Aims of higher educationThe aims of

Aims of higher education

The aims of higher education are governed largely by the Swedish Higher Education Act and the Higher Education Ordinance. They specify that all education at universities and university colleges should be based on scientific principles. Education should provide the following:

Knowledge and skills in the relevant areas.
An ability to make independent critical assessments.
An ability to identify, formulate and solve problems.
Preparedness for changes in the student’s professional life.
Universities and university colleges have to ensure that students with disabilities have the same opportunities for study as other students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดมุ่งหมายของการศึกษาจุดมุ่งหมายของอุดมศึกษาถูกควบคุม โดยพระราชบัญญัติการศึกษาสวีเดนและกฤษฎีกาศึกษา พวกเขาระบุว่า การศึกษาทั้งหมดที่มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยมหาวิทยาลัยควรอิงหลักการทางวิทยาศาสตร์ การศึกษาควรให้ต่อไปนี้:ความรู้และทักษะในด้านที่เกี่ยวข้องความสามารถในการตรวจประเมินที่สำคัญความสามารถในการระบุ กำหนด และแก้ปัญหาเตรียมความพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงในชีวิตการทำงานของนักเรียนมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยมหาวิทยาลัยต้องให้นักเรียนพิการทางการศึกษาเป็นนักเรียนคนอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จุดมุ่งหมายของการศึกษาที่สูงขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์ของการศึกษาที่สูงขึ้นส่วนใหญ่ถูกควบคุมโดยพระราชบัญญัติสวีเดนอุดมศึกษาและการศึกษาระดับอุดมศึกษากฎหมาย พวกเขาระบุว่าการศึกษาทั้งหมดในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยมหาวิทยาลัยควรเป็นไปตามหลักการทางวิทยาศาสตร์ การศึกษาควรจะให้ต่อไปนี้: ความรู้และทักษะในพื้นที่ที่เกี่ยวข้อง. ความสามารถในการให้การประเมินที่สำคัญที่เป็นอิสระ. ความสามารถในการระบุกำหนดและแก้ปัญหา. เตรียมความพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงในชีวิตมืออาชีพของนักเรียน. มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยมหาวิทยาลัยต้องให้แน่ใจว่านักเรียน ที่มีความพิการมีโอกาสเดียวกันในการศึกษาเป็นนักเรียนคนอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

高等教育的目的针对高等教育的governed）是由瑞典的高等教育法案largely Ordinance和高等教育。他们都是既specify在大学和大学教育应该是科学教育原理是基于。模具应该提供如下：知识和技能在相关地区。一个独立的能力来评估的临界效应。一个能力问题，formulate和solve identify。的变化，在Preparedness专业学生的生活。为了确保大学和大学学生是大学必须有相同的机会与disabilities for study其他学生一样。