My attempt here to construe constru

My attempt here to construe constructivism is organized into two parts. The first part briefly synthesizes findings of research in the constructivist tradition conducted during the past decade and a half. It looks at organizational aspects of constructivity, selective aspects of constructivity, and ve aspects of constructivity. Though the emphasis in this review is on research in the United States, it impossible to exclude contributions of researchers from other countnes. The constructivist tradition is not only interdisciplinary: it is also intemational. The second part considers the impact of the constructivist t the"revolution" -on four issues of social and political importance in the United States: readability of texts, assessment of reading ability, instruction in reading. and conception of literacy

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฉันพยายามที่นี่ตีเค้าโครงถูกจัดเป็นสองส่วน ส่วนแรกสั้น ๆ สังเคราะห์ผลการวิจัยของวิจัยในประเพณีเนมที่ดำเนินการในช่วงผ่านมาทศวรรษครึ่ง ลักษณะที่องค์กรด้าน constructivity เลือกลักษณะของ constructivity และ constructivity ด้าน ve แต่เน้นในบทความนี้เป็นการวิจัยในสหรัฐอเมริกา มันเป็นไปไม่ได้ในการรวมผลงานของนักวิจัยจาก countnes อื่น ๆ ประเพณีเนมไม่สหวิทยา: ก็ยัง intemational ส่วนที่สองพิจารณาผลกระทบของ t เนม "ปฏิวัติ" -สี่ประเด็นสำคัญทางสังคม และการเมืองในไทย: อ่านข้อความ การประเมินความสามารถในการอ่าน การเรียนการสอนในการอ่าน และความคิดของความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความพยายามของฉันที่นี่เพื่อตีความ constructivism จัดเป็นสองส่วน ส่วนแรกสั้น ๆ สังเคราะห์ผลการวิจัยในประเพณีคอนสตรัคติดำเนินการในช่วงทศวรรษที่ผ่านมาและครึ่งหนึ่ง มันมีลักษณะที่ด้านองค์การของ constructivity ด้านคัดเลือก constructivity และได้แง่มุมของ constructivity แม้ว่าจะเน้นในการทบทวนนี้คือเกี่ยวกับการวิจัยในประเทศสหรัฐอเมริกาก็เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่รวมผลงานของนักวิจัยจาก countnes อื่น ๆ ประเพณีคอนสตรัคติไม่ได้เป็นสหวิทยาการเท่านั้น: มันก็ยังเป็น intemational ส่วนที่สองจะพิจารณาผลกระทบของสตรั T "การปฏิวัติ" -ON สี่ประเด็นที่มีความสำคัญทางสังคมและการเมืองในประเทศสหรัฐอเมริกา: การอ่านตำราการประเมินความสามารถในการอ่านคำแนะนำในการอ่าน และความคิดของการรู้หนังสือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความพยายามของฉันที่นี่เพื่อตีความคอนสตแบ่งเป็นสองส่วน ส่วนแรกสั้นสังเคราะห์งานวิจัยในคอนสประเพณีดำเนินการในระหว่างทศวรรษที่ผ่านมาและครึ่งหนึ่ง ดูที่ลักษณะองค์การของ constructivity ลักษณะการ constructivity และได้แง่มุมของ constructivity . แต่ในรีวิวนี้จะเน้นการวิจัยในสหรัฐอเมริกา , มันเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่รวมผลงานของนักวิจัยจาก countnes อื่น ๆ แนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ ประเพณีไม่เพียงแต่สหวิทยาการ : มันยังเป็นข้อมูล . ส่วนที่สองจะพิจารณาผลกระทบของคอนส T " การปฏิวัติ " ใน 4 ประเด็นทางสังคมและความสำคัญทางการเมืองในสหรัฐอเมริกา : อ่านข้อความ การประเมินความสามารถในการอ่าน การสอนอ่าน และความคิดของการรู้