใหญ่ยังออนไลน์การมีส่วนร่วมพฤติกรรม :การศึกษาเชิงสำรวจ
ของเว็บ 2.0 ใช้ทางการเมืองหมั้น " สะพาน et al . ดำเนินการวิจัยที่
การใช้งานของเว็บไซต์ของรัฐร่วมกับประชาชนค้นหานิสัย มีบทบาทสำคัญในกิจกรรมการมีส่วนร่วม
( สะพาน , แอปเปิล และ grossklags ) สองตัวอย่างนี้สะท้อนความคิดเห็นของ ลิคเทนสไทน์
ที่เพียงเข้าถึงข้อมูลไม่ได้แปลผลในรูปธรรม
หรือผลลัพธ์ที่เป็นประโยชน์ .
ผู้เขียนของ " การปกครองในยุค " ข้อมูลทราบว่าค่าทั่วไปของข้อมูลสาธารณะ
เพื่อสังคมมาจากที่ไม่คาดฝันและมีความยืดหยุ่นการใช้ข้อมูลสมาชิกทั้งหมด
ของสังคม ไม่ใช่แค่กลุ่มผู้ที่มีความรู้และทักษะ
วิธีทําข้อมูลเหล่านี้มีประโยชน์ ( เบลลามี่และ Taylor ) การลบข้อมูลและแบ่ง
รวมทั้งในวาทกรรมเดิมไม่รวมสมาชิกของชุมชนอาจจะไม่เพียง แต่นำประโยชน์
เดิมรวมอยู่ แต่ยังประชาชนทั่วไป สมาชิกของชุมชนต่าง ๆที่เชื่อมต่อหลวม
น่าสนใจ มีคุณค่ามากในวาทกรรมเพราะ
ของตนในการอภิปรายสามารถนำไปสู่การสร้างและการใช้ความรู้ร่วมกันมากขึ้น ต้นทุนของการเข้าถึง
4.2.4สุดท้ายความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับสาธารณะทรงกลมเป็นค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับคอลเลกชัน
การจัดเก็บและการกระจายของรูปแบบต่าง ๆของชุดข้อมูล ในขณะที่มีต้นทุนที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการนี้
การจัดการข้อมูลนี้จะนำเสนอความท้าทายในการบรรลุด้วยฟังก์ชันสาธารณะ
ทรงกลม เช่นการเข้าถึงข้อมูลนี้ควรจะฟรีทั้งหมดคืออุปสรรคสำหรับการเข้าถึงควร
เอาย่อ ความท้าทายสำหรับพื้นที่สาธารณะ สนับสนุนการใช้ ogd
ไม่ควรถูกมองว่าเป็นรองเพื่อการเผยแพร่ . มีการเผยแพร่ข้อมูลความต้องการจะตามมา
โดยโครงสร้างพื้นฐานที่สามารถจัดการกับข้อมูลในวิธีที่ง่ายต่อการใช้พื้นที่ miszczak 37
การเข้าถึงและจำนวนผู้ใช้ เหตุผลว่าทำไมมันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้แน่ใจว่าทั้งหมดของกลุ่ม
สังคมมีการเข้าถึงที่เป็นกลางและความรู้ในการใช้ ogd คือ " ความรู้มี
จะเกี่ยวข้องกับความรู้อื่น ๆ ถ้าจะนับเป็นความรู้ " ( ก็อตสชอลค mazouz 220 ) .
quoting และมา rubler เบอร์ " แยกก้อนข้อมูลมีค่าเป็นเพียงการแยก
ก้อนความรู้” 187 ) มันจึงสามารถสรุปได้ว่า ความรู้ คือ เครือข่าย และ
ในคำอื่น ๆในมือของเจ้าของของพวกเขา ( ประชาชน ) , ค่าของข้อมูลที่เติบโตขึ้นเป็นสร้าง
ความรู้ร่วมกันมากขึ้น ซึ่งจากนั้นจะสามารถแลกเปลี่ยนในพื้นที่สาธารณะ และดังนั้นจึงอาจปรับปรุงนโยบาย
. สำหรับการเข้าถึงข้อมูลที่จะเกิดขึ้น กล่าวถึง
อุปสรรคต้องให้ค่อยๆเอาออก
4.3 ความท้าทายเกี่ยวกับความโปร่งใส
การแปล กรุณารอสักครู่..
