Interpretation is considered as the

Interpretation is considered as the final but vital phase of data mining (Negnevitsky, 2011). To evaluate the relevance of data mining student ‘‘Final grade’’ prediction the study compared the actual student’s ‘‘Final grade’’ with the predicted one (Table 5). The following conclusions were calculated and discussed:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การตีความถือว่าเป็นระยะสุดท้าย แต่ความสำคัญของการทำเหมืองข้อมูล (Negnevitsky, 2011) การประเมินความสำคัญของนักเรียนการทำเหมืองข้อมูลการศึกษาเปรียบเทียบของนักเรียนจริง ''คะแนน '' กับการคาดการณ์ทำนาย ''คะแนน '' หนึ่ง (ตาราง 5) ข้อสรุปต่อไปนี้ได้คำนวณ และกล่าวถึง:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การตีความถือเป็นขั้นตอนสุดท้าย แต่สำคัญของการทำเหมืองข้อมูล (Negnevitsky 2011) เพื่อประเมินความเกี่ยวข้องของนักศึกษาการทำเหมืองข้อมูล '' ชั้นประถมศึกษาปีรอบชิงชนะเลิศ '' ทำนายการศึกษาเมื่อเทียบกับนักเรียนที่เกิดขึ้นจริงของ '' ชั้นประถมศึกษาปีรอบชิงชนะเลิศ '' กับที่คาดการณ์หนึ่ง (ตารางที่ 5) ข้อสรุปต่อไปนี้จะถูกคำนวณและพูดคุยกัน:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ล่ามถือว่าเป็นสุดท้าย แต่ที่สำคัญขั้นตอนการทำเหมืองข้อมูล ( negnevitsky , 2011 ) เพื่อประเมินความเหมาะสมของข้อมูลเหมืองแร่นักเรียนเกรด 'final ' ' พยากรณ์เปรียบเทียบจริง นักเรียนเกรด ' ' กับ ' 'final คาดการณ์หนึ่ง ( ตารางที่ 5 ) ข้อสรุปต่อไปนี้คำนวณและกล่าวถึง :