A Study of Students’ Conceptual, Pr

A Study of Students’ Conceptual, Procedural Knowledge, Logical Thinking and Creativity During the First Year of Tertiary Mathematics [454]

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาของนักเรียนความรู้แนวคิด ขั้นตอน ความคิดเชิงตรรกะ และความคิดสร้างสรรค์ในช่วงปีแรกของระดับมหาวิทยาลัยคณิตศาสตร์ [454]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาของนักศึกษาแนวคิดความรู้ขั้นตอนการคิดเชิงตรรกะและความคิดสร้างสรรค์ในช่วงปีแรกของการศึกษาระดับอุดมศึกษาคณิตศาสตร์ [454]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาของนักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับขั้นตอนการคิดเชิงตรรกะ และสร้างสรรค์ ในช่วงปีแรกของระบบคณิตศาสตร์ [ 454 ]