Table 1 School characteristics rela

Table 1 School characteristics related to health promotion (percentages).
Yes No
In the past 3 years, which programmes or projects has the school participated in?
Schools for Health in Europe network 9.7 93.3
Physical activity programme 61.3 38.7
Nutrition programme 77.4 22.6
In the past 3 years, has the school offered some kind of training for teachers in any of the following areas?
Nutrition 16.1 83.9
Physical activity 38.7 61.3
Written policies Unwritten policies No
Has the school implemented any interventions to reduce (first 3 items) or increase (last 2 items) the consumption of the
following foods and drinks during school hours?
Sweets 25.8 64.5 9.7
Sugary drinks 16.1 61.3 22.6
Snacks 12.9 51.6 35.5
Fruits 22.6 74.2 3.2
Vegetables 22.6 58.1 19.4
Has the school implemented any interventions to increase physical activity during school hours?
Phys. activity 25.8 38.7 35.5
No 2---3 days/month 1---2 days/week 3---5 days/week
Number of extracurricular physical education classes per week offered by the school:
45.2 9.7 32.3 12.9
Does the school organise physical activities?
At lunch time 77.4 9.7 3.2 9.7
During recess 51.6 25.8 9.7 12.9
After school hours 41.9 3.2 25.8 29.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตารางที่ 1 ลักษณะโรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ (เปอร์เซ็นต์)ใช่ไม่ใช่ในอดีต 3 ปี โครงการหรือโครงการใดมีโรงเรียนเข้าร่วมโรงเรียนสุขภาพในยุโรปเครือข่ายที่ 9.7 93.3โปรแกรมกิจกรรมทางกายภาพ 38.7 61.3 กมโปรแกรมโภชนาการ 77.4 22.6ใน 3 ปี ได้โรงเรียนนำเสนอบางชนิดของการฝึกอบรมสำหรับครูในพื้นที่หรือไม่โภชนาการ 16.1 83.9กิจกรรมทางกายภาพ 38.7 61.3เขียนนโยบายลักษณ์นโยบายไม่มีโรงเรียนได้ดำเนินการแทรกแซงใด ๆ ลด (สินค้า 3 อันดับแรก) หรือเพิ่ม (รายการที่ 2 สุดท้าย) ของการอาหารและเครื่องดื่มในระหว่างชั่วโมงเรียนต่อไปหรือไม่ขนม 25.8 64.5 9.7เครื่องดื่มที่มีน้ำตาล 16.1 61.3 22.6ขนม 12.9 51.6 35.5ผลไม้ 22.6 74.2 3.2ผัก 22.6 58.1 19.4โรงเรียนได้ดำเนินการแทรกแซงใด ๆ เพื่อเพิ่มกิจกรรมทางกายภาพระหว่างชั่วโมงเรียนกิจกรรมกายภาพ 25.8 38.7 35.5ไม่มี 2-3 วันเดือน 1-2 วันต่อสัปดาห์ 3-5 วันจำนวนชั้นเรียนนอกหลักสูตรพลศึกษาต่อสัปดาห์ที่นำเสนอ โดยโรงเรียน:45.2 9.7 32.3 12.9โรงเรียนจัดกิจกรรมในมื้อกลางวันเวลา 77.4 9.7 3.2 9.7ในระหว่างการย่อมุมที่ 51.6 25.8 9.7 12.9หลังชั่วโมงเรียน 41.9 3.2 25.8 29

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตารางที่ 1 ลักษณะของโรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ (ร้อยละ).
ใช่ไม่มีในรอบ 3 ปีซึ่งโปรแกรมหรือโครงการมีโรงเรียนเข้าร่วมใน? โรงเรียนเพื่อสุขภาพในยุโรปเครือข่าย 9.7 93.3 โปรแกรมการออกกำลังกาย 61.3 38.7 โภชนาการโปรแกรม 77.4 22.6 ในอดีตที่ผ่านมา 3 ปีที่ผ่านมามีโรงเรียนที่นำเสนอชนิดของการฝึกอบรมสำหรับครูในพื้นที่ต่อไปนี้? โภชนาการ 16.1 83.9 การออกกำลังกาย 38.7 61.3 นโยบายการเขียนนโยบายลายลักษณ์อักษรไม่ได้โรงเรียนดำเนินการแทรกแซงใด ๆ ที่จะลด (3 อันดับแรกรายการ) หรือเพิ่มขึ้น (2 รายการ) การบริโภคของอาหารต่อไปและเครื่องดื่มในช่วงเวลาที่โรงเรียน? ขนม 25.8 64.5 9.7 เครื่องดื่มหวาน 16.1 61.3 22.6 ขนม 12.9 51.6 35.5 ผลไม้ 22.6 74.2 3.2 ผัก 22.6 58.1 19.4 มีโรงเรียนดำเนินการแทรกแซงใด ๆ ที่จะเพิ่มการออกกำลังกายในช่วงเวลาที่โรงเรียน? สรวง . กิจกรรมที่ 25.8 38.7 35.5 ที่ 2 --- 3 วัน / เดือน 1 --- 2 วัน / สัปดาห์ที่ 3 --- 5 วัน / สัปดาห์จำนวนของการเรียนหลักสูตรการศึกษาทางกายภาพต่อสัปดาห์ที่นำเสนอโดยโรงเรียน: 45.2 9.7 32.3 12.9 ไม่โรงเรียนจัดระเบียบ กิจกรรมการออกกำลังกาย? ในเวลากลางวัน 77.4 9.7 3.2 9.7 ในช่วงปิดภาคเรียน 51.6 25.8 9.7 12.9 หลังจากเวลาเรียน 41.9 3.2 25.8 29