AbstractIn this study, the effect o

Abstract
In this study, the effect of the use of computer assisted teaching method for ionic compounds included in content of General
Chemistry course in science education undergraduate programme on academic achievement and permanance have been
researched. This study was carried out with 70 pre-

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อในการศึกษานี้ ผลของการใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิธีการสาร ionic ในเนื้อหาทั่วไปหลักสูตรเคมีวิทยาศาสตร์การศึกษาระดับปริญญาตรีโครงการ permanance และสำเร็จการศึกษาได้เมือ This study was carried out with 70 pre-