1 Make portfolio about energy.2 Ide

1 Make portfolio about energy.
2 Identify and learn meaning of words “light” and “dark.” Put words in portfolio.
3 With or without assistance, identify local sources of heat. Put information in portfolio.
4 With or without assistance, identify sources of light. Put information in portfolio.
5 With or without assistance, make list of country’s sources of natural energy and list of sources of man-made energy. Put in portfolio.
6 With or without assistance, learn difference between natural and man-made energy. List factors they have in common and put in portfolio.
7 With or without assistance, identify sources of energy, wind and water. Put list in portfolio.
8 With or without assistance, identify safety rules for using heat or power.
9 With or without assistance, learn difference between hot and cold. Put samples of hot and cold items in portfolio.
10 With or without assistance, participate in experiment showing light as source of heat. Put information in portfolio.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลงานทำ 1 เกี่ยวกับพลังงานระบุ 2 และเรียนรู้ความหมายของคำ "แสง" และ "เข้ม" ใส่คำในผลงาน3 มี หรือไม่ มีความช่วยเหลือ ระบุแหล่งของความร้อนภายใน ใส่ข้อมูลในผลงาน4 มี หรือไม่ มีความช่วยเหลือ ระบุแหล่งของแสง ใส่ข้อมูลในผลงาน5 มี หรือไม่ มีความช่วยเหลือ ให้ประเทศแหล่งพลังงานธรรมชาติและแหล่งพลังงานที่มนุษย์สร้างขึ้น ใส่ในผลงาน6 มี หรือไม่ มีความช่วยเหลือ เรียนรู้ความแตกต่างระหว่างพลังงานธรรมชาติ และมนุษย์สร้างขึ้น รายการปัจจัยมีที่เหมือนกัน และใส่ในผลงาน7 มี หรือไม่ มีความช่วยเหลือ ระบุแหล่งของพลังงาน ลม และน้ำ ใส่รายการในผลงาน8 มี หรือไม่ มีความช่วยเหลือ ระบุกฎความปลอดภัยในการใช้ความร้อนหรือพลังงาน9 มี หรือไม่ มีความช่วยเหลือ เรียนรู้ความแตกต่างระหว่างร้อน และเย็น ใส่ตัวอย่างของ ไอน้ำในผลงาน10 มี หรือไม่ มีความช่วยเหลือ มีส่วนร่วมในการทดลองที่แสดงแสงเป็นแหล่งของความร้อน ใส่ข้อมูลในผลงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1 ตรวจผลงานที่เกี่ยวกับพลังงาน.
2 ระบุและเรียนรู้ความหมายของคำ "ไฟ" และ "ความมืด." ใส่คำในผลงาน.
3 มีหรือไม่มีความช่วยเหลือท้องถิ่นระบุแหล่งที่มาของความร้อน ข้อมูลในผลงานใส่.
4 มีหรือไม่มีความช่วยเหลือระบุแหล่งที่มาของแสง ข้อมูลใส่ในผลงาน.
5 มีหรือไม่มีความช่วยเหลือทำให้รายการของแหล่งที่มาของประเทศของพลังงานธรรมชาติและรายชื่อของแหล่งที่มาของพลังงานที่มนุษย์สร้างขึ้น ใส่ในผลงาน.
6 มีหรือไม่มีความช่วยเหลือเรียนรู้แตกต่างระหว่างธรรมชาติและที่มนุษย์สร้างพลังงาน ปัจจัยรายชื่อที่พวกเขามีเหมือนกันและใส่ในผลงาน.
7 มีหรือไม่มีความช่วยเหลือระบุแหล่งที่มาของพลังงานลมและน้ำ รายการใส่ในผลงาน.
8 มีหรือไม่มีความช่วยเหลือระบุกฎความปลอดภัยสำหรับการใช้ความร้อนหรือพลังงาน.
9 มีหรือไม่มีความช่วยเหลือเรียนรู้แตกต่างระหว่างทั้งร้อนและเย็น นำตัวอย่างของรายการที่ร้อนและเย็นในผลงาน.
10 มีหรือไม่มีความช่วยเหลือมีส่วนร่วมในการทดลองแสดงให้เห็นแสงเป็นแหล่งที่มาของความร้อน นำข้อมูลในผลงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 ทำผลงานเกี่ยวกับพลังงาน .
2 ระบุ และเรียนรู้ความหมายของคำ " แสง " และ " มืด " ใส่คำในผลงาน .
3 มีหรือไม่มีความช่วยเหลือ ระบุแหล่งข่าวท้องถิ่นของความร้อน ใส่ข้อมูลในแฟ้มสะสมผลงาน
4 มีหรือไม่มีความช่วยเหลือที่ระบุแหล่งที่มาของแสง ใส่ข้อมูลในแฟ้มสะสมผลงาน
5 มีหรือไม่มีความช่วยเหลือทำให้รายชื่อของประเทศแหล่งที่มาของพลังงานธรรมชาติและรายการของแหล่งที่มาของพลังงานที่มนุษย์สร้างขึ้น ใส่ในแฟ้มสะสมผลงาน
6 มีหรือไม่มีความช่วยเหลือ เรียนรู้ความแตกต่างระหว่างธรรมชาติและพลังงานที่มนุษย์สร้างขึ้น รายการปัจจัยที่พวกเขามีร่วมกันและใส่ในผลงาน .
7 มีหรือไม่มีความช่วยเหลือที่ระบุแหล่งที่มาของพลังงาน ลม และน้ำ ใส่รายการในพอร์ต .
8 หรือโดยปราศจากความช่วยเหลือระบุกฎความปลอดภัยสำหรับการใช้ความร้อนหรือพลังงาน .
9 มีหรือไม่มีความช่วยเหลือ เรียนรู้ความแตกต่างระหว่างร้อนกับเย็น ตัวอย่างใส่ร้อนและเย็นรายการในพอร์ต
10 มีหรือไม่มีความช่วยเหลือ , มีส่วนร่วมในการทดลองแสดงแสงเป็นแหล่งที่มาของความร้อน ใส่ข้อมูลในแฟ้มสะสมผลงาน