From the students’ standpoint, it w

From the students’ standpoint, it was challenging to treat
contradictory information produced by users and to find optimal design
solutions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากมุมมองของนักเรียน ถูกท้าทายในการรักษาข้อมูลขัดแย้งที่เกิด จากผู้ใช้ และ การค้นหาดีไซน์โซลูชั่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากมุมมองของนักเรียนมันก็มีความท้าทายในการรักษา
ข้อมูลที่ขัดแย้งที่ผลิตโดยผู้ใช้และเพื่อหาสิ่งที่ดีที่สุดการออกแบบ
การแก้ปัญหา