SampleAll final year pre-registrati

Sample

All final year pre-registration nursing students enrolled on one cohort of a Diploma/BSc in Health Studies course (n = 129) received an email inviting them to participate in the questionnaire stage of the study. Although all students would have spent a very similar number of hours in the practice setting, variations would have occurred in the practice experiences of individual students and their mentors. Participation was voluntary resulting in a convenience sample. Fifty-three students completed the questionnaire (response rate = 45%).

Data analysis

Quantitative analysis was carried out using SPSS v. 19. Qualitative analysis was undertaken using the Framework Method of analysis (Ritchie and Spencer, 1994).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวอย่างนักศึกษาลงทะเบียนล่วงหน้าพยาบาลปีสุดท้ายทั้งหมดที่ลงทะเบียนในรุ่นหนึ่งของบีเอสซีประกาศนียบัตรในหลักสูตรการศึกษาสุขภาพ (n = 129) ได้รับเชิญให้เข้าร่วมในขั้นตอนการสอบถามของการศึกษาอี แม้ว่านักเรียนทั้งหมดจะใช้เวลาจำนวนชั่วโมงในการตั้งค่าการปฏิบัติคล้ายกันมาก รูปแบบน่าจะเกิดขึ้นในประสบการณ์การปฏิบัติของนักศึกษาและการปรึกษา เข้าร่วมได้โดยสมัครใจในตัวอย่างสะดวก แบบสอบถามเสร็จนักเรียนสิบสาม (อัตราการตอบสนอง = 45%)การวิเคราะห์ข้อมูลดำเนินการวิเคราะห์เชิงปริมาณที่ออกใช้ SPSS v. 19 วิเคราะห์คุณภาพได้ดำเนินการโดยใช้วิธีการกรอบการวิเคราะห์ (Ritchie และสเปนเซอร์ 1994)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่างทั้งหมดปีสุดท้ายของการลงทะเบียนนักศึกษาพยาบาลก่อนลงทะเบียนเรียนในหนึ่งของการศึกษาประกาศนียบัตร / ปริญญาตรีในหลักสูตรสุขภาพศึกษา (n = 129) ได้รับอีเมลเชิญชวนให้มีส่วนร่วมในขั้นตอนการตอบแบบสอบถามของการศึกษา นักเรียนทุกคนถึงแม้ว่าจะมีการใช้จ่ายเป็นจำนวนที่คล้ายกันมากเวลาในการตั้งค่าการปฏิบัติรูปแบบที่จะเกิดขึ้นในประสบการณ์การปฏิบัติของนักเรียนแต่ละคนและพี่เลี้ยงของพวกเขา การมีส่วนร่วมโดยสมัครใจเป็นตัวอย่างที่เกิดขึ้นในร้านสะดวกซื้อ นักเรียนห้าสิบสามเสร็จแบบสอบถาม (อัตราการตอบสนอง = 45%). การวิเคราะห์ข้อมูลการวิเคราะห์เชิงปริมาณได้รับการดำเนินการโดยใช้โปรแกรม SPSS v. 19. การวิเคราะห์เชิงคุณภาพได้ดำเนินการโดยใช้กรอบวิธีการวิเคราะห์ (ริชชี่แอนด์สเปนเซอร์, 1994)