In each practical session the pre t

In each practical session the pre test completions were
collected just before the students started using the simulations
for the practical exercises and the post tests were administered
soon after they completed all the exercises. Both the pre and
post test results were then matched against each student using
the previously assigned unique numbers to the students. Each
of the five points on the Likert scale was then assigned a
number (5: strongly agree, 4: agree, 3: neutral, 2: disagree, I;
strongly disagree). These were then used to calculate the
quantitative results using statistical methods. At the end of the
evaluation period, the same students were asked to complete an
opinion questionnaire to complement the quantitative results.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในแต่ละเซสชั่นการปฏิบัติที่สำเร็จการทดสอบก่อนถูก
เก็บก่อนที่นักเรียนเริ่มใช้แบบจำลอง
สำหรับการฝึกปฏิบัติและการทดสอบการโพสต์เป็นยา
เร็ว ๆ นี้หลังจากที่พวกเขาเสร็จสิ้นการออกกำลังกายทั้งหมด ทั้งก่อนและ
ผลการทดสอบโพสต์ถูกจับคู่แล้วกับนักเรียนแต่ละคนโดยใช้
หมายเลขที่ไม่ซ้ำกันก่อนหน้านี้ที่ได้รับมอบหมายให้กับนักเรียน แต่ละ
ของห้าคะแนนในระดับ Likert ได้รับมอบหมายแล้ว
จำนวน (5: เห็นด้วยอย่างยิ่ง, 4: เห็นด้วยที่ 3: เป็นกลางที่ 2: ไม่เห็นด้วยผม;
เห็นด้วยอย่างยิ่ง) เหล่านี้ถูกนำมาใช้ในการคำนวณ
ผลเชิงปริมาณโดยใช้วิธีการทางสถิติ ในตอนท้ายของ
ระยะเวลาการประเมินนักเรียนเดียวกันถูกขอให้กรอก
แบบสอบถามความคิดเห็นเพื่อเสริมผลเชิงปริมาณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในแต่ละการปฏิบัติงานก่อนทดสอบเสร็จสมบูรณ์ถูก
เก็บก่อนนักเรียนเริ่มใช้จำลอง
สำหรับแบบฝึกหัดปฏิบัติ และหลังการทดสอบถูกทดสอบ
ในไม่ช้าหลังจากที่พวกเขาเสร็จสิ้นการออกกำลังกายทั้งหมด ทั้งก่อนและหลัง
ผลการทดสอบแล้วจับคู่กับนักเรียนที่ใช้ก่อนหน้านี้ได้รับมอบหมายเฉพาะ
ตัวเลขให้กับนักเรียน แต่ละ
ในห้าจุดบนมาตราส่วน Likert ได้มอบหมาย
หมายเลข ( 5 : เห็นด้วยอย่างมาก ที่ 4 : ตกลง , 3 : เป็นกลาง , 2 : ไม่เห็นด้วย ฉัน ;
ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง ) เหล่านี้ถูกใช้เพื่อคำนวณ
ปริมาณการใช้วิธีการทางสถิติ . ในตอนท้ายของ
ระยะเวลาการประเมิน นักเรียนเดียวกันถูกขอให้กรอกแบบสอบถามความคิดเห็น
เพื่อเสริมผลเชิงปริมาณ