- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
Essential Qualities of a good teach
Essential Qualities of a good teacher
What are the most valuable qualities of a good teacher? Good teachers are likely made up of a combination of hundreds of qualities that allow them do their job effectively. There is no denying that all teachers have their own unique blend of these qualities. Each teacher is different, but virtually every good teacher has the following twenty-five qualities.
A good teacher is accountable.
Accountable – Holding yourself to the same expectations and standards as you hold your students.
A teacher cannot have double standards. For example, if you do not allow your students to chew gum in your class, then you should not chew gum either.
A good teacher is adaptable.
Adaptable – Making changes to lessons or activities on the fly because of an unforeseen situation or problem.
A teacher must be willing to change. If half the class does not understand a particular concept, then you cannot move on and must quickly come up with a better way to teach that concept.
A good teacher is caring.
Caring – Going the extra mile to ensure that every student is successful no matter what.A teacher must figure out thepersonalities and interest of each studentand incorporate components that connect with each individual.
A good teacher is compassionate.
Compassionate – Recognizing that your students have problems outside of school, and making the necessary adjustment to help them through those issues.
A teacher must take outside factors into consideration. For example, if a student has just lost a loved one, the teacher should be sensitive to that and adjust accordingly.
A good teacher is cooperative.
Cooperative – The ability to work effectively with administrators, other teachers, and parents for the good of your students.
A teacher must be able to build cooperative relationships with others around them even if they do not necessarily like them.
A good teacher is creative.
Creative – Taking a concept and shaping a lesson that is unique, engaging, and dynamic.
A teacher must be able to create lessons that grab their students’ attention and make them want to keep coming back for more.
A good teacher is dedicated.
Dedicated – Showing up everyday and spending the necessary time to provide your students with the best education.
Teachers often arrive early and stay late. They work parts of weekends and summer to ensure that they are prepared.
A good teacher is determined.
Determined – Finding any means necessary to reach all students no matter the challenge.
Teachers must be willing to do anything to ensure that all students receive the education they need.
A good teacher is empathetic.
Empathetic– Being sensitive to a student’s struggles even though you may not personally be able to relate to them.
A teacher must put themselves in the student’s shoes and see it from their perspective. This approach is often transcending in how to help the child succeed.
A good teacher is engaging.
Engaging – The ability to grab the attention of a classroom full of students and to maintain their attention throughout the entirety of class.
A teacher must create lessons that are fun, fresh, and energetic. You want your student to walk out of your class each day looking forward to the next.
A good teacher is evolving.
Evolving – A continuous process of year over year improvement and growth.
A teacher must continuously look for ways to improve themselves as well as individual lessons or components of lessons.
A good teacher is fearless.
Fearless – Trying a new approach that may be outside the norm and may receive criticism or scrutiny.
A teacher must be willing to try anything within the parameters of school policy to reach their students. They must also be ready to defend their approach to criticism.
A good teacher is forgiving.
Forgiving – Quickly putting incidents with student, parents, or other teachers behind you so that it does not impact your teaching.
Teachers must be able to get past hurtful actions or accusations quickly. They must not hold it against any student or let it impact how they teach in the classroom.
A good teacher is generous.
Generous – Volunteering for extra assignments and/or giving money out of your own pocket for classroom needs or individual student needs.
Teachers do not make enough money, but most teachers are willing to donate time and/or money to help out in areas where a need is recognized.
A good teacher has grit.
Grit – The determination to overcome any obstacle in the way of obtaining a long term goal.
A teacher must possess the grit necessary to make the personal sacrifices necessary to ensure that every goal is reached every year.
A good teacher is inspirational.
Inspirational – The ability of a teacher to get their students to buy into, believe in, and to be motivated to become life long learners.
A teacher should make a lasting inspirational impact that follows a student throughout their life.
A good teacher is joyful.
Joyful – Coming to class each day in a good mood, excited, and enthusiastic about doing your job.
If the teacher has a lousy attitude, the students are going to have lousy attitudes. If the teacher is joyful, the students are going to be joyful.
A good teacher is kind.
Kind – The ability of a teacher to say and do things that uplifts, motivates, and inspires.
Kindness should be innate in all teachers. A mean spirit will turn students off, but a kind spirit is invaluable.
A good teacher is organized.
Organized – The ability to keep things neat and in order allowing teachers to access materials quickly and to make efficient transitions.
Organization is a necessary quality for every teacher. Teaching encompasses so much that those who are unorganized will be overwhelmed and swallowed up.
A good teacher is passionate.
Passionate – Teaching with enthusiasm and exuberance on a daily basis because you love the content and your students.
A passionate teacher connects with their curriculum and their students which maximizes learning.
A good teacher is patient.
Patient – The ability to see the whole picture and to understand that the school year is a marathon, not a sprint.
A teacher must never give up on a student. They should continuously try new strategiesunderstanding that eventually something will work.
A good teacher is resilient.
Resilient – Not allowing adversity to stop you from accomplishing your goals.
A teacher must be resilient in overcoming the many obstacles that will present themselves over the course of a year.
A good teacher is resourceful.
Resourceful – Finding a way to make things happen.
A teacher must be able to figure out how to get supplies and materials for their classroom when the funding is not available and to reach a student who has no interest in learning.
A good teacher is trustworthy.
Trustworthy – The ability to get others around you to believe in you and what you are doing.
A teacher must gain the trust of both their students and parents. Any distrust will negatively impact the classroom.
A good teacher is vulnerable.
Vulnerable – Allowing your students to gain insight into your life without revealing a lot.
Vulnerability allows students to relate to their teachers as they share in common interests such as sports, television, etc.
What are the most valuable qualities of a good teacher? Good teachers are likely made up of a combination of hundreds of qualities that allow them do their job effectively. There is no denying that all teachers have their own unique blend of these qualities. Each teacher is different, but virtually every good teacher has the following twenty-five qualities.
A good teacher is accountable.
Accountable – Holding yourself to the same expectations and standards as you hold your students.
A teacher cannot have double standards. For example, if you do not allow your students to chew gum in your class, then you should not chew gum either.
A good teacher is adaptable.
Adaptable – Making changes to lessons or activities on the fly because of an unforeseen situation or problem.
A teacher must be willing to change. If half the class does not understand a particular concept, then you cannot move on and must quickly come up with a better way to teach that concept.
A good teacher is caring.
Caring – Going the extra mile to ensure that every student is successful no matter what.A teacher must figure out thepersonalities and interest of each studentand incorporate components that connect with each individual.
A good teacher is compassionate.
Compassionate – Recognizing that your students have problems outside of school, and making the necessary adjustment to help them through those issues.
A teacher must take outside factors into consideration. For example, if a student has just lost a loved one, the teacher should be sensitive to that and adjust accordingly.
A good teacher is cooperative.
Cooperative – The ability to work effectively with administrators, other teachers, and parents for the good of your students.
A teacher must be able to build cooperative relationships with others around them even if they do not necessarily like them.
A good teacher is creative.
Creative – Taking a concept and shaping a lesson that is unique, engaging, and dynamic.
A teacher must be able to create lessons that grab their students’ attention and make them want to keep coming back for more.
A good teacher is dedicated.
Dedicated – Showing up everyday and spending the necessary time to provide your students with the best education.
Teachers often arrive early and stay late. They work parts of weekends and summer to ensure that they are prepared.
A good teacher is determined.
Determined – Finding any means necessary to reach all students no matter the challenge.
Teachers must be willing to do anything to ensure that all students receive the education they need.
A good teacher is empathetic.
Empathetic– Being sensitive to a student’s struggles even though you may not personally be able to relate to them.
A teacher must put themselves in the student’s shoes and see it from their perspective. This approach is often transcending in how to help the child succeed.
A good teacher is engaging.
Engaging – The ability to grab the attention of a classroom full of students and to maintain their attention throughout the entirety of class.
A teacher must create lessons that are fun, fresh, and energetic. You want your student to walk out of your class each day looking forward to the next.
A good teacher is evolving.
Evolving – A continuous process of year over year improvement and growth.
A teacher must continuously look for ways to improve themselves as well as individual lessons or components of lessons.
A good teacher is fearless.
Fearless – Trying a new approach that may be outside the norm and may receive criticism or scrutiny.
A teacher must be willing to try anything within the parameters of school policy to reach their students. They must also be ready to defend their approach to criticism.
A good teacher is forgiving.
Forgiving – Quickly putting incidents with student, parents, or other teachers behind you so that it does not impact your teaching.
Teachers must be able to get past hurtful actions or accusations quickly. They must not hold it against any student or let it impact how they teach in the classroom.
A good teacher is generous.
Generous – Volunteering for extra assignments and/or giving money out of your own pocket for classroom needs or individual student needs.
Teachers do not make enough money, but most teachers are willing to donate time and/or money to help out in areas where a need is recognized.
A good teacher has grit.
Grit – The determination to overcome any obstacle in the way of obtaining a long term goal.
A teacher must possess the grit necessary to make the personal sacrifices necessary to ensure that every goal is reached every year.
A good teacher is inspirational.
Inspirational – The ability of a teacher to get their students to buy into, believe in, and to be motivated to become life long learners.
A teacher should make a lasting inspirational impact that follows a student throughout their life.
A good teacher is joyful.
Joyful – Coming to class each day in a good mood, excited, and enthusiastic about doing your job.
If the teacher has a lousy attitude, the students are going to have lousy attitudes. If the teacher is joyful, the students are going to be joyful.
A good teacher is kind.
Kind – The ability of a teacher to say and do things that uplifts, motivates, and inspires.
Kindness should be innate in all teachers. A mean spirit will turn students off, but a kind spirit is invaluable.
A good teacher is organized.
Organized – The ability to keep things neat and in order allowing teachers to access materials quickly and to make efficient transitions.
Organization is a necessary quality for every teacher. Teaching encompasses so much that those who are unorganized will be overwhelmed and swallowed up.
A good teacher is passionate.
Passionate – Teaching with enthusiasm and exuberance on a daily basis because you love the content and your students.
A passionate teacher connects with their curriculum and their students which maximizes learning.
A good teacher is patient.
Patient – The ability to see the whole picture and to understand that the school year is a marathon, not a sprint.
A teacher must never give up on a student. They should continuously try new strategiesunderstanding that eventually something will work.
A good teacher is resilient.
Resilient – Not allowing adversity to stop you from accomplishing your goals.
A teacher must be resilient in overcoming the many obstacles that will present themselves over the course of a year.
A good teacher is resourceful.
Resourceful – Finding a way to make things happen.
A teacher must be able to figure out how to get supplies and materials for their classroom when the funding is not available and to reach a student who has no interest in learning.
A good teacher is trustworthy.
Trustworthy – The ability to get others around you to believe in you and what you are doing.
A teacher must gain the trust of both their students and parents. Any distrust will negatively impact the classroom.
A good teacher is vulnerable.
Vulnerable – Allowing your students to gain insight into your life without revealing a lot.
Vulnerability allows students to relate to their teachers as they share in common interests such as sports, television, etc.
0/5000
Essential Qualities of a good teacherWhat are the most valuable qualities of a good teacher? Good teachers are likely made up of a combination of hundreds of qualities that allow them do their job effectively. There is no denying that all teachers have their own unique blend of these qualities. Each teacher is different, but virtually every good teacher has the following twenty-five qualities.A good teacher is accountable.Accountable – Holding yourself to the same expectations and standards as you hold your students.A teacher cannot have double standards. For example, if you do not allow your students to chew gum in your class, then you should not chew gum either.A good teacher is adaptable.Adaptable – Making changes to lessons or activities on the fly because of an unforeseen situation or problem.A teacher must be willing to change. If half the class does not understand a particular concept, then you cannot move on and must quickly come up with a better way to teach that concept.A good teacher is caring.Caring – Going the extra mile to ensure that every student is successful no matter what.A teacher must figure out thepersonalities and interest of each studentand incorporate components that connect with each individual.A good teacher is compassionate.Compassionate – Recognizing that your students have problems outside of school, and making the necessary adjustment to help them through those issues.A teacher must take outside factors into consideration. For example, if a student has just lost a loved one, the teacher should be sensitive to that and adjust accordingly.A good teacher is cooperative.Cooperative – The ability to work effectively with administrators, other teachers, and parents for the good of your students.A teacher must be able to build cooperative relationships with others around them even if they do not necessarily like them.A good teacher is creative.Creative – Taking a concept and shaping a lesson that is unique, engaging, and dynamic.A teacher must be able to create lessons that grab their students’ attention and make them want to keep coming back for more.A good teacher is dedicated.Dedicated – Showing up everyday and spending the necessary time to provide your students with the best education.Teachers often arrive early and stay late. They work parts of weekends and summer to ensure that they are prepared.A good teacher is determined.Determined – Finding any means necessary to reach all students no matter the challenge.Teachers must be willing to do anything to ensure that all students receive the education they need.A good teacher is empathetic.Empathetic– Being sensitive to a student’s struggles even though you may not personally be able to relate to them.A teacher must put themselves in the student’s shoes and see it from their perspective. This approach is often transcending in how to help the child succeed.A good teacher is engaging.Engaging – The ability to grab the attention of a classroom full of students and to maintain their attention throughout the entirety of class.A teacher must create lessons that are fun, fresh, and energetic. You want your student to walk out of your class each day looking forward to the next.A good teacher is evolving.Evolving – A continuous process of year over year improvement and growth.A teacher must continuously look for ways to improve themselves as well as individual lessons or components of lessons.A good teacher is fearless.Fearless – Trying a new approach that may be outside the norm and may receive criticism or scrutiny.A teacher must be willing to try anything within the parameters of school policy to reach their students. They must also be ready to defend their approach to criticism.A good teacher is forgiving.Forgiving – Quickly putting incidents with student, parents, or other teachers behind you so that it does not impact your teaching.Teachers must be able to get past hurtful actions or accusations quickly. They must not hold it against any student or let it impact how they teach in the classroom.A good teacher is generous.Generous – Volunteering for extra assignments and/or giving money out of your own pocket for classroom needs or individual student needs.Teachers do not make enough money, but most teachers are willing to donate time and/or money to help out in areas where a need is recognized.A good teacher has grit.Grit – The determination to overcome any obstacle in the way of obtaining a long term goal.A teacher must possess the grit necessary to make the personal sacrifices necessary to ensure that every goal is reached every year.A good teacher is inspirational.Inspirational – The ability of a teacher to get their students to buy into, believe in, and to be motivated to become life long learners.A teacher should make a lasting inspirational impact that follows a student throughout their life.A good teacher is joyful.Joyful – Coming to class each day in a good mood, excited, and enthusiastic about doing your job.If the teacher has a lousy attitude, the students are going to have lousy attitudes. If the teacher is joyful, the students are going to be joyful.A good teacher is kind.Kind – The ability of a teacher to say and do things that uplifts, motivates, and inspires.Kindness should be innate in all teachers. A mean spirit will turn students off, but a kind spirit is invaluable.A good teacher is organized.Organized – The ability to keep things neat and in order allowing teachers to access materials quickly and to make efficient transitions.Organization is a necessary quality for every teacher. Teaching encompasses so much that those who are unorganized will be overwhelmed and swallowed up.A good teacher is passionate.Passionate – Teaching with enthusiasm and exuberance on a daily basis because you love the content and your students.A passionate teacher connects with their curriculum and their students which maximizes learning.A good teacher is patient.Patient – The ability to see the whole picture and to understand that the school year is a marathon, not a sprint.A teacher must never give up on a student. They should continuously try new strategiesunderstanding that eventually something will work.A good teacher is resilient.Resilient – Not allowing adversity to stop you from accomplishing your goals.A teacher must be resilient in overcoming the many obstacles that will present themselves over the course of a year.A good teacher is resourceful.Resourceful – Finding a way to make things happen.A teacher must be able to figure out how to get supplies and materials for their classroom when the funding is not available and to reach a student who has no interest in learning.A good teacher is trustworthy.Trustworthy – The ability to get others around you to believe in you and what you are doing.A teacher must gain the trust of both their students and parents. Any distrust will negatively impact the classroom.A good teacher is vulnerable.Vulnerable – Allowing your students to gain insight into your life without revealing a lot.Vulnerability allows students to relate to their teachers as they share in common interests such as sports, television, etc.
การแปล กรุณารอสักครู่..
คุณสมบัติที่จำเป็นของครู
ดีอะไรคุณภาพที่มีคุณค่ามากที่สุดของการเป็นครูที่ดี ? ครูที่ดีมักสร้างขึ้นจากการรวมกันของหลายร้อยคุณภาพที่ช่วยให้พวกเขาทำงานของพวกเขาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ไม่มีการปฏิเสธว่า ครูทุกคนมีการผสมผสานที่เป็นเอกลักษณ์ของตนเองมีคุณภาพเหล่านี้ ครูแต่ละคน จะแตกต่างกัน แต่แทบทุกครูที่ดีมีคุณภาพดังต่อไปนี้
25 .
ครูที่ดีมีความรับผิดชอบ
รับผิดชอบ –ถือกับความคาดหวังและมาตรฐานในขณะที่คุณถือของคุณนักเรียน
ครูไม่ได้มี 2 มาตรฐาน . ตัวอย่างเช่น ถ้าคุณไม่อนุญาตให้นักเรียนเคี้ยวหมากฝรั่งในห้องของคุณแล้วคุณไม่ควรเคี้ยวหมากฝรั่งเหมือนกัน
ครูก็ปรับตัวได้ปรับตัว –เปลี่ยนแปลงบทเรียนหรือกิจกรรมเกี่ยวกับการบิน เนื่องจากสถานการณ์ที่ไม่คาดฝันหรือปัญหา
ครูต้องพร้อมที่จะเปลี่ยนแปลง ถ้าครึ่งหนึ่งของชั้นไม่เข้าใจแนวคิดที่เฉพาะเจาะจง จากนั้นคุณสามารถย้ายบน และต้องรีบมาด้วยวิธีที่ดีที่จะสอนแนวคิด
อาจารย์ที่ดีคือการเอาใจใส่
การดูแล –ไปไมล์พิเศษเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนจะประสบความสำเร็จไม่ว่าสิ่งที่ ครูต้องคิดออก thepersonalities และความสนใจของแต่ละ studentand รวมส่วนประกอบที่เชื่อมต่อกับแต่ละคน
ครูก็เมตตา
เห็นใจ –ตระหนักว่านักเรียนของคุณมีปัญหา นอกโรงเรียนและทำให้การปรับตัวที่จำเป็นเพื่อช่วยให้พวกเขาผ่านปัญหาเหล่านั้น
ครูต้องใช้ปัจจัยภายนอก เข้าสู่การพิจารณา ตัวอย่างเช่น ถ้านักเรียนเพิ่งสูญเสียดวงตา ครูก็จะแพ้ และปรับตาม
ครูที่ดี คือ สหกรณ์ สหกรณ์ –
ความสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพกับผู้บริหาร ทำไมครูอื่น ๆและผู้ปกครอง เพื่อความดีของนักเรียนของคุณ .
ครูต้องสามารถสร้างความสัมพันธ์แบบมีส่วนร่วมกับคนอื่น ๆรอบ ๆพวกเขาแม้ว่าพวกเขาไม่ได้ชอบ . . .
อาจารย์ที่ดีคือสร้างสรรค์
–การสร้างสรรค์แนวคิดและการสร้างบทเรียนที่เป็นเอกลักษณ์ , มีส่วนร่วม , และแบบไดนามิก .
ครูต้องสามารถสร้างบทเรียนที่คว้าความสนใจของนักเรียนและทำให้พวกเขาต้องการที่จะให้กลับมามากขึ้น
ครูที่ดีทุ่มเท ทุ่มเท –
แสดงขึ้นทุกวัน และใช้เวลาที่จำเป็นเพื่อให้นักเรียนของคุณมีการศึกษาที่ดีที่สุด ครู
มักจะมาถึงก่อนและพักสาย พวกเขาทำงานในส่วนของวันหยุดและฤดูร้อนเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขากำลังเตรียม
ครูที่ดีตั้งใจ
ตั้งใจ –การหาวิธีการที่จำเป็นใด ๆที่จะเข้าถึงนักเรียนทุกคนไม่ว่าท้าทาย ครู
ต้องเต็มใจที่จะทำอะไรเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนได้รับการศึกษาที่พวกเขาต้องการ
อาจารย์ที่ดีคือ empathetic .
empathetic –อ่อนไหวให้นักเรียนดิ้นรนแม้ว่า คุณอาจจะไม่ส่วนตัวสามารถเกี่ยวข้องกับพวกเขา .
ครูต้องใส่ตัวเองในรองเท้าของนักเรียน และดูจากมุมมองของพวกเขา วิธีนี้มักจะเป็น transcending ในวิธีการที่จะช่วยให้เด็กประสบความสำเร็จ
ครูที่ดีมีส่วนร่วม
ถูกใจ –ความสามารถที่จะคว้าความสนใจของห้องเรียนของนักเรียน และเพื่อรักษาความสนใจของพวกเขาตลอดทั้งห้อง
ครูต้องสร้างบทเรียนที่สนุกสนาน สดชื่น และกระปรี้กระเปร่าคุณต้องการให้นักเรียนของคุณจะเดินออกจากห้องเรียนแต่ละวันของคุณมองไปข้างหน้าต่อไป
อาจารย์ที่ดีคือการพัฒนา
( –กระบวนการต่อเนื่องของปีมากกว่าปีการเจริญเติบโตและปรับปรุง
ครูต้องอย่างต่อเนื่องมองหาวิธีที่จะปรับปรุงตัวเอง รวมทั้งบทเรียนส่วนบุคคลหรือส่วนประกอบของบทเรียน
ครูที่ดีคือ ไม่กลัว
กล้าหาญ –พยายามวิธีใหม่ที่อาจจะเกินมาตรฐาน และอาจได้รับการวิจารณ์หรือการพิจารณา
ครูต้องเต็มใจที่จะลองอะไรภายในพารามิเตอร์ของ โรงเรียนนโยบายรึเปล่าถึงนักเรียน พวกเขายังต้องพร้อมที่จะปกป้องของพวกเขาวิธีการวิจารณ์
ครูก็ให้อภัย
อภัย –ได้อย่างรวดเร็ววางเหตุการณ์ นักเรียน ผู้ปกครองหรือครูอื่น ๆข้างหลังเพื่อที่จะไม่ส่งผลกระทบต่อการเรียนการสอนของคุณครู
ต้องผ่านการกระทำที่เป็นอันตรายหรือข้อกล่าวหาโดยเร็ว พวกเขาต้องไม่ถือมันกับนักเรียนหรือให้มันส่งผลกระทบต่อวิธีที่พวกเขาสอนในชั้นเรียน ครูดี
ใจดีมีน้ำใจใจดี –อาสาสมัครได้รับมอบหมายพิเศษ และ / หรือการให้เงินออกจากกระเป๋าของคุณเองเพื่อความต้องการของห้องเรียน หรือความต้องการของนักศึกษาแต่ละคน ครู
อย่าให้ เงินพอ แต่ครูส่วนใหญ่เต็มใจที่จะบริจาคเวลาและ / หรือเงินเพื่อช่วยเหลือในพื้นที่ที่ต้องได้รับการยอมรับ
ครูที่ดีมีความอดทน
กรวด –ความมุ่งมั่นที่จะเอาชนะอุปสรรคในทางของการได้รับเป้าหมายระยะยาว
ครูต้องมีความอดทนมากพอที่จะให้เสียสละส่วนบุคคลที่จำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่า ทุก เป้าหมายถึงทุกปี
ครูที่ดีเป็นแรงบันดาลใจ แรงบันดาลใจ
–ความสามารถของครูที่จะรับนักศึกษา ที่จะซื้อเข้า เชื่อในและเป็นแรงจูงใจที่จะกลายเป็นชีวิตนักศึกษายาว
ครูควรสร้างแรงบันดาลใจ ผลกระทบที่ยั่งยืนตามนักเรียนตลอดทั้งชีวิต
ครูก็ปลาบปลื้ม
สนุกสนาน –เข้าชั้นเรียนทุกวันอารมณ์ดี ตื่นเต้น และกระตือรือร้นในการทำงานของคุณ .
ถ้าครู มีทัศนคติที่แย่มาก นักเรียนจะมีทัศนคติที่แย่ ถ้าครูเป็นเบิกบาน
ดีอะไรคุณภาพที่มีคุณค่ามากที่สุดของการเป็นครูที่ดี ? ครูที่ดีมักสร้างขึ้นจากการรวมกันของหลายร้อยคุณภาพที่ช่วยให้พวกเขาทำงานของพวกเขาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ไม่มีการปฏิเสธว่า ครูทุกคนมีการผสมผสานที่เป็นเอกลักษณ์ของตนเองมีคุณภาพเหล่านี้ ครูแต่ละคน จะแตกต่างกัน แต่แทบทุกครูที่ดีมีคุณภาพดังต่อไปนี้
25 .
ครูที่ดีมีความรับผิดชอบ
รับผิดชอบ –ถือกับความคาดหวังและมาตรฐานในขณะที่คุณถือของคุณนักเรียน
ครูไม่ได้มี 2 มาตรฐาน . ตัวอย่างเช่น ถ้าคุณไม่อนุญาตให้นักเรียนเคี้ยวหมากฝรั่งในห้องของคุณแล้วคุณไม่ควรเคี้ยวหมากฝรั่งเหมือนกัน
ครูก็ปรับตัวได้ปรับตัว –เปลี่ยนแปลงบทเรียนหรือกิจกรรมเกี่ยวกับการบิน เนื่องจากสถานการณ์ที่ไม่คาดฝันหรือปัญหา
ครูต้องพร้อมที่จะเปลี่ยนแปลง ถ้าครึ่งหนึ่งของชั้นไม่เข้าใจแนวคิดที่เฉพาะเจาะจง จากนั้นคุณสามารถย้ายบน และต้องรีบมาด้วยวิธีที่ดีที่จะสอนแนวคิด
อาจารย์ที่ดีคือการเอาใจใส่
การดูแล –ไปไมล์พิเศษเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนจะประสบความสำเร็จไม่ว่าสิ่งที่ ครูต้องคิดออก thepersonalities และความสนใจของแต่ละ studentand รวมส่วนประกอบที่เชื่อมต่อกับแต่ละคน
ครูก็เมตตา
เห็นใจ –ตระหนักว่านักเรียนของคุณมีปัญหา นอกโรงเรียนและทำให้การปรับตัวที่จำเป็นเพื่อช่วยให้พวกเขาผ่านปัญหาเหล่านั้น
ครูต้องใช้ปัจจัยภายนอก เข้าสู่การพิจารณา ตัวอย่างเช่น ถ้านักเรียนเพิ่งสูญเสียดวงตา ครูก็จะแพ้ และปรับตาม
ครูที่ดี คือ สหกรณ์ สหกรณ์ –
ความสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพกับผู้บริหาร ทำไมครูอื่น ๆและผู้ปกครอง เพื่อความดีของนักเรียนของคุณ .
ครูต้องสามารถสร้างความสัมพันธ์แบบมีส่วนร่วมกับคนอื่น ๆรอบ ๆพวกเขาแม้ว่าพวกเขาไม่ได้ชอบ . . .
อาจารย์ที่ดีคือสร้างสรรค์
–การสร้างสรรค์แนวคิดและการสร้างบทเรียนที่เป็นเอกลักษณ์ , มีส่วนร่วม , และแบบไดนามิก .
ครูต้องสามารถสร้างบทเรียนที่คว้าความสนใจของนักเรียนและทำให้พวกเขาต้องการที่จะให้กลับมามากขึ้น
ครูที่ดีทุ่มเท ทุ่มเท –
แสดงขึ้นทุกวัน และใช้เวลาที่จำเป็นเพื่อให้นักเรียนของคุณมีการศึกษาที่ดีที่สุด ครู
มักจะมาถึงก่อนและพักสาย พวกเขาทำงานในส่วนของวันหยุดและฤดูร้อนเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขากำลังเตรียม
ครูที่ดีตั้งใจ
ตั้งใจ –การหาวิธีการที่จำเป็นใด ๆที่จะเข้าถึงนักเรียนทุกคนไม่ว่าท้าทาย ครู
ต้องเต็มใจที่จะทำอะไรเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนได้รับการศึกษาที่พวกเขาต้องการ
อาจารย์ที่ดีคือ empathetic .
empathetic –อ่อนไหวให้นักเรียนดิ้นรนแม้ว่า คุณอาจจะไม่ส่วนตัวสามารถเกี่ยวข้องกับพวกเขา .
ครูต้องใส่ตัวเองในรองเท้าของนักเรียน และดูจากมุมมองของพวกเขา วิธีนี้มักจะเป็น transcending ในวิธีการที่จะช่วยให้เด็กประสบความสำเร็จ
ครูที่ดีมีส่วนร่วม
ถูกใจ –ความสามารถที่จะคว้าความสนใจของห้องเรียนของนักเรียน และเพื่อรักษาความสนใจของพวกเขาตลอดทั้งห้อง
ครูต้องสร้างบทเรียนที่สนุกสนาน สดชื่น และกระปรี้กระเปร่าคุณต้องการให้นักเรียนของคุณจะเดินออกจากห้องเรียนแต่ละวันของคุณมองไปข้างหน้าต่อไป
อาจารย์ที่ดีคือการพัฒนา
( –กระบวนการต่อเนื่องของปีมากกว่าปีการเจริญเติบโตและปรับปรุง
ครูต้องอย่างต่อเนื่องมองหาวิธีที่จะปรับปรุงตัวเอง รวมทั้งบทเรียนส่วนบุคคลหรือส่วนประกอบของบทเรียน
ครูที่ดีคือ ไม่กลัว
กล้าหาญ –พยายามวิธีใหม่ที่อาจจะเกินมาตรฐาน และอาจได้รับการวิจารณ์หรือการพิจารณา
ครูต้องเต็มใจที่จะลองอะไรภายในพารามิเตอร์ของ โรงเรียนนโยบายรึเปล่าถึงนักเรียน พวกเขายังต้องพร้อมที่จะปกป้องของพวกเขาวิธีการวิจารณ์
ครูก็ให้อภัย
อภัย –ได้อย่างรวดเร็ววางเหตุการณ์ นักเรียน ผู้ปกครองหรือครูอื่น ๆข้างหลังเพื่อที่จะไม่ส่งผลกระทบต่อการเรียนการสอนของคุณครู
ต้องผ่านการกระทำที่เป็นอันตรายหรือข้อกล่าวหาโดยเร็ว พวกเขาต้องไม่ถือมันกับนักเรียนหรือให้มันส่งผลกระทบต่อวิธีที่พวกเขาสอนในชั้นเรียน ครูดี
ใจดีมีน้ำใจใจดี –อาสาสมัครได้รับมอบหมายพิเศษ และ / หรือการให้เงินออกจากกระเป๋าของคุณเองเพื่อความต้องการของห้องเรียน หรือความต้องการของนักศึกษาแต่ละคน ครู
อย่าให้ เงินพอ แต่ครูส่วนใหญ่เต็มใจที่จะบริจาคเวลาและ / หรือเงินเพื่อช่วยเหลือในพื้นที่ที่ต้องได้รับการยอมรับ
ครูที่ดีมีความอดทน
กรวด –ความมุ่งมั่นที่จะเอาชนะอุปสรรคในทางของการได้รับเป้าหมายระยะยาว
ครูต้องมีความอดทนมากพอที่จะให้เสียสละส่วนบุคคลที่จำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่า ทุก เป้าหมายถึงทุกปี
ครูที่ดีเป็นแรงบันดาลใจ แรงบันดาลใจ
–ความสามารถของครูที่จะรับนักศึกษา ที่จะซื้อเข้า เชื่อในและเป็นแรงจูงใจที่จะกลายเป็นชีวิตนักศึกษายาว
ครูควรสร้างแรงบันดาลใจ ผลกระทบที่ยั่งยืนตามนักเรียนตลอดทั้งชีวิต
ครูก็ปลาบปลื้ม
สนุกสนาน –เข้าชั้นเรียนทุกวันอารมณ์ดี ตื่นเต้น และกระตือรือร้นในการทำงานของคุณ .
ถ้าครู มีทัศนคติที่แย่มาก นักเรียนจะมีทัศนคติที่แย่ ถ้าครูเป็นเบิกบาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- Chemicalsfor blood gelatin assay amongst
- ผลิตภัณฑ์ของเราจะเหนือกว่าทุกคู่แข่งด้าน
- ความพร้อมของสาธารณูปโภคขั้นพื้นฐาน
- ไปพบแพทย์
- เป็นหลักสูตรที่จัดการเรียนการสอนให้คนรู้
- my dream jobIn the future I will open ca
- If, at the end of the transaction period
- ฉันหิว
- pin
- มันตลก?
- Altitude
- ฉันรู้สึกพอใจกับคะแนนสอบในครั้งนี้
- 私は山を楽しみました
- While a limited number of studies have i
- ฉันไม่ค่อยฝันในตอนกลางคืน
- but it is run during every maintenance w
- ฉันไม่ค่อยฝันในตอนกลางคืน
- ถึงประเทศเกาหลีประมาณกี่โมง
- Chemicalsfor blood gelatin assay amongst
- At the negative definite log P values, t
- however
- แอลกอฮอล์เป็นเหตุทำให้เกิดการทะเลาะวิวาท
- ในปีถัดมา
- เพื่อนชวนไปปีนเขา
