differencesbetween the care receive

differences
between the care receiver and the caregiver are one
of these. Such is especially true in the Kingdom of Saudi
Arabia, where there is a major difference between the culture
of the patient and of the nurse, as healthcare facilities
rely on a nursing workforce that draws nurses from many
cultures around the world.
Leininger (2002) viewed humans as inseparable from
their cultural environment. She noted that caring is a universal
phenomenon and suggested that perceptions of
caring may vary with one's cultural background, which
contributes culturally learned behaviors, actions, techniques,
process, and patterns (Leininger, 1988). Knott (2002) emphasized
that healthcare must be culturally sensitive due to
the many factors which may conflict between cultures (e.g.,
conversational style, eye contact, personal space, touch,
dietary preferences, and religious customs). Many studies
have shown that patient perceptions of caring may be incongruent
with staff nurse perceptions, especially when the
patient and nurses come from different ethnic or cultural
backgrounds and hold different interpretations of concepts
related to care and caring (Cortis, 2000).
Watson (2002) developed a theory on human caring
relationships and the deep human experiences of life. This
theory suggests that caring is a different way of being human,
present, attentive, conscious, and intentional. In Watson's
theory, nursing is centered around helping the patient achieve
a higher degree of harmony within mind, body, and soul, and

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความแตกต่าง
รับดูแลและภูมิปัญญาเป็นหนึ่ง
เหล่านี้ ดังกล่าวเป็นจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในราชอาณาจักรซาอุดิอาระเบีย
ซาอุดิอาระเบีย ซึ่งมีความแตกต่างที่สำคัญระหว่างวัฒนธรรม
ของผู้ป่วย และ พยาบาล เป็นบุคลากร
พึ่งบุคลากรพยาบาลซึ่งพยาบาลจากหลาย
วัฒนธรรมทั่วโลก
Leininger (2002) ดูมนุษย์เป็นต่อจาก
สภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมของพวกเขา เธอกล่าวเสน่ห์ที่เป็นสากล
ปรากฏการณ์ และแนะนำว่าภาพลักษณ์ของ
ดูแลอาจแตกต่างกันกับของวัฒนธรรมพื้นหลัง ซึ่ง
สนับสนุนพฤติกรรมการเรียนรู้ทางวัฒนธรรม การดำเนินการ เทคนิค,
กระบวนการ และรูปแบบ (Leininger, 1988) ได้ อนา (2002) เน้น
สุขอนามัยที่ต้องมีความละเอียดอ่อนทางวัฒนธรรมเนื่อง
ปัจจัยหลายอย่างที่ขัดแย้งระหว่างวัฒนธรรม (สไตล์ e.g.,
conversational ตา พื้นที่ส่วนบุคคล สัมผัส,
ลักษณะอาหาร และประเพณีทางศาสนา) ศึกษาหลาย
ได้แสดงให้เห็นว่าผู้ป่วยเข้าใจพฤษภาคมมุ่งจะ incongruent
กับพยาบาลแนว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อการ
ผู้ป่วยและพยาบาลมาจากต่างวัฒนธรรม หรือชนกลุ่มน้อย
พื้นหลัง และกดค้างไว้ที่ตีความแตกต่างของแนวคิด
ดูแลและเยี่ยม (Cortis, 2000) .
Watson (2002) พัฒนาทฤษฎีในการดูแลมนุษย์
ความสัมพันธ์และประสบการณ์มนุษย์ลึกของชีวิต นี้
แนะนำทฤษฎีที่มุ่งเป็นวิธีแตกต่างกันของการเป็นมนุษย์,
ปัจจุบัน สนใจ ใส่ใจ และมิ ในของ Watson
ทฤษฎีพยาบาลแปลกช่วย achieve ผู้ป่วย
ความสามัคคีภายในจิตใจ ร่างกาย และ ในระดับที่สูง และ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความแตกต่าง
ระหว่างการรับการดูแลและการดูแลเป็นหนึ่ง
ของเหล่านี้ ดังกล่าวเป็นความจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในราชอาณาจักรซาอุดิ
อารเบียที่มีความแตกต่างที่สำคัญระหว่างวัฒนธรรม
ของผู้ป่วยและพยาบาลที่เป็นสิ่งอำนวยความสะดวกการดูแลสุขภาพ
พึ่งพาแรงงานพยาบาลที่ดึงพยาบาลจากหลาย
วัฒนธรรมทั่วโลก
Leininger (2002) คนมองว่าเป็นแยกออกจาก
สภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมของพวกเขา เธอสังเกตเห็นว่าการดูแลเป็นสากล
ปรากฏการณ์และชี้ให้เห็นว่าการรับรู้ของ
การดูแลอาจจะแตกต่างกับพื้นหลังหนึ่งของวัฒนธรรมซึ่ง
ก่อพฤติกรรมการเรียนรู้วัฒนธรรมการดำเนินการเทคนิค
กระบวนการและรูปแบบ (Leininger, 1988) Knott (2002) เน้น
ที่การดูแลสุขภาพจะต้องมีความละเอียดอ่อนทางวัฒนธรรมอันเนื่องมาจาก
ปัจจัยหลายประการที่อาจมีความขัดแย้งระหว่างวัฒนธรรม (เช่น
รูปแบบการสนทนา, สบตาพื้นที่ส่วนบุคคลสัมผัส
ความชอบในรสชาติอาหารและประเพณีทางศาสนา) การศึกษาจำนวนมาก
แสดงให้เห็นว่าการรับรู้ของการดูแลผู้ป่วยอาจจะไม่สอดคล้องกัน
กับการรับรู้ของพยาบาลพนักงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อ
ผู้ป่วยและพยาบาลที่มาจากที่แตกต่างกันทางชาติพันธุ์หรือวัฒนธรรม
พื้นหลังและถือการตีความที่แตกต่างกันของแนวความคิด
ที่เกี่ยวข้องกับการดูแลและห่วงใย (Cortis 2000)
วัตสัน (2002 ) พัฒนาทฤษฎีเกี่ยวกับการดูแลมนุษย์
สัมพันธ์และประสบการณ์ของมนุษย์ลึกของชีวิต นี้
แสดงให้เห็นว่าทฤษฎีการดูแลเป็นวิธีที่แตกต่างกันของการเป็นมนุษย์
ปัจจุบันใส่ใจ, สติและเจตนา ในวัตสัน
ทฤษฎีการพยาบาลเป็นศูนย์กลางรอบช่วยให้ผู้ป่วยให้บรรลุ
ระดับที่สูงขึ้นของความสามัคคีภายในจิตใจร่างกายและจิตวิญญาณและ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความแตกต่างระหว่างการรับและ

ผู้ดูแลเป็นหนึ่งของเหล่านี้ นี้เป็นจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในราชอาณาจักรซาอุดิอารเบีย
ซึ่งมีความแตกต่างที่สำคัญระหว่างวัฒนธรรม
ของผู้ป่วยและพยาบาล เป็นเครื่องสุขภาพ
พึ่งพากำลังคนพยาบาลวิชาชีพพยาบาลที่วาดจากหลายวัฒนธรรมทั่วโลกเครื่องบิน
.
( 2002 ) มองมนุษย์แยกออกจาก
สภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมของพวกเขา เธอระบุว่า การเป็นสากล และเห็นว่าการรับรู้ปรากฏการณ์

ดูแลอาจแตกต่างกันกับพื้นฐานทางวัฒนธรรม ซึ่งก่อให้เกิดพฤติกรรมระหว่างเรียน

, การกระทำ , เทคนิค กระบวนการ และรูปแบบ ( เครื่องบิน , 1988 ) น็อต ( 2002 ) เน้นที่การดูแลสุขภาพต้อง


เนื่องจากวัฒนธรรมไวหลายปัจจัยที่อาจก่อให้เกิดความขัดแย้งระหว่างวัฒนธรรม ( เช่น
สนทนาสไตล์ สบตา พื้นที่ส่วนบุคคล , สัมผัส ,
อาหารการตั้งค่า , ศาสนาและศุลกากร ) การศึกษาจำนวนมากได้แสดงความคิดเห็น

ดูแลผู้ป่วยอาจซึ่งไม่ลงรอยกันกับพยาบาลประจำการรับรู้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคนไข้และพยาบาลที่แตกต่างกันมาจาก

ชาติพันธุ์หรือวัฒนธรรมภูมิหลังและถือการตีความแตกต่างกันของแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการดูแลและห่วงใย

( cortis , 2000 ) วัตสัน ( 2002 ) พัฒนาทฤษฎีการดูแลมนุษย์
ความสัมพันธ์และมนุษย์ประสบการณ์ลึกของชีวิต นี้แสดงให้เห็นว่าการดูแล
ทฤษฎีเป็นวิธีที่แตกต่างกันของมนุษย์ ,
ปัจจุบัน , ใส่ใจ , ห่วงใย และตั้งใจ ในทฤษฎีวัตสันเป็น
, พยาบาล ช่วยให้ผู้ป่วยให้บรรลุ
ศูนย์กลางรอบระดับสูงของความสามัคคีภายในจิตใจ ร่างกาย และวิญญาณ