Teachers were instructed to rate ea

Teachers were instructed to rate each adaptation using a Likert - type scale for identifying feasibility and desirability. Desirability was defined as how much the teachers would like to implement the adaptation in the classroom and feasibility was defined as how practical it would be to actually implement the adaptation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูได้แนะนำให้อัตราการปรับตัวแต่ละที่ใช้ Likert - ชนิดสเกลสำหรับการระบุความเป็นไปได้และปรารถนา กำหนดปรารถนาเป็นเท่าใดครูต้องการใช้การปรับตัวในห้องเรียน และความเป็นไปได้กำหนดวิธีปฏิบัติมันจะเป็นจริง ดำเนินการปรับตัว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูได้รับคำสั่งให้คะแนนแต่ละปรับตัวโดยใช้ Likert - เครื่องชั่งชนิดสำหรับการระบุความเป็นไปได้และความปรารถนา ความปรารถนาถูกกำหนดเป็นเท่าใดครูต้องการนำไปใช้ในการปรับตัวในห้องเรียนและความเป็นไปได้ถูกกำหนดเป็นวิธีการในทางปฏิบัติมันจะเป็นในการดำเนินการจริงการปรับตัว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูสั่งให้คะแนนแต่ละการปรับตัวโดยใช้ลิ - ประเภทมาตราส่วนระบุความเป็นไปได้และความพอใจ ไม่เคยถูกกำหนดไว้เป็นอย่างไร ครูอยากจะใช้ในการปรับตัวในชั้นเรียนและความเป็นไปได้มาก กำหนดวิธีปฏิบัติมันคงจะจริงใช้ในการปรับตัว