ธรรมชาติของเด็กปฐมวัย เป็นวัยที่มีค

ธรรมชาติของเด็กปฐมวัย เป็นวัยที่มีความอยากรู้อยากเห็น ชอบเลียนแบบผู้อื่น มีความคิดสร้างสรรค์ เล่นซุกซน ไม่ชอบอยู่กับที่ ไม่มีสมาธิ จึงมีผลต่อการเรียนรู้สำหรับเด็ก ดังนั้นการจัดกิจกรรมเล่านิทานประกอบภาพ จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกให้เด็กมีสมาธิ มีความสนุกสนาน เพลิดเพลิน และผ่อนคลายอารมณ์ โดยเนื้อหาในนิทานสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมที่ดีงาม อันเป็นแนวทางในการปฏิบัติตนของเด็ก อีกทั้งยังช่วยเสริมสร้างพัฒนาการในด้านภาษาของเด็ก ครูมีบทบาทในการจัดกิจกรรมโดยมีขั้นตอนดังต่อไปนี้ ขั้นสอนเริ่มจากการเตรียมเด็กสําหรับฟังนิทาน ที่นั่งของครูและเด็กจะต้องใกล้ชิดกันครูอาจนั่งสูงกว่าเด็กเล็กน้อย เพื่อให้สามารถแสดงภาพในหนังสือ หรือภาพอื่นๆ ในระดับสายตาเด็ก ขณะเล่าครูควรจัดเด็กเป็นกลุ่มเล็กๆ ครูเริ่มกิจกรรมเตรียมเด็กด้วยการให้เด็กร้องเพลง ดูภาพหรือกล่าวคําจูงใจ เพื่อให้เด็กมีอารมณ์พร้อมที่จะฟัง เมื่อพร้อมแล้วจึงเริ่มต้นด้วยการเล่านิทาน การดําเนินเรื่องใช้สื่อภาพประกอบ การสรุปเรื่องขั้นตอนสุดท้ายของการเล่านิทานทุกครั้ง ควรมีการสรุป เรื่องด้วยคําถามเกี่ยวกับประเด็นสาระสําคัญของเรื่อง ลักษณะของตัวแสดงในเรื่องความรู้และคําสั่งสอนที่ได้จากเรื่อง เพื่อให้เด็กได้คิดทบทวนและเก็บข้อความรู้จากนิทานเป็นการย้ำเตือนทําให้เด็กจดจําเรื่องราวได้ดี
ผลจากการจัดกิจกรรมเล่านิทานประกอบภาพ มีการวัดผลจากการจัดกิจกรรมโดยการสังเกตรายบุคคล เพื่อพัฒนาด้านสมาธิของเด็ก พบว่า การนำนิทานมาเล่าให้เด็กฟัง เป็นนิทานที่เหมาะสมกับวัย หนังสือนิทานมีภาพประกอบชัดเจนเนื้อเรื่องสนุกสนาน ถ้ามีคําซ้ำๆ ประโยคซ้ำๆ ก็จะเป็นที่สนใจของเด็กมาก และสามารถดึงดูดความสนใจให้เด็กมีสมาธิทำกิจกรรมได้นานขึ้น

ผลลัพธ์ (แอฟริกา) 1:

ธรรมชาติ ของ เด็ก ปฐมวัย เป็น วัย ที่ มี ความ อยาก รู้ อยาก เห็น ชอบ เลียน แบบ ผู้ อื่น มี ความ คิด สร้างสรรค์ เล่น ซุกซน ไม่ ชอบ อยู่ กับ ที่ ไม่มี สมาธิ จึง มี ผล ต่อ การ เรียน รู้ สำหรับ เด็ก มี ความ สนุกสนาน เพลิดเพลิน และ ผ่อนคลาย อารมณ์ โดย เนื้อหา ใน นิทาน สอด แทรก คุณธรรม จริยธรรม ที่ ดี งาม เพื่อ ให้ สามารถ แสดง ภาพ ใน หนังสือ หรือ ภาพ อื่น ๆ ใน ระดับ สายตา เด็ก ดู ภาพ หรือ กล่าว คํา จูงใจ เพื่อ ให้ เด็ก มี อารมณ์ พร้อม ที่ จะ ฟัง การ ดํา เนิน เรื่อง ใช้ สื่อ ภาพประกอบ ควร มี การ สรุป
เพื่อ พัฒนา ด้าน สมาธิ ของ เด็ก พบ ว่า การนำ นิทาน มา เล่า ให้ เด็ก ฟัง เป็น นิทาน ที่ เหมาะสม กับ วัย ถ้า มี คํา ซ้ำ ๆ ประโยค ซ้ำ ๆ ก็ จะ เป็น ที่ สนใจ ของ เด็ก มาก