นักเรียนจะรู้ว่ารูปเรขาคณิตรูปหนึ่ง

นักเรียนจะรู้ว่ารูปเรขาคณิตรูปหนึ่งเคลื่อนที่ไปทับกับอีกรูปหนึ่งได้สนิทกันพอดีจะเรียกว่ารูปเรขาคณิตสองรูปนั้นเท่ากันทุกประการ

The students will know the geometry one moves on to another one closer fit is called geometric figure two is congruent

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนจะรู้ว่ารูปเรขาคณิตรูปหนึ่งเคลื่อนที่ไปทับกับอีกรูปหนึ่งได้สนิทกันพอดีจะเรียกว่ารูปเรขาคณิตสองรูปนั้นเท่ากันทุกประการนักเรียนจะทราบย้ายรูปทรงเรขาคณิตหนึ่งในไปยังอีกที่หนึ่งใกล้ชิดพอดีเรียกว่ารูปทรงเรขาคณิตรูปสองเท่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนจะรู้ว่ารูปเรขาคณิตรูปหนึ่ง เคลื่อนที่ไปทับกับอีกรูปหนึ่งได้สนิทกันพอดีจะเรียกว่ารูปเรขาคณิตสองรูปนั้นเท่ากันทุกประการ

นักเรียนจะได้รู้ว่ารูปทรงเรขาคณิตหนึ่งย้ายไปยังอีกที่หนึ่งที่ใกล้ชิดแบบที่เรียกว่าเรขาคณิตรูปที่สอง สอดคล้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนจะรู้ว่ารูปเรขาคณิตรูปหนึ่งเคลื่อนที่ไปทับกับอีกรูปหนึ่งได้สนิทกันพอดีจะเรียกว่ารูปเรขาคณิตสองรูปนั้นเท่ากันทุกประการนักเรียนจะทราบเรขาคณิตหนึ่งย้ายไปยังอีกหนึ่งใกล้ๆพอดี เรียกว่า รูปเรขาคณิตสองสอดคล้อง