The management of staff behaviours

The management of staff behaviours requiring disciplinary intervention was highlighted by the participants in this study as complex, tedious, lengthy and stressful.
A small body of literature referring to front line employee discipline supports the findings of this study (Atiomo, 2000; Cooke, 2006; Hook, Rollinson, Foot, & Handley, 1996; Rollinson, 2000). A number of definitions for discipline are present within the literature.
One author defines discipline as ‘some action taken against an individual who fails to conform to the rules of an organization of which he is a member’ (Robins, 1996).
It is also described as a matter raised by management to express dissatisfaction with subordinate behaviour in an attempt to bring about change (Rollinson, 2000).
Another describes it more generally as referring to a tool for behaviour modification, for reorientation and for educational purposes (Wheeler, 1976).
This latter reference seems to fit best with the actions of the NUMs in this study

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การจัดการพฤติกรรมพนักงานที่ต้องใช้การแทรกแซงทางวินัยที่ได้รับการเน้นโดยผู้เข้าร่วมในการศึกษาครั้งนี้เป็นที่ซับซ้อนน่าเบื่อที่มีความยาวและเครียด.
ร่างกายเล็ก ๆ ของวรรณกรรมหมายถึงแนวหน้าวินัยพนักงานสนับสนุนผลการศึกษานี้ (Atiomo 2000; Cooke 2006 ; ตะขอ Rollinson, เท้า, และ Handley, 1996; Rollinson, 2000) จำนวนของคำจำกัดความของระเบียบวินัยที่มีอยู่ภายในวรรณกรรม.
หนึ่งในผู้เขียนกำหนดระเบียบวินัยเป็น 'การกระทำบางอย่างดำเนินการกับบุคคลที่ล้มเหลวเพื่อให้สอดคล้องกับกฎระเบียบขององค์กรที่เขาเป็นสมาชิก (ร็อบบินส์, 1996).
นอกจากนี้ยังเป็น อธิบายว่าเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นโดยการจัดการที่จะแสดงความไม่พอใจกับพฤติกรรมของผู้ใต้บังคับบัญชาในความพยายามที่จะทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลง (Rollinson, 2000).
อีกอธิบายว่ามันมากขึ้นโดยทั่วไปหมายถึงเครื่องมือในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสำหรับ reorientation และเพื่อการศึกษา (วีลเลอร์ 1976 ).
นี้อ้างอิงหลังน่าจะเหมาะที่สุดกับการกระทำของ nums ในการศึกษาครั้งนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การจัดการพฤติกรรมของพนักงานต้องการการแทรกแซงทางวินัยถูกเน้นโดยผู้เข้าร่วมในการศึกษาครั้งนี้ เป็น ซับซ้อน น่าเบื่อ ที่ยาว และเคร่งเครียด
ตัวเล็กของวรรณคดีหมายถึงวินัยพนักงานหน้าบรรทัดสนับสนุนการศึกษา ( atiomo , 2000 ; Cooke , 2006 ; ตะขอ , rollinson , เท้า , &แฮนด์ลีย์ , 1996 ; rollinson , 2000 )หมายเลขของข้อกำหนดวินัยอยู่ในวรรณคดี
หนึ่งผู้เขียนกำหนดวินัยเป็น ' บางกระทำต่อบุคคลผู้ที่ล้มเหลวเพื่อให้สอดคล้องกับกฎขององค์กรซึ่งเขาเป็นสมาชิก ' ( โรบินส์ , 1996 )
นอกจากนี้ยังอธิบายเรื่องยก โดยการจัดการแสดงความไม่พอใจกับผู้ใต้บังคับบัญชาพฤติกรรมในความพยายามที่จะนำเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง ( rollinson , 2000 )
อื่นอธิบายมันมากขึ้นโดยทั่วไปเป็นหมายถึงเครื่องมือสำหรับการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเพื่อ reorientation และสำหรับการศึกษา ( Wheeler , 1976 )
อ้างอิงหลังนี้ดูเหมือนว่าจะเหมาะสมที่สุดกับการกระทำของตัวเลข ในการศึกษานี้